資源簡介

【課題】：第三單元 文明與家園
第六課 第二框 共筑生命家園
【學習目標】：懂得人與自然和諧共生的做法，懂得追求可持續發展是人類的智慧選擇。
【重點難點】：重點：國家選擇綠色發展道路的必要性和做法
難點：如何實現人與自然的和諧共生
【學法指導】：1、初讀本框內容，自主完成預習案部分，標注出重點問題
2、把不會的標注出來，課上解決。
【預習案】:
1.為什么要堅持人與自然和諧共生?
(1)追求人與自然和諧共生，是人類面對__________作出的智慧選擇。
(2)自然為人類的生存與發展提供滋養和__________人類作為自然的部分，有責任避免自然受到不必要的傷害,同時為開發和利用自然______和_____。
(3)人與自然相互依存, 共生共榮,這是一種動態中的平衡、發展中的協調、進取中的有度、多元中的一致、“紛亂”中的有序。
(4)人類開發和利用自然，但不能肆意凌駕于自然之上，必須遵循________。生態興則文明興，生態衰則文明衰。
★2.怎樣實現人與自然和諧發展,建設生態文明?
(1)要以資源環境承載能力為______，以自然規律為______，以可持續發展、 人與自然和諧共生為______。
(2) 促進人與自然和諧共生，堅持____________________的基本國策，實施可持續發展戰略。
(3)堅持____________________的發展理念，建設資源節約型，環境友好型社會。
⑷嚴守________上限，__________底線，__________紅線，實行嚴格的_____，嚴密的______。
★3、當代中國的發展共識是什么？
走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展。
★4.如何堅持綠色發展道路?
(1)處理好經濟發展與生態環境保護的關系。
(2)堅持綠色富國、綠色惠民。
(3)走綠色、循環、低碳發展之路，要堅持節約優先、保護優先、自然恢復的_____，大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式。
⑷讓_________理念滲透到人們日常生活細節中，成為每個社會成員的自覺行動。
5、堅持綠色發展道路的必要性？
既是建設__________的時代圖景，也是實現中華民族偉大復興的歷史使命。
【探究案】
“建設長江上游重要生態屏障，推動城鄉自然資本加快增值，使重慶成為山清水秀美麗之地。”是習近平總書記對重慶提出的重要政治任務。2017 年8月16日,重慶市委書記陳敏爾在萬州區調研時指出，習近平總書記在重慶主持召開推動長江經濟帶發展座談會時,強調推動長江經濟帶發展必須走生態優先、綠色發展之路，使綠水青山產生巨大生態效益、經濟效益、社會效益。
結合，上述材料，談談國家和公民如何為實現綠色發展作出努力。(每個角度至少寫出兩點)
答：國家:①堅持依法治國基本方略，依法保護環境，嚴懲破壞環境的行為。
②堅持節約資源、保護環境基本國策,實施可持續發展戰略。
③實施科教興國和人才強國戰略，加快科技創新，大力發展循環經濟和節能環保產業。
④加強思想道德建設，普及科學環保知識，使治理污染和保護空氣質量成為人們自覺的行為等。
公民：:①積極行使監督權,對地方政府、環境保護主管部門不依法履行職責的,向其上級機關或者監察機關舉報。
②積極行使建議權，通過多種途徑為綠色發展獻計獻策。
③踐行綠色環保生產生活方式，參與改善空氣質量的宣傳活動。
④多乘公交車，少乘私家車，盡可能以步代車，或騎自行車等。
【校園安全提示】: 規則伴我心，安全伴我行。






【教學反思】
教學得失:

改進辦法:

【德育安全教育】:

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