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蘇教版五年科學上冊概念與知識梳理帶圖

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  1. 二一教育資源

蘇教版五年科學上冊概念與知識梳理帶圖

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蘇教版五年科學上冊概念與知識梳理
第一單元
1.太陽的位置和高度決定了影子的方向和長短。太陽在東,影子在西;太陽在南,影子在北;太陽在西,影子在東。太陽高度高,影子則短,太陽高度低,影子則長。
2.影子的長短變化和氣溫存在著一定的聯(lián)系:一般情況下影子長,氣溫就低,但每天最高氣溫并不是影子最短的時候,而是在下午1~2點之間,這是因為那時地球吸收太陽熱輻射最多,故氣溫最高。
3. ?人們利用太陽高度變化和影子變化之間的規(guī)律來制造不同形狀的日晷。
4.太陽東升西落及晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是地球自西向東自轉形成的。
5.16世紀波蘭天文學家哥白尼提出了“日心說”。
6.當北京是白天時(中午),華盛頓是黑夜,巴黎是清晨,夏威夷是黃昏。
7.月相變化的規(guī)律依次為:新月一蛾眉月一上弦月一凸月一滿月一殘月一
下弦月一蛾眉月一新月
8.2008年北京奧運會的開幕式定在20:00點,美國(華盛頓)7:00
德國13:00、澳大利亞22:00收看實況直播。
9.白天郁金香隨太陽升起而開放,晚上郁金香會收攏花瓣;牽?;璩?br/>4點開放,夜里閉合;合歡樹白天葉子張開,夜晚葉子閉合。
10.菊花是短日照花卉,減少光照時間可以提前開放。除菊花外,一品紅、蟹爪蘭等也屬于短日照花卉。
11.延長光照可以增加雞的產(chǎn)蛋量是因為合理的光照能刺激排卵,增加雞的產(chǎn)蛋量。
第二單元
1.自然光:閃電、太陽、螢火。人造光:燈泡、蠟燭、焰火。
2.光是沿直線傳播的。兩千多年前,墨子發(fā)現(xiàn)的小孔成像現(xiàn)象可以用“光沿直線傳播”的原理來解釋。
3.可以在水中加入細小顆粒的物質,如粉筆灰來觀察光在水中行進的方向。
4、當光線照射到鏡子、幕墻、月亮的表面后會返回來,這種現(xiàn)象叫反射。幾乎每樣東西都有反射光,越光滑的表面,反射效果越好。
5、照鏡子發(fā)現(xiàn)哪些有趣的現(xiàn)象:
(1)在鏡子中看見你,你也能看見我說明光路是可逆的。(2)鏡子中的影像與實際物體是左右、前后相反的。(3)兩面鏡子成90度,鏡中出現(xiàn)三輛車;如果成60度,將出現(xiàn)五輛車;夾角越小,出現(xiàn)的影像越多,這是因為兩個鏡子互相映照產(chǎn)生的。
6,透過不同鏡片觀察物體,凸透鏡有放大作用,凹透鏡有縮小作用.
7.用一個凹透鏡和一個凸透鏡做成的望遠鏡看到的是正像。如果把兩個度數(shù)不同的凸透鏡放在一起做成望遠鏡,看到的是倒像。
8. ??彩虹由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光組成。
9.當七色圓盤旋轉起來時,彩色頓時就會消失,而呈現(xiàn)出一片灰白色。
白色的太陽光由七種單色光構成,而在一定條件下,七彩光又能合成白色光。
第三單元
1.簡單電路的連接方法:簡單串聯(lián)、簡單并聯(lián)。
2.像鋼尺、鐵釘?shù)热菀讓щ姷奈矬w,叫導體;像木頭、塑料、橡皮這些不容易導電的物體,叫作絕緣體。
3.檢驗導體和絕緣體的方法:利用電池、電線和小燈泡所組成的簡單電路作為檢驗器,檢驗連接在兩條導線間的物體能否使電流通過,測定物體是導體還是絕緣體。
4.磁鐵的性質:(1)能吸鐵,(2)能指南北,(3)同極相斥、異極相吸。
5.磁力最大的部位是磁極。磁極指向北的一端是北極,用“N”表示;指向南的一端是南極,用“S”表示。
6.指南針指南北的原因是:地球本身就是一個巨大的磁體,地球的北極吸磁鐵的N極,地球的南極吸磁鐵的S極。
7.???電磁鐵磁力大小與電流大小和電線匝數(shù),以及有無鐵心有關:電流大,磁力大;匝數(shù)多,磁力大;有鐵心,磁力大。
8.電磁鐵兩極變化和線纏繞方向、電池正負極接法有關。
9.電磁鐵和磁鐵的相同與不同之處。相同:都有磁性,都有磁極,都能指南北,都是同極相斥、異極相吸;不同:磁鐵磁性是水久的,電磁鐵在通電時有磁性,斷電后磁性消失。
第四單元
1.運動會使心跳和呼吸加快,休息后心跳、呼吸又會恢復到正常的狀態(tài)。
2.人的呼吸器官包括鼻、咽、氣管、支氣管、肺。呼吸時,我們吸進富有氧氣的空氣,呼出體內產(chǎn)生的二氧化碳。肺是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。
3.一次用力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量,就是你的肺活量。
4.肺活量大說明機體攝氧能力和排出廢氣的能力強,人體內部的氧供應就充分。
5.肺活量由呼吸肌的力量、彈性決定的。
6.心跳就是心臟的收縮與舒張。心臟毎收縮、舒張一次,我們就會感覺到一次心跳。
7.心臟是人體的“泵”,心臟不斷跳動的目的是推動血液循環(huán),保證人體正常的新陳代謝活動和生命活動。
8.心臟和血管是人體的血液循環(huán)器官。
9.心臟為什么要推動血液不停地在血管里流動:血液在循環(huán)流動的過程中,把呼吸器官吸收的氧氣和消化器官吸收的養(yǎng)料運送到全身各處去,又把全身各處產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過肺和排泄器官排出體外。只有心臟不停地跳動,血液才能不停地在血管里循環(huán)流動。
10.將呼出的氣體注入澄清的石灰水中,充分反應,可以看到澄清的石灰水變渾濁,說明呼出的氣體里含有大量的二氧化碳。
第五單元
1.解釋就是在觀察的基礎上進行思考,合理地說明事物變化的原因、事物之間的聯(lián)系,或者是事物發(fā)展的規(guī)律。作出正確解釋,需要有充分的證據(jù),利用已有知識,進行合理思考。
2.解釋不一定就是事實,它可能正確,也可能不正確。
3.許多科學結論就是令人信服的解釋,它們是科學家長期觀察、調查、實驗、分析、思考并不斷修改完善的結果。
4.色彩的三原色是:紅、黃、藍;
光的三原色是:紅、綠、藍。
5.對發(fā)生在吸水紙上顏色分解的解釋是:一些顏色并不是我們所看見的那樣,而是由不同顏色混合后組成的。
6.模型能方便我們解釋難以直接觀察到的事物,以及事物之間的關系。

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