資源簡(jiǎn)介

第七課　尊重自由平等
第2課時(shí)　自由平等的追求
【教學(xué)目標(biāo)】
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)平等意識(shí)和珍視自由的意識(shí)，樹(shù)立自由平等的理念。
　　能力目標(biāo)：在日常生活中增強(qiáng)依法行使權(quán)利的意識(shí)以及與不平等行為作斗爭(zhēng)的能力。
知識(shí)目標(biāo)：掌握追求自由平等的主要措施。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：追求自由平等的主要措施
教學(xué)難點(diǎn)：追求自由平等的主要措施
【教學(xué)過(guò)程】
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（根據(jù)預(yù)習(xí)提綱，在書(shū)中標(biāo)注相關(guān)問(wèn)題及層次，完成填空）
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：珍視自由
1、我們應(yīng)該如何珍視自由？
（1）珍視自由，就要珍惜 賦予我們的權(quán)利。為此，我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的 。
（2）珍視自由，必須 權(quán)利，作為公民，應(yīng)自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，樹(shù)立 、 的法治意識(shí)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：踐行平等
2、什么是特權(quán)？在現(xiàn)實(shí)生活中的表現(xiàn)是什么？
（1）含義：所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的 。
（2）表現(xiàn)：現(xiàn)實(shí)生活中，有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，或利用手中的權(quán)力 ，或利用 追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁等。
3、在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些不平等現(xiàn)象？這些不平等現(xiàn)象的危害是什么？
（1）現(xiàn)象列舉：就業(yè)歧視、性別歧視等。
（2）危害：損害了公民的 ，違背了 的原則。
4、我們應(yīng)該如何踐行平等?
（1） 。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。
（2) 。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。
（3）敢于抵制 的行為。面對(duì)一些不平等現(xiàn)象，我們不能聽(tīng)之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。
（4）需要每個(gè)公民把 落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。
二、小組長(zhǎng)檢查預(yù)習(xí)完成情況（核對(duì)答案，評(píng)等級(jí)，幫扶講解）
三、師生合作探究
1.活動(dòng)一：教材p96
思考：（1）請(qǐng)你評(píng)價(jià)唐某的言行。
如果你是關(guān)某，你會(huì)怎么做？
活動(dòng)二：展示教材P97“探究與分享”
陳云的言行對(duì)我們踐行平等有何啟示？
請(qǐng)列舉生活中的不平等的例子。
四、課堂小結(jié)，學(xué)生鞏固，檢查提問(wèn)，查缺補(bǔ)漏
課堂檢測(cè)題
1.八年級(jí)1班的小偉同學(xué)愛(ài)好唱歌，他經(jīng)常午休時(shí)在宿舍唱歌，宿管老師教育他不要午休時(shí)唱歌打擾他人休息，小偉說(shuō)：“唱歌是我的自由。”如果你是小偉的同學(xué)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)
①自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束
②公民在行使自己的自由時(shí)，不得損害其他公民的自由和權(quán)利
③自由就是隨心所欲
④公民的自由不是無(wú)限制的絕對(duì)的自由
①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2.2019年4月11日，陜西高院二審公開(kāi)開(kāi)庭審理上訴人張扣扣故意殺人、故意毀壞財(cái)物一案。經(jīng)過(guò)6個(gè)多小時(shí)的庭審，合議庭當(dāng)庭做出終審裁判：維持死刑原判。張扣扣的人生自由戛然而止，這表明，珍視自由 ( )
①就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利 ②必須依法行使權(quán)利
③必須按照自己的意愿自由自在地生活 ④就不能有任何自由
①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
3.孔子形容自己，是“七十而從心所欲，不逾矩”，到七十歲的時(shí)候，他已經(jīng)修煉到了能夠隨心所欲地為人做事，然而再怎樣任性而為也都在合理規(guī)矩之內(nèi)，不會(huì)逾越禁區(qū)去觸犯規(guī)則、冒犯他人。這說(shuō)明珍視自由需要
A. 解決問(wèn)題靠法 B. 遇事找法
C. 公正司法 D. 自覺(jué)守法
4.2019年5月21日，杭州一派出所接到報(bào)警，報(bào)警人稱放在家門(mén)口的一雙價(jià)值2746元的運(yùn)動(dòng)鞋被偷。經(jīng)調(diào)查，原來(lái)是一名外賣小哥在送奶茶時(shí)湊巧路過(guò)時(shí)看到了這雙鞋，而且非常喜歡，便直接將鞋穿走了。該外賣小哥目前已被刑拘。此事給我們的啟示是
①只要不被發(fā)現(xiàn)，平時(shí)做些自認(rèn)為危害很小的事情沒(méi)關(guān)系
②珍視自由，必須依法行使權(quán)利
③必須在日常生活中樹(shù)立遵守憲法和法律的意識(shí)以及違法可恥的意識(shí)
④遵守憲法和法律是公民的基本義務(wù)
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
5.我國(guó)的反腐敗斗爭(zhēng)中,個(gè)別原省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部因違法亂紀(jì)、貪污腐敗而受到法律的追究和制裁，還有一些名人也因違反法律而受到處罰。這說(shuō)明( )
①中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等　
②執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)于任何公民在適用法律上一律平等　
③任何人，不論其職位多高、功勞多大，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)　
④在我國(guó)，任何組織和個(gè)人都要在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)
①②④ B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
6.第五屆全國(guó)道德模范陳若星，盡管遭遇家庭變故：父親癱瘓成植物人，母親患老年癡呆癥，自己被確診患乳腺癌，但她積極與病魔抗?fàn)帲矎奈捶艞墝?duì)父母的照顧，陳若星的行為（　　）
①傳承孝敬父母的傳統(tǒng)美德
②堅(jiān)守愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德
③詮釋平等的真諦
④體現(xiàn)自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
7.最近幾年，不少地區(qū)出現(xiàn)了某些“富二代““官二代”“星二代”酒后駕車肇事后口出狂言的鬧劇丑聞，一時(shí)“恨爹不成剛，怨爸不是李雙江”的諷刺對(duì)聯(lián)在網(wǎng)絡(luò)微博上瘋傳，網(wǎng)上驚呼：“拼爹時(shí)代”傷不起!下列看法錯(cuò)誤的是（　　）
A. 在我國(guó)法律面前，人與人都應(yīng)該是平等的
B. 法外無(wú)特權(quán)，任何違法行為都將受到法律的制裁
C. 我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)新聞監(jiān)督力量日益壯大，人們的民主權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)
D. 特權(quán)意識(shí)滋生的土壤已經(jīng)消滅，現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間已經(jīng)完全平等
8.“法律如果推不開(kāi)特權(quán)的門(mén)，也一定跨不進(jìn)人民的心。”這說(shuō)明
A. 人民喜歡特權(quán)
B. 某些人可以只享受權(quán)利而不履行義務(wù)
C. 憲法和法律對(duì)特權(quán)沒(méi)有約束力
D. 特權(quán)是平等的大敵,必須堅(jiān)持法律面前人人平等
9.材料一：有人說(shuō)：“過(guò)度的自由不是一件好事，約束雖然在某些方面限制了人的自由，但在另一些領(lǐng)域給予人更多的自由。自由和限制是一對(duì)孿生兄弟，是一枚硬幣的兩面，兩方面的兼顧，才可以獲得更好的自由。”
材料二： 孫中山先生曾說(shuō)：“一個(gè)人的自由，以不侵犯他人的自由為范圍，才是真正的自由。”自由是我們每個(gè)人都向往追求的，但自由不等于為所欲為。一個(gè)人的自律，才能獲得真正的自由。同時(shí)自由必須還要有制度保障，一個(gè)自由的國(guó)家必定是一個(gè)法治的國(guó)家。
（1）怎樣理解材料一中“自由和限制是一對(duì)孿生兄弟”？
（2）束縛自由的是法治，法治與自由的關(guān)系是怎樣的？
（3）我們?cè)撊绾握湟曌杂桑?
10.材料一：孫中山多次在演講中指出，一個(gè)人的自由，以不侵犯他人的自由為范國(guó)，才是真自由。自由是我們每個(gè)人都向往追求的，但自由不等于為所欲為。一個(gè)人自律，才能獲得真正的自由。同時(shí)自由必須還要有制度保障，一個(gè)自由的國(guó)家必定是一個(gè)法治的國(guó)度。
材料二：平等觀念，是照亮現(xiàn)代文明的一道亮光然而，追求平等是件知易行難的事。南京一名環(huán)衛(wèi)工人被狗咬仿，主人不僅沒(méi)賠禮道，還一邊毆打一邊喊“你就配掃地，你兒子也就配掃地”;某縣從多鎮(zhèn)選拔部分優(yōu)秀教師，消息一出，人們紛紛“找關(guān)系”...
（1）生活中怎樣才能做到珍視自由？
（2）材料二啟示我們?cè)鯓盂`行平等？
參考答案
1——8 DADCDCDD
9.（1）①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。②自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。
（2）①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。②一方面，法治標(biāo)定了自由的界限。③另一方面，法治是自由的保障。④法治既規(guī)范自由又保障自由。
（3）①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。②珍視自由，必須依法行使權(quán)利。
10.（1）①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。為此，我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。②珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，樹(shù)立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。
（2）①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。②踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。面對(duì)就業(yè)歧視等不平等現(xiàn)象，我們不能聽(tīng)之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。④需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。

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