資源簡介

第四章 綜合訓練
一、食物的營養、消化與吸收
1.下列營養物質中，可以不經過消化，在消化道內直接被吸收的是（　A?。?br/>A.無機鹽和維生素 B.蛋白質和糖類 C.脂肪和糖類 D.脂肪和蛋白質
2.北京鴨在肥育期要填飼過量的糖類飼料，減少運動，從而使鴨在短期內變成肥鴨，這說明（　A?。?br/>A.糖類可以轉化為脂肪 B.糖類可以轉化為糖元
C.糖類可以轉化為蛋白質 D.糖類可以轉化為能量
3.為探究“饅頭在口腔中的變化”，設計如下方案（碎屑模擬口腔中的牙齒咀嚼作用，攪拌模擬舌的攪拌）：
試管編號 ① ② ③ ④
饅頭處理 饅頭碎屑 饅頭碎屑 饅頭塊 饅頭碎屑
加入物質 唾液 清水 唾液 唾液
是否攪拌 充分攪拌 充分攪拌 充分攪拌 不攪拌
保溫 37℃水浴保溫10分鐘
低價碘液后現象 不變藍 變藍 變藍 變藍

下列有關實驗敘述正確的是（　A　）
A.實驗①和②對照目的是探究唾液的消化作用?? B.以上探究實驗能形成四組對照實驗
C.選擇實驗②和③模擬探究牙齒咀嚼作用?????D.該實驗能證明淀粉在口腔中消化成麥芽糖
4.溫室養殖甲魚是一項有較高效益的特種養殖，20℃～30℃的水溫是甲魚養殖的最佳溫度，水溫高于20℃時甲魚體內各種酶的活性升高，甲魚開始攝食，且攝食量隨水溫的升高而增加。水溫低于最佳溫度時酶活性低，攝食少且飼料轉化率降低；水溫高于最佳溫度時由于酶的活性更高，導致甲魚活動量增加，飼料轉化率也會降低，所以應使水溫保持在最佳的溫度范圍內，過高、過低都會造成飼料浪費。這事實說明（　C　）
A.酶是一種蛋白質 B.酶的催化效率很高
C.酶的催化效率受環境的影響 D.酶具有專一性
5.探究“饅頭在口腔的變化”，實驗設計如圖試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（　D　）

A.滴加碘液后，①號試管溶液會變藍色
B.②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”
C.本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論
D.①②試管對照，②號試管為對照組
6.圖甲表示“中國居民平衡膳食寶塔”，圖乙表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各部位被消化的情況，相關說法正確的是（　D?。?
A.圖甲中最頂層食物的主要成分，在圖乙消化道的A開始消化
B.圖甲中最底層食物的主要成分的消化過程，符合圖乙中的Z曲線
C.肝臟分泌的膽汁含有多種消化酶，流入圖乙所示的消化道
D.中食物進入大腸前，Y 被分解成甘油和脂肪酸

7.在人體消化、吸收的過程示意圖①～⑤中分別表示不同的消化液，縱向箭頭表示消化液對相應營養物質的消化作用，b、c表示蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關敘述正確的是（　　）
A.a是淀粉，先被唾液①分解為麥芽糖最終轉化為葡萄糖
B.b為氨基酸是在②④的作用下由蛋白質轉變來的
C.c為甘油在③⑤作用下由脂肪轉變來的
D.X是小腸，只是吸收b、c的主要場所

【答案】 A
【解析】A、由圖可知，葡萄糖是淀粉的最終消化產物， 經過①④⑤消化液消化成為葡萄糖，且 ④⑤消化液還能消化蛋白質和脂肪，因此 ①是唾液，唾液淀粉酶能把淀粉分解成為麥芽糖，然后再繼續消化成為葡萄糖；故A正確；
B、由圖可知，蛋白質在 ②④⑤ 的作用下分解成為氨基酸的；故B錯誤；
C、脂肪在 ③④⑤的作用下分解為脂肪酸和甘油；故C錯誤；
D、小腸是葡萄糖、氨基酸、脂肪酸和甘油的主要吸收場所；故D錯誤。
8.學習科學時我們經常會用圖像來建模。下列對如圖圖像的分析中，正確的是（　B　）
A.若圖表示正常人餐后一段時間內血糖含量的變化，則bc段下降的原因是甲狀腺激素分泌量減少
B.若圖表示肺容積在呼吸過程中的變化，則bc段膈肌由收縮變為舒張
C.若圖表示胃蛋白酶的活性受pH的影響，則b點的pH=7
D.若圖表示唾液淀粉酶的活性受溫度的影響，則b點的溫度為25℃

9.菠蘿酸甜多汁，可口開胃，但一次食用多了容易造成口腔黏膜破損。
（1）長時間保存菠蘿宜冷藏，因為低溫可抑制________作用，減少有機物的消耗。
（2）新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展探究時，取一塊豬小腸黏膜均分為兩半，分別放入A、B培養皿中，向A中滴加15毫升清水，向B中滴加等量新鮮菠蘿汁，放在37℃恒溫條件下，10分鐘后觀察，若A中黏膜________，B中黏膜出現破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜，若A、B中黏膜均完好，則說明新鮮菠蘿汁________黏膜。
（3）資料顯示，新鮮菠蘿汁中含有一種蛋白酶，會分解黏膜中的________成分，從而使黏膜破損。
（4）在吃新鮮菠蘿前人們常用鹽水浸泡，以防止菠蘿汁破壞口腔黏膜，請你就此提出一個探究問題：____________________________________________________________?
【答案】（1）呼吸 （2）完好 不會破壞 （3）蛋白質 （4）用鹽水浸泡的菠蘿會破壞黏膜嗎
10.毛豆腐是漢族的傳統名菜，在制作過程中，通過以人工發酵的方法，給白坯接種霉菌，不久之后就會長出白色茸毛。由于豆腐通過發酵，使其中植物蛋白轉化成多種氨基酸，所以烹飪后味特鮮。
（1）制作毛豆腐所用的霉菌與細菌在細胞結構上最大的區別是________。
（2）毛豆腐富含蛋白質和氨基酸，主要在消化系統的 ________（填器官名稱）中被吸收。
（3）白坯上長出的白色茸毛即為霉菌的菌絲，霉菌可以通過產生大量的________來繁殖后代。
【答案】 （1）有無成形的細胞核（2）小腸（3）孢子
11.某中學生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內的消化”時，進行了以下實驗：
試管編號 1 2 3
饅頭碎屑或碎塊 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
清水或唾液 2mL唾液 A 2mL唾液
振蕩后保溫 37℃水浴中保持10分鐘 37℃水浴中保持10分鐘 37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液 2滴 2滴 2滴
結果 不變藍 變藍 變藍

請回答下列問題：
（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應加入_____________，作為1號試管_____實驗。
（2）1號試管不變藍的原因是唾液中含有________酶，它能促進淀粉的分解。
（3）1號試管與3號試管做比較可以證明：口腔中________________，有助于食物的消化。
（4）由此可見，口腔對淀粉既能進行________性消化，又能進行________性消化。
【答案】（1）2mL清水 對照 （2）唾液淀粉 （3）舌的攪拌和牙齒的咀嚼 （4）化學 物理

12.酶的催化效率不僅與溫度、酸堿度有關，還與離子種類有關，如氯離子（CI-）能提高唾液淀粉酶的催化效率，銅離子（Cu2+）能降低唾液淀粉酶的催化效率，鈉離子（Na+）對唾液淀粉酶的催化效率無影響。為了進一步探究硫酸根離子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小金進行了如下實驗：
第1步：取2支潔凈的試管，按下表中從左到右的順序將藥品加入到相應的試管中。
第2步：在2支試管中各加入1毫升稀釋唾液，然后搖勻。
第3步：將2支試管同時進行37℃的水浴加熱，觀察并記錄現象。
試管號 1%淀粉溶液 1%稀硫酸 蒸餾水 碘液
1 2mL 0 1mL 2滴
2 2mL 1mL 0 2滴

（1）小金的對探究硫酸根離子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率的實驗設計合理嗎？說明理由。 ________________________________________。
（2）小金的實驗還不能確定硫酸根離子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改進? ________________________________________?。
（3）如果硫酸根離子（SO42-）能提高唾液淀粉酶的催化效率，那么小金改進實驗后的現象應是 ________________________________________。
（4）第3步操作中，另有一同學小柯把2支試管同時分別握在左、右手心里，也達到了相同的實驗效果。請分析這種做法的優點： ________________________________?。
【答案】 （1）不合理，稀硫酸呈酸性，對唾液淀粉酶的催化效率有影響
（2）將1毫升1%稀硫酸改為1毫升1%硫酸鈉
（3）2號試管藍色先褪去
（4）操作簡便，無需水浴加熱，利用手心溫度接近37℃即可完成實驗

13.動物的能量都來自食物，各種食物的所含的能量是不同的。小明要比較花生仁、大米、牛肉干在體內所能提供的能量的大小，采用了下列實驗方法：a、分別稱取1克花生仁、大米、牛肉干，并將它們分別粉碎；b、在下圖所示裝置的試管中加入10毫升水；c、測量并記錄加熱前的水溫；d、將粉碎后的花生仁放在燃燒匙中，然后在酒精燈上加熱到自行燃燒，即馬上放于試管下方，使其完全燃燒干凈；e、在同樣條件下，再分別用大米和牛肉干重復以上實驗。
（1）上述實驗步驟尚不完整，請補充實驗步驟________________________。小強認為這個實驗中，由于三種物質燃燒產生的熱量有散失，難以控制，并沒有完全被水吸收，會影響得出正確結論，你同意他的觀點嗎？________________________________________
（2）水的比熱是4.2×103焦/（千克·℃），煤油的比熱是2.1×103焦/（千克·℃）。你認為選用哪一種液體，實驗的誤差更小？

【答案】（1）測量測量并記錄加熱后的水的末溫（或測量水的最高溫度 ）；同意?（2）煤油
【解析】（1）驗目的是通過測定水溫度的變化比較三種物質的供能的大小，因此要測定加熱前后水的溫度；
（2）煤油的比熱容比水的小，升高相同的溫度煤油溫度變化大，更有利于測量，可以減小誤差。

14.氫氣可被用作清潔能源，但它的制取、存儲和運輸都很困難?？茖W家開發出一種用糖類制取氫氣的新技術，有望解決這幾大問題。以這項技術為基礎，未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類，如淀粉，其化學式是(C6H10O5)。 科學家使用由多種特殊的酶組成的混合物，將淀粉和水轉變成CO2和H2的混合氣體，將CO2除去后，H2進入燃料電池產生電力，驅動汽車前進。燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水，完全轉變，可以產生4千克氫氣，其余為CO2。根據以上材料，回答下列問題：
（1）利用該項技術，汽車運動時時的機械能最終由下列哪種能量轉化而來?????????
A.化學能?????B.太陽能???C.電能???D.熱能
（2）混合物中的酶具有高效性、多樣性和________性。
（3）若一輛氫動力汽車正常行駛時，功率是70千瓦，氫氣的熱值是1.4×108焦／千克，燃料電池的能量轉化效率是50%，在阻力不變和不考慮其它能量損耗時，要使該車能正常行駛，汽車每小時至少消耗氫氣________千克
（4）這種技術的實用化，還存在較多的問題，如在汽車中怎樣除去混合氣體中的CO2就是問題之 一。有人提出了下列方案：
①將混合氣體通過澄清石灰水，
②在常溫下對混合氣體加壓，使之液化分離（在20℃時，將CO2加壓到5.73×106 Pa，即會液化；氫氣在-239.96℃以上溫度時，加高壓也不會液化）。從實用的角度考慮， 理論上你認為哪種方案更適合在氫動力汽車上應用 ________?（填序號）。
【答案】 （1）B （2）專一 （3）3.6 （4）②

體內物質的運輸
1.觀察心臟內部結構時，看到心臟瓣膜只能向一個方向開放，保證血液流動的方向是（　B?。?br/> A.心房→心室→靜脈 B.心房→心室→動脈
C.心室→心房→動脈 D.靜脈→心室→心房
2.觀察如上圖，根據血流方向，判斷②是（　B?。?br/>
A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.腎小管
3.關于血紅蛋白的敘述，正確的是（　D　）
A.血紅蛋白是一種含碘的蛋白質 B.血液呈紅色是由于血漿中含有蛋白質
C.血紅蛋白能加速血液凝固，防止傷口大量出血 D.血紅蛋白能幫助紅細胞運輸氧
4.血液由入球小動脈流入腎小球，由出球小動脈流出。入球小動脈中血液和出球小動脈中血液相比較（　C）
A.氧氣含量降低，二氧化碳增加 B.二氧化碳的含量降低
C.尿素、尿酸含量降低，氧含量不變 D.葡萄糖的含量降低
5.葡萄糖（C6H12O6）供給人體活動和維持體溫所需能量的反應可表示為：C6H12O6＋6O2===6CO2＋6H2O。下列分析錯誤的是（　D?。?br/> A.醫療上可用一定質量分數的葡萄糖溶液給病人輸液以補充能量
B.葡萄糖緩慢氧化轉變成二氧化碳和水，同時產生能量
C.人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量增加，O2的含量減少
D.葡萄糖氧化產生的CO2如不能及時排出人體，則血液的pH將增大
6.病人甲上臂受傷，病人乙患有肺炎，兩人同時進行靜脈滴注藥物治療，那么哪位病人體內的藥物先到達患病部位，藥物在其體內流動的路線正確的是（　D?。?br/> ①左心房　 ②右心房 ?、圩笮氖摇? ④右心室　
⑤主動脈　 ⑥肺動脈 ?、呱?、下腔靜脈 ⑧肺靜脈 ?、岱尾棵氀?br/> A.甲，⑦→②→④→⑥→⑨→⑧→①→③→⑤→患病部位
B.乙，⑦→②→④→⑥→⑨→⑧→①→③→⑤→患病部位
C.甲，靜脈注射后直接到達上臂患病部位
D.乙，⑦→②→④→⑥→⑨→患病部位
7.人體的血液循環系統與消化系統、呼吸系統的結構和功能是緊密聯系的。請回答下列有關問題：
（1）當食物消化后，營養物質通過消化系統的管壁進入________的過程叫作吸收。
（2）在血液循環的肺循環中，肺靜脈內血液的氧氣含量________（填“＝”、“<”或“>”）肺動脈內血液的氧氣含量，這是由于________________的結果。
【答案】（1）血液 （2）> 肺泡內氣體交換

8.下列哪幅圖能正確表示血液通過組織細胞時氧氣含量的變化情況（　A?。?br/>
9.已知小明、姐姐、母親、父親四人，用B型血的血清檢查血型時，只有父親和姐姐的血液發生凝集反應。用A型血的血清檢查血型時，只有母親和姐姐的血液發生凝集反應。
（1）父親、母親、姐姐和小明的血型依次為??________?? 、________? 、________? 和________? 。
（2）父親急需輸血時，家庭成員中________的血能輸給他，但輸血時應注意________。
【答案】（1）A型???；B型?；AB型?；O型（2）小明；速度緩慢
【解析】（1）B型血的血清中含抗A凝集素，說明父親和姐姐含有A凝集原，他們血型為A型或AB型。A型血的血清中含抗B凝集素，說明母親和姐姐都含B凝集原，她們血型為B型或AB型。由此可知，姐姐為AB型，父親為A型，母親為B型。小明與抗A、抗B凝集素均不產生凝集反應，說明小明不含凝集原，血型為O型。
（2）O型血可以 輸給其他血型的人，小明是O型，所以可以輸給他爸爸，但輸血速度應較慢。

10.如圖是人體血液流動部分過程示意圖，據圖回答：

（1）A系統中，消化和吸收的主要場所是__________。
（2）B系統的主要器官是________。
（3）在炎熱的夏天，人的飲水量增加，但排尿量卻往往比其他季節少，其原因是透過__________排出的水分大大增加。
【答案】（1）小腸 （2）肺 （3）皮膚

11.圖為哺乳動物心臟的縱切面結構校式圖，其中數字表示結構．請分析回答：
（1）⑤中血液通過________循環，經[________]________?回流至心臟，短皙停留后進行________循環．
（2）血液循環的起點與終點分別是________?和________?．
（3）若往新鮮離體豬心的④中注水， 水將從________（填數字）處流出，原因是________，這體現了生物體結構和功能相適應的生物學觀點，請再舉一條該器官的結構和功能相適應的例子________．
（4）如果某人由于溺水而心臟驟停，需及時對其實施心肺復蘇搶救．實施胸外心臟按壓時，按壓速度至少為________次/分．

【答案】（1）肺；②；肺靜脈；體（2）心室；心房
（3）④；有動脈辮阻止倒流；心臟的肌肉發達，能夠有節律地收縮．與其泵血功能相適應
（4）100
【解析】 （1）人體的血液循環可分為體循環和肺循環兩條途徑．其中體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房．
（2）血液循環的起點是心室，終點是心房．
（3）心臟四腔，在心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜，這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．因此，若往新鮮離體豬心的④中注水，水將從④主動脈溢出，原因是動脈辮阻止倒流．還有心臟的肌肉發達，能強有力地收縮，就像泵一樣，能將血液泵至全身，這都體現了人體器官的結構總具有與其功能相適應的．
（4）胸外心臟擠壓是常用的急救措施；按壓與放松時間大致相等，頻率為每分鐘80﹣100次．

12.若下圖曲線表示人體血液中O2或CO2含量的變化情況，橫軸中Ⅱ段為組織內毛細血管，則曲線為________（填“氧氣”或“二氧化碳”）的含量變化曲線。若右圖曲線表示三大營養物質的消化過程，橫軸中Ⅱ段表示的是胃和小腸，則此圖表示的是________（填“糖類”“蛋白質”或“脂肪”）的消化過程。

【答案】 氧氣；蛋白質
【解析】①血液流經組織處毛細血管時，血液中的氧氣擴散到組織細胞，參與有機物的氧化分解，釋放能量供人體生命活動的需要；即需要流經組織細胞處的毛細血管時，血液中氧氣的含量逐漸減少；
②糖類在口腔和小腸中消化，蛋白質在胃和小腸中消化，脂肪在小腸中消化。橫軸中Ⅱ段表示的是胃和小腸，則此圖表示的是蛋白質。

13.2010年4月14日，青海玉樹發生7.1級地震，災區群眾與全國人民眾志成城，全力搶救被困人員。請你用所學的知識根據上圖回答在地震中對傷員的救援和處理過程中的一些問題：
（1）地震發生后，無論是自救還是他救，都必須首先保證________（填字母）的順利進行，以滿足身體對________的需要。
（2）長時間被埋但卻幸存下來并成功獲救的人，有的在被埋期間飲用自己的尿液來維持生命，因為尿液中含有________________________。
（3）若給傷員靜脈注射藥物，則藥物最先到達心臟四腔中的________（填序號）

【答案】（1）A 氧氣 （2）水（或水和無機鹽） （3）1
14、下圖為人體某一部位的血液循環示意圖，C代表某器官處的毛細血管網，請回答下列問題：

（1）如果流經C后，血液中的營養物質明顯增加，這時C代表________處的毛細血管。
（2）一位同學外出旅游時不慎被蛇咬傷，咬傷部位在手臂的C處，為防止蛇毒隨血液經心臟擴散到全身，緊急處理時，應該用止血帶扎住傷口的________（填“m”或“n”）端。
（3）美國醫學科研小組采用遺傳工程的方法，用一種特殊的“內切酶”，切割了紅細胞表面的凝集原，從而實現了血型的轉化。 根據這種方法，你認為以下血型轉化可以實現的是________。
①A型血轉化為B型血??? ② O型血轉化為B型血
③ AB型血轉化為B型血??? ④ A型血轉化為AB型血
【答案】（1）小腸（2）m（3）③
【解析】（1）小腸是消化和吸收的主要場所，血液流經小腸后，血液中的營養物質會大大增加，因此C處的器官是小腸；
（2）靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，如圖A是靜脈，咬傷部位在手臂的C處，應該用止血帶扎住傷口的m處，
以防止蛇毒隨血液經過心臟擴散到全身；
（3）O型血基因型是ii，A型血基因型可能是I（a）i，B型血基因型可能是I（b）i型，AB型血基因型是I（a）I（b），內切酶就是切除了一段基因。而AB型血基因型是I（a）I（b），切除I（a），血型變為B型，故③正確。

15.公元前300年，古希臘醫生把心臟看成一個水泵，并且已經能夠區分出動脈和靜脈。他們猜想，在動脈和靜脈之間存在著更為細小的血管。此后，英國學者哈維（1578～1657）用實驗方法證明了血液在體內循環的事實。在哈維死后的第四年，意大利生物學家馬爾比基（1628～1694）終于用顯微鏡發現血液確實是通過毛細血管從動脈流入靜脈的。請回答：
(1)為什么把心臟看成是一個水泵？ .
(2)毛細血管在結構和功能上有什么特點？ .
(3)血液由腎動脈流入腎臟，再由腎靜脈流出腎臟，是體循環中的一段路徑。通過此段路徑，血液成分發生了什么變化？ .
【答案】(1)因為心脹的搏動(舒縮)是血液循環動力(2)管壁薄(或“管壁僅一層細跑”)管徑細(或“僅讓紅細跑單行通過,血流速度緩慢,是與周圍的組織細胞進行物質交換的場所。(3)氧氣含量減少、含氮廢物減少

16.霧霾嚴重影響了人們的身體健康。請結合右圖回答問題：

（1）霧霾天氣因光照不足，更要注意補鈣、補維生素D。兒童生長時期缺鈣和缺維生素D，易患_______病。
（2）霧霾發生時，人們往往要戴口罩出行，因為呼吸系統中________是氣體進出肺的通道，能對吸入的氣體進行處理，但這種能力是有限的。
（3）老張因為吸入過多的細顆粒物，引發支氣管炎，醫生運用抗生素在手背處的靜脈輸液時，藥物要流經上肢靜脈→上腔靜脈→________→________→肺動脈→肺部毛細血管網才能到達患病部位。
（4）抗生素等藥物是通過泌尿系統排出體外的。構成泌尿系統主要器官的基本單位是________。腎小球、腎小囊、腎小管都有一個共同的結構特點：由一層上皮細胞構成，這與它們進行濾過和重吸收的________是相適應的。
【答案】（1）佝僂（2）呼吸道（3）右心房；右心室（4）腎單位；功能
【解析】(1)兒童生長時期缺鈣和缺維生素D，易患佝僂??；
(2)呼吸道是氣體進出肺的通道，鼻是呼吸道的開端，直接與空氣接觸，故戴口罩可以對空氣進行過濾；減輕呼吸道的負擔；
(3)老張因為吸入過多的細顆粒物，引發支氣管炎，醫生運用抗生素在手背處的靜脈輸液時，藥物要流經上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網才能到達患病部位；
(4)泌尿系統的主要器官是腎臟，腎臟結構和功能的基本單位是腎單位。腎單位是由腎小球、腎小囊和腎小管三部分構成的，這三個部分都有一個共同的結構特點：由一層上皮細胞構成，這與它們進行濾過和重吸收的功能是相適應的。
體內物質的動態平衡
1.如圖所示為正常情況下人體內的某種物質（Y）的含量依次經過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結構時的變化曲線。下列對此曲線含義的理解正確的是（　A?。?br/>
A.若Y表示攝入的脂肪，則Ⅱ是小腸
B.若Y表示血液中的二氧化碳氣體，則Ⅲ為肺動脈
C.若Ⅱ所示結構為腎小管，則Y一定是尿素
D.若Ⅱ所示結構為腎小球，則Y可能是大分子蛋白質
2.下圖是人體內部分系統的代謝關系簡易示意圖，圖中①、②、③、④分別表示（　　）
A.泌尿系統、消化系統，循環系統、呼吸系統????????
B.循環系統、呼吸系統、泌尿系統、消化系統
C.消化系統、循環系統、呼吸系統、泌尿系統????????
D.消化系統、循環系統、泌尿系統、呼吸系統

【答案】 D
【解析】如圖是人體內部分系統的代謝關系簡易示意圖，其中①③都是單向箭頭，④是雙向箭頭，②在中央，把其它系統聯系起來．分析可知，①的箭頭指向體內，人體通過①從外界獲得營養物質，應該是消化系統．營養物質進入到②循環系統，由血液循環運到人體的其它部位，供細胞利用．③的箭頭指向體外，表示人體內的新陳代謝廢物由②循環系統運到③泌尿系統排出．④是雙向箭頭，表示人體通過呼吸系統進行吸氣和呼氣，獲得的氧氣由②循環系統運到運到其它部位，供細胞利用，產生的廢氣排出體外．因此①、②、③、④分別表示消化系統、循環系統、泌尿系統、呼吸系統．

3.如圖是人體內部分系統的代謝關系簡易示意圖，若②為循環系統，則①、③、④分別表示（　?。?br/> A.消化系統、泌尿系統、呼吸系統 B.消化系統、呼吸系統、泌尿系統
C.呼吸系統、消化系統、泌尿系統 D.呼吸系統、泌尿系統、消化系統

【答案】 A
【解析】①的箭頭指向體內，人體通過①從外界獲得營養物質，應該是消化系統。
營養物質進入到②循環系統，由血液循環運到人體的其它部位，供細胞利用。
③的箭頭指向體外，表示人體內的新陳代謝廢物由②循環系統運到③泌尿系統排出。
④是雙向箭頭，表示人體通過呼吸系統進行吸氣和呼氣，獲得的氧氣由②循環系統運到運到其它部位，供細胞利用，產生的廢氣排出體外。
因此①、②、③、④分別表示消化系統、循環系統、泌尿系統、呼吸系統。

4.生物體的結構與功能是相適應的，下列有關結構與功能相適應的敘述，錯誤的是（　C?。?br/> A.小腸內表面有許多環形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這大大地增加了小腸消化和吸收的面積
B.肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞，這便于肺泡與血液進行氣體交換
C.心房與心室之間、心室與主動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環過程中倒流
D.腎小管細長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細血管，這有利于腎小管的重吸收

5.如圖所示曲線表示人體血液中某種物質含量的變化情況，下列敘述錯誤的是（　C?。?br/>
A.若②為腦部毛細血管，則曲線代表的是二氧化碳的含量變化
B.若②為肺泡處的毛細血管，則曲線代表的是氧氣的含量變化
C.若②為腎小管處的毛細血管，則曲線可代表尿素的含量變化
D.若②為小腸絨毛內毛細血管，則曲線可代表營養物質的含量變化
6.如圖是人體內部分系統的代謝關系簡易圖，圖中①、②、③、④分別表示（　D?。?br/>
A.泌尿系統、消化系統、循環系統、呼吸系統
B.循環系統、呼吸系統、泌尿系統、消化系統
C.消化系統、循環系統、呼吸系統、泌尿系統
D.消化系統、循環系統、泌尿系統、呼吸系統

7.腎臟是形成尿液的器官。如圖為尿液的形成過程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自圖示結構的不同部位，對液體A、B、C進行化驗分析，得到表中數據。請分析圖表并回答下列問題：
主要成分（克/100毫克） 液體名稱
A B C
水 98 90 96
蛋白質 0．03 8 0
葡萄糖 0．1 0．1 0
無機鹽 0．72 0．72 1．1
尿素 0．03 0．03 1．8




（1）圖中組成腎單位的是①④和 ________（填圖中標號）。
（2）分析表中各成分含量變化，你認為由液體A到液體C是經過________作用形成的。
（3）假如①④的部位發生病變，⑦內液體與正常人相比，多出的成分應該是________。
（4）人體中尿液的形成是連續的，但排尿卻是間斷的，這是因為________有儲尿的功能。
【答案】 （1）⑤（2）腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用（3）血細胞和大分子蛋白質（4）膀胱

8.下面是某醫院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數據，請分析并回答有關問題：（注：表中“－”表示很少或無，“＋”表示較多，“＋＋”表示很多）
葡萄糖 蛋白質 無機鹽 尿素 尿酸 紅細胞 白細胞
樣本A － － 1.6 2.0 0 － －
樣本B 0.1 － 0.75 0.03 0.002 － －
樣本C － ＋＋ 1.6 1.5 0.02 ＋＋ ＋＋

（1）原尿樣本是________，因為其中___________________________________。
（2）正常的尿液是樣本________，因為其中只含有____________________。
（3）腎小球發炎形成的不正常尿液是樣本________，因為其中含________________。
【答案】（1）樣本B 有葡萄糖，沒有蛋白質 （2）A 無機鹽、尿素?。?）C 有蛋白質和血細胞

9.某科學興趣小組從浸泡后的綠豆中提取淀粉酶溶液，以淀粉瓊脂為材料進行實驗，步驟如下：
①取5片大小相同的濾紙小圓片，編為1～5號。將其分別在五種不同成分的溶液（各溶液成分如下表）中浸泡后取出，按如圖甲所示放在盛有淀粉瓊脂薄片的培養皿中，蓋上蓋子。
濾紙編號 溶液成分
1 淀粉酶溶液
2 淀粉酶溶液＋稀鹽酸
3 淀粉酶溶液＋稀碳酸鈉溶液
4 稀鹽酸
5 稀碳酸鈉溶液

②將培養皿置于20℃的恒溫箱中，半小時后取出，將碘液均勻滴入培養皿中，約1分鐘后用清水緩緩沖去多余的碘液。
③實驗結果發現：1號、2號和3號濾紙小圓片周圍出現了大小不等的清晰區，如圖乙所示。
（1）此實驗探究的問題是________________________________。
（2）實驗中通過觀察________________來判斷該淀粉酶的催化效果。
（3）第4、5號濾紙在本探究實驗中的作用是什么？________________
【答案】 （1）酸堿性對淀粉酶的催化作用有什么影響？
（2）濾紙小圓片周圍清晰區的大小
（3）排除稀鹽酸與稀碳酸鈉對淀粉分解的催化作用
【解析】（1）根據實驗設計中的變量控制可知，此實驗探究的問題是：酸堿性對淀粉酶的催化作用有什么影響？
（2）實驗中通過觀察濾紙小圓片周圍清晰區的大小來判斷該淀粉酶的催化效果。
（3）第4、5號濾紙在本探究實驗中的作用是排除稀鹽酸與稀碳酸鈉對淀粉分解的催化作用。

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