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第3節 耳和聽覺
〖要點整理〗
一.耳
1.人耳的構成：包括 、 、 ，主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經組成。
2.聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動，再經聽小骨放大使耳蝸內的聽覺感受器產生神經沖動，再經聽覺神經傳給大腦，形成聽覺。
3.在聲音傳給大腦的過程中任何部位發生障礙，人都會失去聽覺（鼓膜、聽小骨處出現障礙是傳導性耳聾；聽覺神經處出障礙是神經性耳聾）；
二.聲音的特性
特性 概念 決定因素 相應關系
音調 聲音的①____ 發聲體的頻率 頻率高，則音調②______；頻率低，則音調③______
響度 聲音的④____ 發聲體的振幅及距離發聲體的遠近 振幅大，則響度⑤______；振幅小，則響度⑥______
音色 音品、音質 發聲體的⑦____、⑧________ 不同的人，不同的樂器發出聲音的音色一般⑨________
三.超聲波和次聲波
1.人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫 ；低于20Hz叫 ；
2.動物的聽覺范圍和人不同。
四.噪聲的危害和控制
1.噪聲：
⑴從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲；
⑵從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音都是噪聲；
2.樂音：從物理角度上講，物體做有規則振動發出的聲音；
3.噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝，符號dB。
4.控制噪聲：⑴ ；⑵ ；⑶ 。
五.聲音的利用
1. （醫生查病時的“聞”， B超，敲鐵軌聽聲音等等）。
2. （飛機場附近的房屋玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話）。
〖例題解析〗
〖例題1〗 [2013荊州]關于聲現象，下列說法中正確的是（　　）
A.通常女聲比男聲音調高，是由于女性聲帶振動比男性聲帶振動快
B.在空屋子里聽別人說話比在曠野里洪亮，是發聲時聲帶振幅更大的緣故
C.在高速鐵路和居民區之間設置隔聲墻，是用防止噪聲進入耳朵來控制噪聲的
D.醫生利用超聲波粉碎人體內的結石，是因為聲波可以傳遞信息
分析與解答：通常女性聲帶振動比男性聲帶振動快，頻率高，音調高，A正確；空屋子里聽別人說話，聲音會反射，所以感覺聲音洪亮；在高速鐵路和居民區之間設置隔聲墻，是在聲音傳播途徑中減弱噪聲；醫生利用超聲波粉碎人體內的結石，是因為聲波具有能量。故答案為A。
〖例題2〗漁民通過播放魚類喜歡的音樂，將魚群誘入漁網，如圖所示，魚兒能聽到音樂聲說明(　　)
A.固體能夠傳聲 B.液體能夠傳聲
C.氣體能夠傳聲 D.固體、液體和氣體都能夠傳聲
分析與解答：聲音的傳播需要介質，固體、液體和氣體都能夠傳聲，魚在水里游泳，說明液體能夠傳聲，因此選B。



〖鞏固基礎〗
1.[2016成都]關于圖中的現象，下列分析正確的是（ ?。?br/>
A B C D
A.拉小提琴時，手在不同位置按弦，是為了改變響度
B.抽出罩內空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發聲體在振動
C.道路兩旁設置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發出噪聲
D.發聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發聲體在振動
2.[2019鎮江]影響聲音響度的因素是聲源的（　?。?br/>A.振幅 B.材料 C.頻率 D.結構
3.[2019綿陽]如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面邊緣，一端伸出桌邊。先用較小的力撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音；保持鋼尺位置不動，再用較大的力撥動鋼尺，聽到的聲音（　?。?br/>A.響度變大 B.響度變小 C.音調變高 D.音調變低
4.[2019福建]公共場所不要高聲喧嘩，這里的“高”是指聲音的（　?。?br/>A.響度 B.音調 C.音色 D.頻率
5.[2019天津]演員彈奏鋼琴時,使用相同的力量彈不同的鍵,這主要是為了改變樂音的?(　　)
A.音色　???? B.響度 C.音調　???? D.振幅
6.[2012廈門]圖是童謠“小蜜蜂”的一段歌詞與樂譜，當小玲唱到“大家一起”這四個字期間，音調逐漸升高。關于這期間小玲聲音變化的描述正確的是（ ）



A.聲帶振動一次的時間逐漸增加 B.聲帶每秒振動的次數逐漸增加
C.聲波的傳播速度逐漸增大 D.聲波的振動幅度逐漸增大
7.[2017蘭州]關于音調,下列說法正確的是?(　　)
A.音調的高低只與發聲體的長度有關 B.“聞其聲便知其人”判斷的依據就是音調
C.音調的高低與發聲體無關 D.音調的高低由發聲體振動的頻率決定
8.[2018天津東麗一模]如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個活塞。用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中。用嘴吹管的上端,可以發出悅耳的哨音。上下推拉“活塞”,可以改變聲音的?(　　)
A.音調　???? B.響度 C.音色　????D.速度
9.[2013玉林]人能分辨出分別用二胡和小提琴演奏的樂曲《二泉映月》，主要是因為它們的( )
A.響度不同 B.音色不同 C.音調不同 D.節奏不同
10.[2018吉林長春一模]當喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村……”的男聲演唱時,小明和小亮齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據是:不同演員聲音的(　　)
A.音調不同　???? B.響度不同 C.音色不同　????D.聲速不同
11.[2019成都]如圖所示為音叉共鳴實驗:兩個頻率相同的音叉,用橡皮槌敲擊其中一個音叉,另一個未被敲擊的音叉也會發出聲音。此現象可以說明?(　　)
A.聲音能夠傳遞能量 B.聲音傳播不需要介質
C.聲音傳播不需要時間 D.物體不振動也可產生聲音
12.[2017武漢]下列事例中利用聲傳遞能量的是?(　　)
A.通過聲學儀器接收到的次聲波判斷地震的方位 B.利用超聲導盲儀探測前進道路上的障礙物
C.利用超聲波排除人體內的結石 D.利用超聲波給金屬工件探傷
13.[2018成都外國語學校一模]下列關于聲現象的說法中正確的是(　　)
A.物體發聲時不一定在振動
B.“震耳欲聾”說明聲音的音調高
C.課堂上能聽到老師的講課聲,說明空氣能夠傳聲
D.市區內某些路段“禁止鳴笛”,是在聲音傳播過程中減弱噪聲
14.[2017撫順質量檢測]關于圖中的聲現象,下列分析正確的是?(　　)
?
A.甲圖:發聲的音叉使水花四濺說明發聲的音叉在振動
B.乙圖:鋼尺伸出桌面越長,振動產生的聲音的音調越高
C.丙圖:聲吶能探測到魚群,說明聲可以傳遞能量
D.丁圖:公路兩旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲
15.[2019天津和平模擬]隨著社會的發展,環境污染越來越嚴重地影響了我們的身心健康,我市為了改善市民的生活環境,創建宜居文明城市,采取了多項措施。下列措施中主要用于降低噪聲污染的是?(　　)
A.修建人工湖和濕地公園 B.在道路邊安裝噪聲監測裝置
C.倡導市民低碳生活、綠色出行 D.在公路和住宅之間植樹造林
16.[2010河南]如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發出聲音的音調會逐漸變 。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于 。
17.如圖所示的是小明在課余時間制作的一個竹笛，在竹管開口處①向管內吹氣時，竹笛可以發出美妙的笛聲，推拉鐵絲環⑥時，音調可以改變，吹奏歌曲 。
⑴吹奏竹笛時，振動發聲的物體是________；
⑵當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時，竹笛發聲音調最高的位置是________，音調最低的位置是　________；
⑶在中國的民族樂器中，還有哪些樂器的發聲原理與竹笛相似？請你舉出一例： 。
18.[2017黃岡]學校在“5·12”汶川大地震紀念日舉行防震逃生演練,同學們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室,說明聲波可以傳遞　　　 (選填“信息”或“能量”),聲波是通過　　　傳到同學們的耳朵中。
19.[2017撫順質量檢測]擊鼓傳花是大家熟悉的游戲,游戲的人是通過鼓響來判斷是否停止傳花。這說明鼓聲能　　　????；人們聽到的鼓聲是由鼓面　　　?而產生的,通過　　　傳到做游戲的人的耳中。




〖提高能力〗
1.[2019河北]下列有關聲現象的說法正確的是?(　　)
A.通過響度分辨不同樂器演奏的聲音
B.笛子發出的聲音是由笛子振動產生的
C.教室內安裝噪聲檢測裝置,學生可以免受噪聲干擾
D.通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度
2.[2018成都]關于聲現象,下列說法正確的是?(　　)
A.常溫(15 ℃)下,空氣中的聲速大于水中的聲速 B.《蒙面歌王》節目中觀眾是通過音調猜出歌手的
C.聲吶利用次聲波可以確定魚群位置和海水深度 D.汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲
3.[2017衡陽]下列關于聲現象說法正確的是(　　)
A.劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料,是為了增強聲音的響度
B.醫生用“B超”給病人做檢查,說明聲音可以傳遞能量
C.百米賽跑時,終點計時員以看到發令槍冒煙開始計時,而不是以聽到槍聲開始計時,是因為聲速遠小于光速
D.學校路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中阻斷噪聲
4.[2019武漢]關于聲現象,下列說法錯誤的是?(　　)
A.從物理學角度講,發聲體做無規則振動時會發出噪聲
B.聲速的大小不僅跟介質的種類有關,還跟介質的溫度有關
C.不同物體發出聲音的音調和響度相同,發出聲音的音色也就相同
D.一般來說,超聲波產生的振動比可聞聲更加強烈,常被用來清洗物體
5.[2014資陽]下列關于聲現象的四幅圖中說法錯誤的是（ ）




A.宇航員在進行太空行走時不能直接聽到同伴說話的聲音是因為聲音無法在太空中傳播
B.小明練琴前調整琴弦松緊程度的目的是調節琴聲的響度
C.美海軍通過“藍鰭金槍魚”的預定位聲吶系統搜尋馬航失聯飛機是利用聲音傳遞信息
D.外科醫生利用超聲波振動除去人體內的結石是利用聲音傳遞能
6.[2017山西]位于我省永濟市普救寺中的鶯鶯塔如圖所示,它是我國現有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以兩石相擊,便可聽到“呱、呱”的回聲,類似青蛙鳴叫,并且聲音也變得格外響亮。關于此現象,下列說法正確的是(　　)
A.“以兩石相擊”主要是空氣振動發聲
B.“類似青蛙鳴叫”是指音色相近
C.“變得格外響亮”是指音調變高
D.“呱、呱”的回聲一定是噪聲
7.[2019徐州]機械手表放在耳朵附近，聽到表針走動的聲音較??；把一個氣球放在手表與耳朵之間相互貼緊，聽到表針走動的聲音較大。這兩種情況聲音的主要差別是（　?。?br/>A.音調 B.響度 C.音色 D.頻率
8.[2019齊齊哈爾]小智在體會聲現象的過程中,下列說法錯誤的是?(　　)

A.說話時聲帶在振動,說明聲音是由物體振動產生的
B.分別輕敲桌面和重敲桌面,聽到聲音的音調不同
C.用棉球塞住耳朵也能聽到音叉發聲,是利用骨傳導
D.敲鼓時看到鼓前燭焰搖動,說明聲波能傳遞能量
9.[2019長沙]鳥鳴清脆如玉,琴聲婉轉悠揚,聲音對我們來說再熟悉不過了,下列關于聲現象的說法正確的是 (　　)
A.發聲的琴弦在振動
B.長而粗的琴弦與短而細的琴弦發出聲音的音調相同
C.悠揚的琴聲無論在什么情況下都屬于樂音
D.布谷鳥的叫聲讓我們感知季節的更替,說明聲音能傳遞能量
10.小麗用兩把傘做了一個“聚音傘”的實驗，如圖所示，在右邊傘柄的A點掛一塊機械手表，當她的耳朵位于B點時聽不到表聲，把另一把傘放在左邊圖示位置后，在B點聽到了手表的滴答聲，這個實驗表明聲音也像光一樣可以發生反射現象，“聚音傘”增大了人聽到的聲音的______，手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質是______。
11.[2013鹽城]微風吹過，金屬管風鈴發出悅耳的聲音。小明想探究管子發出聲音的頻率與長度、直徑的關系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發出聲音的頻率，數據如下表：
編號 長度/cm 直徑/cm 頻率/Hz
1 ＿＿＿ 1.50 2131
2 31.00 2.00 1284
3 48.50 2.50 656
⑴用刻度尺測量1號管長度如圖所示，讀數是 cm。
⑵三根管中音調最低的是 號。
⑶根據表中數據，能否得出“管子發出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？請說明你的理由。
答： （能/不能）；理由： 。
⑷小明發現懸掛的金屬管發出聲音時在做有規律的擺動，認為金屬管發出的聲音是由于擺動所產生的。請設計一簡單的實驗來檢驗小明的想法，簡要寫出實驗方案和判斷方法。
實驗方案： ；
判斷方法： 。













參考答案
〖知識整理〗
一.耳 1.外耳、中耳、內耳。
二.聲音的特性
①高低、②高、③低、④大小、⑤大、⑥小、⑦材料、⑧結構、⑨不同。
三.超聲波和次聲波
1.超聲波、次聲波；
四.噪聲的危害和控制
4. ⑴在聲源處消弱；⑵在傳播過程中；⑶在人耳處減弱。
五.聲音的利用
1.傳遞信息。2.聲音可以傳遞能量。
〖鞏固基礎〗
1.D 2.A 3.A 4.A 5.C 6.B 7.D 8.A 9.B 10.C 11.A 12.C 13.C 14.A 15.D
16.低、頻率低，人耳無法聽到。
17.⑴空氣柱；⑵c、a； ⑶簫、笙。
18.信息、空氣。
19.傳遞信息、振動、空氣。
〖提高能力〗
1.D 2.D 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B 9.A
10.響度、空氣。
11. ⑴20.50。⑵3。⑶不能，沒有控制變量，變量不唯一。⑷實驗方案：懸掛金屬管，使其擺動；判斷方法：如果聽到聲音，證明發聲是由其擺動產生，反之則否。












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