資源簡介

浙江省麗水市2018-2019學(xué)年高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
第一部分 信息技術(shù)（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分，每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、錯選、多選均不得分。）
1．下列有關(guān)信息及信息技術(shù)的說法，正確的是
A．信息在計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用十六進(jìn)制代碼表示
B．信息可以脫離它所反映的事物被存儲、保存和傳播
C．從一般意義上說的信息技術(shù)在最近幾十年才出現(xiàn)
D．同一信息內(nèi)容只涉及同一種表達(dá)技術(shù)，但可以有不同的表達(dá)方式
2．下列有關(guān)網(wǎng)頁及電子郵件的描述，不正確的是
A．超文本傳輸協(xié)議(HTTP)用于瀏覽器與WEB服務(wù)器之間的信息傳輸
B．超文本標(biāo)記語言（HTML）用于描述網(wǎng)頁中包含的文本、圖像、超鏈接等內(nèi)容
C．簡單郵件傳輸協(xié)議（SMTP）的功能是把電子郵件送到收件人的電子信箱中
D．制作網(wǎng)頁的工具軟件有Internet Explorer、FrontPage、Dreamweaver等
3．使用 Word 軟件編輯某文檔，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是
A．刪除批注對象“4月10日21時(shí)”，其對應(yīng)的批注同時(shí)被刪除
B．實(shí)現(xiàn)圖中的圖文環(huán)繞效果可以采用“嵌入型”環(huán)繞方式
C．當(dāng)前光標(biāo)位于第7行，按“Backspace”鍵一次，“如”字被刪除
D．接受所有修訂后，第3行的文字是“根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，黑洞照片的生成用了約兩年時(shí)間?！?br/>4．使用UltraEdit軟件查看字符內(nèi)碼，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是
A．圖中共有3個(gè)ASCII字符
B．字符“10”的十六進(jìn)制碼是“3A”
C．字符“5g”的十六進(jìn)制碼是“35 47”
D．字符“來”的二進(jìn)制碼是“11000000 10110100”
5．使用GoldWave軟件編輯某音頻文件，部分界面如圖所示。
下列說法不正確的是
A．當(dāng)前音頻文件每秒采樣44100次，每個(gè)采樣點(diǎn)需要1411位二進(jìn)制進(jìn)行存儲
B．當(dāng)前狀態(tài)下執(zhí)行“剪裁”命令后直接保存，聲音文件存儲容量不變
C．當(dāng)前狀態(tài)下執(zhí)行“靜音”命令后，播放文件時(shí)前5秒只能聽到左聲道的聲音
D．當(dāng)前狀態(tài)下執(zhí)行“更改音量”命令提升音量，音頻的采樣頻率不變
6．一幅未經(jīng)壓縮的1024×768像素、16位色的BMP圖像，其存儲容量約為
A．12KB B．384KB C．1.5MB D．12MB
7．已知a、b為整型變量，下列VB表達(dá)式的值一定為False的是
A．a(chǎn)=b B．a(chǎn)>b And b>a
C．a(chǎn)>b Or b>a D．a(chǎn)<>b
8．某算法的流程圖如第8題圖所示。執(zhí)行流程圖后，變量i和
變量s的值分別為
A．7，5 B．10，12
C．10，22 D．13，25
9．某VB程序的一個(gè)事件處理過程如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim a As Integer
a = Val(Text1.Text)
Text1.Text = Str(Sqr(a))
End Sub
程序運(yùn)行時(shí)，單擊命令按鈕Command1后彈出如第9題圖
所示的錯誤信息提示。出現(xiàn)錯誤的原因可能是
A．Sqr函數(shù)計(jì)算時(shí)出現(xiàn)錯誤 B．Str函數(shù)計(jì)算時(shí)出現(xiàn)錯誤
C．窗體上缺少文本框Text1 D．變量a類型定義錯誤
10．有如下VB程序段：
For i = 1 To 2
k = i
For j = i + 1 To 7
If a(j) < a(k) Then k = j
Next j
If i <> k Then
t = a(i) : a(i) = a(k) : a(k) = t
End If
Next i
數(shù)組元素a(l)到a(7)的值依次為“19，85，86，90，24，22，62”，經(jīng)過該程序段“加工”后，數(shù)組元素a(1)到a(7)的值依次為
A．19，22，24，62，85，86，90
B．19，22，86，90，24，85，62
C．19，22，24，86，90，85，62
D．90，86，85，62，24，22，19
11．?dāng)?shù)組d中存儲的是一組降序的正整數(shù)。依據(jù)對分查找算法，設(shè)計(jì)一個(gè)在數(shù)組d中查找
數(shù)據(jù)key所在位置的程序。實(shí)現(xiàn)該功能的VB程序段如下：
key = Val(Text1.Text)
i = 1: j = 10
Do While i <= j
m = (i + j) 2
If (1) Then
Text2.Text = "在第" + Str(m) + "個(gè)"
Exit Do 'Exit Do 表示退出循環(huán)
ElseIf (2) Then
i = m + 1
Else
(3)
End If
Loop
If i >j Then Text2.Text = "找不到目標(biāo)"
上述程序中方框處可選語句為：
i = m - 1 ②j = m – 1 ③d(m) = key ④d(m) > key ⑤d(m) < key
則(1)、(2)、(3)處語句依次是
A．③、④、② B．③、⑤、② C．④、⑤、② D．③、④、①
12．有如下VB程序段：
i = 1
Do While i <= 6
t = Int(Rnd * 10) + 1
If t Mod 2 = i Mod 2 Then a(i) = t : i = i + 1
Loop
For i = 1 To 2
k = 1
For j = 1 To 6 - i * 2
If a(j) * k > a(j + 2) * k Then
t = a(j) : a(j) = a(j + 2) : a(j + 2) = t
End If
k = -k
Next j
Next i
執(zhí)行該程序段后，數(shù)組元素a(1)到a(6)的值可能是
A．5,11,2,10,7,8 B．9,0,7,2,3,4 C．9,2,5,4,3,8 D．1,8,7,6,11,4
二、非選擇題（本大題共 4 小題，第13小題4分，第14小題10分，第15小題6分，第16小題6分，共 26 分）
13．小王收集了浙江省2019年第一季度各地市生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)，并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)
處理，如第13題-1圖所示。請回答下列問題：
（1）區(qū)域D5:D14中的數(shù)據(jù)是從D4單元格利用自動填充功能得到的，則D4單元格輸入的公式是_________________。
（2）根據(jù)第13題-1圖中數(shù)據(jù)制作的圖表如第13題-2圖所示，創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域
為_________________。
（3）若要將11個(gè)地市生產(chǎn)總值按“總產(chǎn)值”降序排序，則排序時(shí)選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域是______；排序后，第13題-2圖中所示圖表____（選填：會/不會）發(fā)生變化。
14．小王制作主題為“荷塘月色”的多媒體作品，首先使用Photoshop軟件處理圖片，然后使用Flash軟件制作動畫。請回答下列問題：
（1）關(guān)于多媒體作品設(shè)計(jì)，下列說法正確的是___________（單選，填字母）。
A．確定作品的主題思想屬于應(yīng)用需求分析
B．文字腳本是多媒體作品制作的直接依據(jù)
C．作品的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)描述了整個(gè)作品的組成部分、工作流程、主要界面
D．多媒體作品設(shè)計(jì)的一般過程為：需求分析→規(guī)劃設(shè)計(jì)→媒體元素分解
（2）如第14題-1圖所示，下列說法正確的是_________（多選，填字母）。

第14題-1圖
A．該文檔采用的顏色模式為RGB顏色模式
B．“作者”圖層可以使用“文字工具”修改字體
C．不可以直接對“背景”圖層設(shè)置濾鏡效果
D．當(dāng)前狀態(tài)下，可以使用“移動工具”調(diào)整“月”圖層的圖像位置
E．將“荷花”圖層移至“鳥”圖層上方，不會影響“鳥”圖層中圖像顯示
（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）
（3）如第14題-1圖所示，在當(dāng)前狀態(tài)下，若將文件保存為jpg格式，“圓”圖層中“外發(fā)光”圖層效果_________（選填：可見/不可見）。
（4）如第14題-2圖所示，在“蜻蜓”圖層第1幀到36幀創(chuàng)建的動畫實(shí)現(xiàn)了蜻蜓由近到遠(yuǎn)、由大到小的動畫效果，則該動畫的類型是_________（單選，填字母：A.動畫補(bǔ)間動畫/B.形狀補(bǔ)間動畫/C.逐幀動畫）。
第14題-2圖
（5）“音樂”圖層添加的聲音屬性如第14題-3圖所示。當(dāng)聲音的“同步”屬性改為“事件”后，聲音的播放時(shí)長將_________（選填：不變/變長/變短）。

第14題-3圖 第14題-4圖
（6）測試影片時(shí)“播放”按鈕不能響應(yīng)鼠標(biāo)事件，“播放”按鈕的部分編輯界面如第14題-4圖所示。在“播放”按鈕元件里，以下操作可以使按鈕有效的是 。（多選，填字母）
A．在“背景”圖層的“按下”幀上執(zhí)行“插入關(guān)鍵幀”操作
B．在“文字”圖層的“點(diǎn)擊”幀上執(zhí)行“刪除幀”操作
C．在“文字”圖層的“點(diǎn)擊”幀上執(zhí)行“清除幀”操作
D．在“文字”圖層的“點(diǎn)擊”幀上執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作
E．在“背景”圖層的“點(diǎn)擊”幀上執(zhí)行“插入幀”操作
（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）
（7）測試影片時(shí)，單擊當(dāng)前場景中的“播放”按鈕，影片停止當(dāng)前聲音的播放，并跳轉(zhuǎn)到“詩詞鑒賞”場景第1幀并停止播放，則“播放”按鈕的動作腳本為on（release）{ }
15．一段字符中的每個(gè)詞（由大、小寫字母組成）是倒序顯示的，比如“Good night,Tom!”就倒序顯示成“dooG thgin,moT!”。小王編寫了一個(gè)VB程序，實(shí)現(xiàn)還原功能，即單擊“還原”按鈕后，將文本框Text1中倒序顯示的內(nèi)容還原，并在文本框Text2中輸出結(jié)果。程序運(yùn)行界面如第15題圖所示。
第15題圖
實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請回答下列問題：
（1）觀察程序代碼，“還原”按鈕的對象名為 。
（2）請?jiān)冖?、②的劃線處填入合適的代碼
（3）加框處代碼有錯，請改正。
Function zf(s As String) As Boolean
zf = False
If s >= "A" And s <= "Z" Or s >= "a" And s <= "z" Then
①
End If
End Function
Private Sub rev_Click()
Dim s As String, ch As String, rv As String, rv1 As String
Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer
s = Text1.Text
rv = "" : i = 1
Do While True
ch = Mid(s, i, 1)
Do While Not zf(ch) And i < Len(s)
rv = rv + ch
i = i + 1
ch = Mid(s, i, 1)
Loop
j = i
ch = Mid(s, j, 1)
Do While zf(ch) And j <= Len(s)
②
If j > Len(s) Then Exit Do
ch = Mid(s, j, 1)
Loop
rv1 = ""
For k = i To j '改錯
rv1 = Mid(s,k,1)+rv1
Next k
rv = rv + rv1
If j <= Len(s) Then rv = rv + Mid(s, j, 1)
i = j + 1
If i > Len(s) Then Exit Do
Loop
Text2.Text = rv
End Sub
16．小王編寫了一個(gè)“學(xué)生體能情況分析”程序，其功能是分項(xiàng)計(jì)算名次和優(yōu)秀率（分?jǐn)?shù)90分及以上為優(yōu)秀）。運(yùn)行程序時(shí)，在列表框List1中顯示所有學(xué)生的3項(xiàng)體能測試分?jǐn)?shù)，在文本框Text1中輸入測試項(xiàng)目代碼（1表示游泳，2表示跑步，3表示跳遠(yuǎn)），單擊“計(jì)算”按鈕Command1后，計(jì)算結(jié)果分別顯示在列表框List2和標(biāo)簽Label2中。程序運(yùn)行界面如第16題-1圖所示。

程序設(shè)計(jì)過程中數(shù)據(jù)的存儲和計(jì)算方法如下：
（1）學(xué)生體能分?jǐn)?shù)的存儲：如第16題-2圖所示，第1位學(xué)生的游泳、跑步、跳遠(yuǎn)分?jǐn)?shù)依次存入數(shù)組score的第1、2、3個(gè)元素里，第2位學(xué)生的游泳、跑步、跳遠(yuǎn)分?jǐn)?shù)依次存入數(shù)組score的第4、5、6個(gè)元素里，以此類推。
（2）計(jì)算名次的算法：先統(tǒng)計(jì)每個(gè)分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)，存入數(shù)組a，如第16題-3圖中a(96)值為9，表示共有9個(gè)96分；然后按照分?jǐn)?shù)從高到低依次計(jì)算每個(gè)有效分?jǐn)?shù)（該分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)不為0）對應(yīng)的名次存入數(shù)組b，分?jǐn)?shù)相同時(shí)名次并列，如第16題-3圖中b(96)值為10，表示96分的名次是（并列）第10名，以此類推。
分?jǐn)?shù)
100
99
98
97
96
…
0
數(shù)組a
3
0
0
6
9
…
0
數(shù)組b
1
4
10
…
請回答下列問題：
（1）根據(jù)第16題-1圖中列表框List1中的信息和第16題-2圖所示的數(shù)據(jù)存儲方法可知，數(shù)組元素score(23)的值為 （填數(shù)字）。
（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請?jiān)冖佟ⅱ?、③的劃線處填入合適的代碼。
Dim m As Integer ' 學(xué)生人數(shù)
Dim score(1 To 3000) As Integer ' 存放學(xué)生分?jǐn)?shù)
Dim xm(1 To 1000) As String ' 存放學(xué)生姓名
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, t As Integer, code As Integer, mc As Integer
Dim a(0 To 100) As Integer '存放每個(gè)分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)
Dim b(0 To 100) As Integer '存放每個(gè)分?jǐn)?shù)的名次
Dim code_n(1 To 3) As String
code_n(1) = "游泳" : code_n(2) = "跑步" : code_n(3) = "跳遠(yuǎn)"
code = Val(Text1.Text)
For i = 0 To 100
a(i) = 0
Next i
sum = 0
For i = 1 To m '計(jì)算每個(gè)分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)及體能測試優(yōu)秀的人數(shù)
t = ①
a(score(t)) = a(score(t)) + 1
If score(t) >= 90 Then sum = sum + 1
Next i
mc = 1
For i = 100 To 0 Step -1 '計(jì)算每個(gè)分?jǐn)?shù)的名次
If a(i) <> 0 Then
b(i) = mc
mc = ②
End If
Next i
List2.Clear
List2.AddItem " 姓名 " + ③ + " 名次"
For i = 1 To m
'在List2中輸出m個(gè)學(xué)生的姓名、指定項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)及名次，代碼略
Next i
sum = Int(sum / m * 10000 + 0.5) / 100
Label2.Caption = "優(yōu)秀率是：" + Str(sum) +"%"
End Sub
Private Sub Form_Load()
’ 從數(shù)據(jù)庫讀取姓名存入數(shù)組xm，體能測試數(shù)據(jù)存入數(shù)組score，總?cè)藬?shù)存入變量m。
’ 代碼略
End Sub

第一部分信息技術(shù)
一、選擇題答案：每小題2分，共24分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
B
D
A
D
A
C
B
B
C
10
11
12
B
A
D
二、非選擇題（第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小 題3分，第17小題6分，共26分）
13. 每空1分，共4分
（1） =B4/B$3*100
（2） A2,A4:A14,E2,E4:E14
（3） A4:F14 會
14. 共10分
（1）C （1分）
（2）ABE （2分）（全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）
（3）不可見 （1分）
（4）C （1分）
（5）變長 （1分）
（6）BDE （2分）（全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）
（7）stopAllSounds();gotoAndStop(“詩詞鑒賞”,1); （2分）
15．共6分
（1）rev （1分）
（2）①zf=True （2分）
②j=j+1 （1分）
（3） k=i To j-1 （2分）
16.共6分
（1）100 （1分）
（2）①（i-1）*3+code 或其他等價(jià)表達(dá)式 （2分）
② mc+a(i) 或 b(i)+a(i) （2分）
③ code_n(code) （1分）

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