資源簡介

第二課　保障憲法實施
第1課時　堅持依憲治國
【學習目標】　
知識目標：通過圖片、材料等的剖析和思考，了解憲法的結構，學習思考憲法的地位是我國的根本大法，認識憲法在整個國家治理體系中的地位，理解憲法具有最高法律效力和在國家法律體系中的核心地位
　　能力目標：通過運用比較的學習方法和理論聯系實際的方法，培養自主、合作學習的能力
　　情感態度價值觀目標：感受和理解憲法的地位，樹立尊重憲法權威、崇尚法治、依法治國首先要堅持依憲治國的理念
【教學重難點】
教學重點：憲法是根本活動準則，憲法具有最高法律效力
教學難點：理解憲法是國家的根本法，樹立憲法至上的觀念
【教學過程】
一、預習導學（根據預習提綱，在書中標注相關問題及層次，完成填空）
目標導學一：根本的活動準則
1、我國憲法的組成和基本內容分別是什么？
（1）組成：我國現行憲法除序言外，設有第一章 ，第二章公民的基本權利和義務，第三章 ，第四章國旗、國歌、 、首都，共四章一百四十三條。
（2）基本內容：憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的組織及其職權等國家生活中的最 、最 的問題，涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。
2、為什么憲法是一切組織和個人的根本活動準則？
憲法集中體現人民的 ，具有至高無上的 。憲法的權威關系國家的命運，社會的安定和人民的 。如果憲法沒有權威，法治的權威就樹立不起來；如果憲法受到漠視，人民權利和自由就無法保證。一切組織和個人都必須在 和 范圍內活動，都必須維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，保證憲法實施。任何組織或者個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究。
3、中國共產黨作為執政黨，是如何以憲法為根本活動準則的？
中國共產黨堅持把 作為黨領導人民治理國家的基本方略，把 作為治國理政的基本方式，黨自身必須在憲法和法律范圍內活動。堅持依法治國首先要堅持 ，堅持依法執政首先要堅持 。黨既領導人民制定憲法法律，也領導人民執行憲法法律，做到黨領導立法、保證執法、帶頭守法。
目標導學二：最高的法律效力
4、憲法在我國法律體系中的地位是怎樣的?
（1）憲法是國家的 ，在國家法律體系中具有最高的 、 和法律效力。
（2）從內容上看，憲法所規定的內容是國家生活中帶有 、 的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的 問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定，是對憲法的 。
（3）從法律效力上看，憲法具有 。我國憲法明確規定：“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法 。”憲法是其他法律的 和 據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則就會因違憲而無效。
（4）從制定和修改程序上看，憲法的制定和修改程序比其他法律 。嚴格的制定和修改程序，一方面使得憲法的內容具有更廣泛的 ，另一方面保障了憲法的長期 ，使國家長治久安，社會健康發展。
（5）憲法是國家 的基礎。全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以 為核心的中國特色社會主義法律體系。憲法的規定具有 的特點，各種法律制度是對憲法規定的具體落實。憲法是對公民基本權利的根本確認和保障，其他法律也對公民基本權利的實現具有不可替代的作用。

二、小組長檢查預習完成情況（核對答案，評等級，幫扶講解）
三、師生合作探究
1.活動一：教材p19探究與分享
思考：我國為什么要對憲法草案進行全民討論？


2.(展示教材P21“探究與分享”)
（1）思考：從法律的對話匯總，你能看出處于法律最高地位的是？
（2）請列舉你所知道的其他法律的名稱？
4、課堂小結，學生鞏固，檢查提問，查缺補漏）

5、課堂檢測
1.自2020年1月1日起開始實施《中華人民共和國外商投資法》，該法第一條規定：“為了進一步擴大對外開放，積極促進外商投資，保護外商投資合法權益，規范外商投資管理，推動形成全面開放新格局，促進社會主義市場經濟健康發展，根據憲法，制定本法。”這說明
A.憲法規定國家生活中帶有全局性、根本性的問題
B.憲法具有最高的法律效力
C.憲法規定我國國家生活中的所有問題
D.憲法是我國所有法律之和
2.2.2019年12月1日，新修訂的《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》等法律法規開始實施，它們與其他法律一樣，都是依據憲法制定的。這說明
①憲法具有最高的法律效力
②憲法與其他法律相互制約
③憲法在法律體系中具有最高的法律地位
④地方性法規、各類條例是憲法的立法基礎
A. ①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
3.黨的十九大報告提出：加強憲法實施和監督，推進憲法審查工作維護憲法權威。這說明（　　）
①憲法規范和保護公民的一切權利
②憲法是一切組織和個人的根本活動準則
③憲法是公民保護權益的唯一依據
④我們要樹立憲法意識維護憲法尊嚴
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
4.2019年11月7日，湖北省政府任命的29個部門和單位的38名負責人首次憲法宣誓儀式隆重舉行。省委副書記、省長王曉東監誓。國家工作人員向憲法宣誓，有利于（ ）
①增強國家工作人員的憲法觀念
②促進國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護憲法
③增強廣大國家工作人員履行職務的使命感和責任感
④從根本上遏制國家工作人員的腐敗行為
A. ①②④　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②③
5.下列關于憲法與《義務教育法》等其它法律關系表述正確的是（　　）
①憲法是其它法律的立法基礎，其它法律是憲法的具體化
②憲法是其它法律的總和，其它法律要依據憲法制定
③憲法稱為“母法”，其它法律稱為“子法”
④憲法有最高的法律效力，其它法律不得同憲法相抵觸。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.“憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施”，因此我們要（　　）
①堅持依憲治國
②監督憲法實施，其他都不用干
③保障憲法實施
④樹立尊重憲法、維護憲法的理念
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
7.2019年3月15日，十三屆全國人大二次會議表決通過了《中華人民共和國外商投資法》。外商投資法第一條中規定：為了進一步擴大對外開放，積極促進外商投資，保護外商投資合法權益，規范外商投資管理，推動形成全面開放新格局，促進社會主義市場經濟健康發展，根據憲法，制定本法。這說明（ ）
A. 憲法是其他法律的總和 B. 憲法是其他法律的具體化
C. 憲法具有最高的法律效力 D. 憲法的制定和修改程序更嚴格
8.八年級（3） 班學習了憲法和法律的相關知識后，同學們展開激烈的討論，紛紛發表自己的看法，其中錯誤的是（ ）
A. 小梅： 國家生活中的根本問題是由憲法規定的
B. 小剛： 憲法是母法，其他法律相加就是我們所說的憲法
C. 小琴： 憲法是一切組織和個人的根本活動準則
D. 小靜： 在我國，法律面前人人平等
9.材料一：自2017年10月1日起施行的《中華人民共和國民法總則》第一條明確指出“根據憲法，制定本法”。
（1）材料表明憲法與普通法律之間存在什么樣的關系？
材料二：2019年12月4日是我國第六個“___________日”。今年的主題是：學習貫徹黨的十九大精神，維護憲法權威。
（2）請將材料二中的橫線內容補充完整。
（3）請談談我國憲法在建設法治國家中的重要作用。
（4）維護憲法權威，要求我們在實際生活中應該怎么做？







10.2019年11月30日-12月3日，第四屆全國學生“學憲法講憲法”活動全國總決賽在北京市大興區外研社國際會議中心舉行。為了更好地促進學生學習憲法精神、樹立憲法權威，青少年法治教育中心大學生演講團接下來將進入山東省中小學校繼續開展憲法巡講活動，將憲法內容與憲法精神更加深入與生動地帶到學生身邊。
（1）為什么要開展全國學生“學憲法講憲法”活動？
（2）你所在學校要開展憲法宣傳教育活動，請你設計兩種活動方式。
（3）青少年應如何增強憲法意識，堅持憲法至上？




【參考答案】
1——8 BBCD CBCB
9.（1）憲法是普通法律的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化。憲法和普通法律是“母法”和“子法”的關系。
（2）國家憲法。
（3）①憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。②依法治國，首先是依憲治國。憲法是實行依法治國的根本依據，在國家政治生活中具有極其重要的作用。
（4）樹立憲法意識；學習、宣傳、遵守憲法，維護憲法尊嚴；學會運用憲法保護自己的權利，同違反憲法的行為作斗爭。
10.（1）憲法是國家的根本法；憲法是治國安邦的總章程；憲法是根本活動準則；憲法具有最高的法律效力等。
（2）舉辦憲法知識講座；張貼宣傳憲法知識的標語等。
　（3）①學習憲法，積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走進群眾，深入人心，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。②認同憲法，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發芽，開花結果。③踐行憲法，在日常生活中，嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題，堅決維護憲法權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。（言之有理即可）

展開更多......

收起↑