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7.2 維護祖國統一 導學案

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  1. 二一教育資源

7.2 維護祖國統一 導學案

資源簡介

第四單元:和諧與夢想 第七課:中華一家親
第二框:維護祖國統一
【學習目標】
1、認識到反對分裂祖國的重要性,堅決反對一切形式的民族分裂活動。
2、學會以實際行動維護祖國家統一,堅決反對任何形式的分裂行為。
3、知道“一國兩制”的內涵;明確“和平統一,一國兩制”,也是解決臺灣問題的基本方針;認識到“一國兩制”符合包括香港澳門在內的整個中華民族的根本利益。
4、堅決反對任何形式的“臺獨”言行,以自己的實際行動維護祖國統一。
【重點難點】
重點: 1、以實際行動反對分裂祖國,維護國家統一。
2、“一國兩制”的內涵;“和平統一,一國兩制”,是解決臺灣問題的基本方針;“一國兩制”符合包括香港澳門在內的整個中華民族的根本利益。
難點: “一國兩制”的內涵;
【使用說明與學法指導】
1、初讀本框內容,標注出重點問題及答案。
2、自主完成預習案部分,把不會的標注出來,課上解決。(書寫認真規范,組長進行檢查,同桌之間互查)
【預習案】
1、反對分裂,我們應該怎么做??
答:①反對分裂,就要維護_____________,國家________和_____________;
②要反對一切形式的___________活動,尤其要堅決反對借________和________之名搞____________活動; ③要維護______________。
2、為什么要維護國家統一,反對分裂?
答:①分裂會導致社會________,經濟發展____________,各族人民就會________;
②一切破壞____________、制造民族________的行為都將受到________的制裁;
③維護國家統一,反對分裂,是__________精神的具體表現,是每個公民義不容辭的_______。
3、維護國家統一,反對分裂,是__________精神的具體表現,是每個公民義不容辭的_______。
4、“一國兩制“的含義(內涵)?
答:“一國兩制”就是“___________,兩種_______”。“一個國家”,是指中國是_______的國家,_______和_______不容分割。 “兩種制度”是指在堅持______________前提下,國家的主體堅持___________制度,香港、澳門、臺灣保持原有的___________制度和生活_______長期不變,實行____________。
5、怎樣保持香港、澳門長期繁榮穩定?
答:①必須全面準確貫徹“__________”、“___________”、“澳人_______”, _______自治的方針; ②嚴格依照_______和__________辦事,完善與基本法實施相關的_______和_______。
6、為什么要解決臺灣問題?(為什么要實現祖國的完全統一?為什么說祖國完全統一必定會實現?)
答:①解決臺灣問題,實現______________,是全體中華兒女的_______愿望,是中華民族___________所在; ②臺灣是中華人民共和國的___________的一部分,世界上只有_______中國,大陸和_______同屬_______中國; ③兩岸同胞____________,同文同種_______,是__________的骨肉兄弟,是________的一家人。
7、怎樣解決臺灣問題,實現祖國的完全統一?
答:①“___________,___________”是解決臺灣問題的_____________,也是國家統一的最佳方式; ②______________是兩岸關系的政治_______,必須堅持“____________”,反對“_______”;
③兩岸同胞多走動,___________,__________,增進理解、_______。
【探究案】
探究活動一,閱讀教材P98的探究與分享:
思考:有人說,“駐守邊疆、維護領土完整是暫時的職責,與中學生沒有關系,我們也做不了什么。”你同意這種說法嗎?請說明理由,?
探究活動二:閱讀教材,P99的探究與分享:
思考:在互聯網時代,我們應當如何增強國家安全意識?
探究活動三:閱讀教材,P101的探究與分享:
思考:香港回歸以后,國外雜志的預言為什么會落空?

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