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2019教科版科學(xué)三年級上冊第三單元天氣知識點(diǎn)歸納

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2019教科版科學(xué)三年級上冊第三單元天氣知識點(diǎn)歸納

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教科版科學(xué)三年級上冊
第三單元《天氣》知識復(fù)習(xí)要點(diǎn)
3-1《我們關(guān)心天氣》
1同一時間、不同地點(diǎn)的天氣可能不一樣;同一地點(diǎn)、不同時間的天
氣也可能不一樣:不同的天氣跟我們生活息息相關(guān)
2天氣指的是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以
及風(fēng)等情況:這些情況是可以觀測和記錄的。
3.我們的地球被一層大氣圈包圍著,我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都是
發(fā)生在大氣圈中的自然現(xiàn)象。
4天氣狀況總在不停地變化著,有時變化非常迅速,有時候變化比較
緩慢。
3-2《認(rèn)識氣溫計》
1.太陽可以使地球變熱。溫度是觀察和記錄天氣的重要內(nèi)容。
2.測量溫度的儀器叫溫度計。測量氣溫的叫氣溫計,又叫寒暑表。
測量體溫的溫度計叫體溫計,測量水溫的溫度計叫水溫計。它們的結(jié)構(gòu)功能是有區(qū)別的,都是利用物體熱脹冷縮的原理制成的。
3.氣溫計由液泡、液柱、刻度和單位符號四部分組成。常用的溫度單位是攝氏度,用℃表示。
4天氣冷熱每個人的感受常常不一樣,我們可以用氣溫計準(zhǔn)確測量。測量周圍空氣的溫度,可以知道我們所在區(qū)域的氣溫。
5.除了常用溫度計,根據(jù)不同的需求,人們還會使用到雙金屬溫度計、電子溫度計、紅外線溫度計
6.使用溫度計前要注意觀察溫度計的量程,使用時要將液泡與被測物體充分接觸,讀數(shù)時要待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時溫度計仍須和被測物體接觸,視線要與溫度計中液柱的上表面相平。
3-3《測量氣溫》
1.要知道氣溫是多少,或者了解一天中氣溫是怎么變化的,需要我們
利用氣溫計進(jìn)行測量。
2.在使用氣溫計測量氣溫時,要將氣溫計懸掛在陽光照射不到且空氣
通暢的空氣中,讓氣溫計保持干燥,等示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讓視線和
液柱的上表面相平。
3選擇一天中的五個時間點(diǎn)測量氣溫,將測量數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,更
方便我們了解一天中的氣溫變化。
4.天氣預(yù)報通常會報一天24小時的最高氣溫和最低氣溫。一天中的
氣溫最高值一般出現(xiàn)在下午2到3時,最低氣溫一般出現(xiàn)在清晨日
出前。
只有嚴(yán)格按照氣溫計使用的方法進(jìn)行測量,測得的氣溫數(shù)據(jù)才科學(xué)。
6.氣象站里氣溫的測量是在百葉箱里進(jìn)行的。通常百葉箱的垂直距地
高度為3米,分別在凌晨2點(diǎn)、早8點(diǎn)、午后14點(diǎn)、晚20點(diǎn)各測量
1次,并取這4次的平均值。
3--4《測量降水量》
1降水的形式很多,常見的有雨、雪、冰雹等。
2地球上的水蒸發(fā)到空氣中后,有時會形成降雨,再回到地球表面。
3我們可以用雨量器來測量降水量的多少。
4制作簡易雨量器時,我們應(yīng)該選擇直簡透明的杯子,在杯子外壁貼
上刻度條,從底部貼起,以毫米為單位,刻度條的零刻度線要與容器
內(nèi)部的底面對齊,刻度條外面貼上透明膠帶紙,用來防水。
5用簡易雨量器測降雨量時要將雨量器水平放置,待液面穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與液面平行,記錄數(shù)據(jù)時要以“毫米”為單位。
6降雨量等級標(biāo)準(zhǔn)通常分為6級,根據(jù)一個地方24小時降雨量的多
少確定降雨量的等級:
0.1--9.9毫米為小雨,10.0--24.9毫米為中雨,
25.0--49.9為大雨,50.0--99.9毫米為暴雨,
100.0--249.9毫米為大暴雨,≧250.0毫米為特大暴雨。
-5《測量風(fēng)》
風(fēng)是我們周圍流動的空氣。我們可以利用地面的物體、風(fēng)旗、風(fēng)向袋等知道風(fēng)的大小和方向。
風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。通常用風(fēng)八個方位來描述:東,南,西,北,東北,東南,西北,西南。
風(fēng)向用風(fēng)向標(biāo)測量,風(fēng)速用風(fēng)速儀測量。
4.氣象學(xué)家把風(fēng)速記為13個等級,即“蒲福風(fēng)力等級”。
蒲福風(fēng)力等級歌:
零級煙柱直沖天,一級淸煙隨風(fēng)偏,二級輕風(fēng)吹臉面
三級葉動紅旗展,四級枝搖飛紙片,五級小樹隨風(fēng)擺,
六級舉傘有困難,七級迎風(fēng)走不便,八級風(fēng)吹樹枝斷,
九級屋頂飛瓦片,十級拔樹又倒屋,十一、十二級陸上很少見。
簡化的風(fēng)速等級分三級:0級,無風(fēng),風(fēng)旗不動;1級,微風(fēng),風(fēng)旗微動;2級,大風(fēng),風(fēng)旗展開飄動。
-6《觀察云》
小水滴或小冰晶非常輕,可以浮在空氣中,這就形成了云。云可以幫助我們知道天氣將怎樣變化。
天空中的云形狀不同,主要有三種形態(tài):大團(tuán)、堆積的云(積云),預(yù)示很可能下雨;均勻成層像霧的云(層云);纖維或羽毛狀的云(卷云)常發(fā)生在晴天。
根據(jù)天上云量的多少分為晴天(陽光明娟、只有少量的云)、多云(天空中云比較多、有時可看見太陽)、陰天(云多而密,看不到太陽)。
-7《整理我們的天氣日歷》
1.我們觀測天氣,主要從云量、降水量、溫度、風(fēng)(風(fēng)速、風(fēng)向)幾個方面。
2.地球上有的地方四季變化分明,有的地方四季如春,也有的地方常年干旱。一個地方長期的天氣平均狀況叫氣候。
3.制作天氣日歷是我們長時間堅持觀察記錄天氣的好方式。
4.天氣日歷中我們一般要注明日期、天氣現(xiàn)象等重要信息:要堅持每
天觀察,真實(shí)記錄。
3-8《天氣預(yù)報是怎樣制作出來的》
天氣預(yù)報主要由分布在全球各地的氣象部門制作并發(fā)布。
制作天氣預(yù)報大致有以下幾個步驟:數(shù)據(jù)收集、數(shù)值天氣預(yù)報、氣象員做出預(yù)報、天氣會商、發(fā)布天氣預(yù)報。
3.了解天氣變化對我們的生活和學(xué)習(xí)非常重要,我們可以利用感官和
一些工具進(jìn)行觀測、了解并記錄天氣變化的信息。
4.科學(xué)家利用工具觀測天氣、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,告訴我們天氣可能發(fā)生什
樣的變化,做出天氣預(yù)報,告訴我們天氣可能發(fā)生什么樣的變化。

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