資源簡介 新粵教版三年級科學復習資料1、兩棲動物的共同特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體有四肢,用肺呼吸,皮膚裸露2、魚的一些共同特征:身體呈流線型,體表覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,終身生活在水中3、青蛙的身體分為頭、軀干和四肢三個部分,體表光滑,用跳和游泳的方式運動,可以在岸上生活。4、鯽魚的身體包括頭、軀干和尾三部分,只能在水中以游泳的方式進行運動,體表覆蓋著魚鱗,終身生活在水里。5、蜻蜓的身體分為頭、胸、腹三個部分,頭部長有觸角、復眼,胸部長有兩對翅膀,三對足;6、麻雀的身體分為頭、頸、軀干、四肢(翅膀和足)、尾五個部分。頭部長有眼、喙等器官。體表覆蓋著羽毛。7、昆蟲都分為三個部分,長有兩對翅膀、三對足。鳥類體表覆蓋著羽毛,有一對翅膀。8、爬行動物的動物一般體表覆蓋鱗片,運動方式是爬行;9、哺乳動物的體表一般都長著細毛,運動方式是走、跳和跑。如蝙蝠、海豚。10、草叢里生活著各種各樣的小動物。這些小動物大多都有翅膀,它們都會爬、跳或飛,運動快速。11、在草叢中、土壤里生活著多種多樣的小動物。它們具有適應(yīng)草叢或土壤生活的身體特征。12、海洋里生活著多種多樣的動物。13、森林動物一般有爬行類、鳥類、兩棲類、哺乳類、昆蟲等14、珍稀動物的保護措施:建立棲息地保護區(qū)、提高人工繁育技術(shù)、加強執(zhí)法等。15、溶解有三大特點,均勻、分散、透明。有的物質(zhì)如茶葉、菊花等含有可溶解的物質(zhì),也含有不溶解的物質(zhì)。16、加快溶解的方法有攪拌、加熱、弄碎17、在一定量的水中都能溶解一定量的食鹽或白砂糖,白砂糖比食鹽溶解的量多18、固體的特征是有一定的形狀、體積和質(zhì)量等。19、液體是沒有一定的形狀、會流動、有一定的體積和質(zhì)量20、使用量筒測量水杯中水的體積,將杯中的水沿量筒壁慢慢倒入。把量筒放在水平的桌面上,觀察刻度。觀察時視線應(yīng)與液體的凹面最低處保持水平,讀出刻度讀數(shù)。21、測量液體體積的工具:量筒、量杯。液體體積的單位:毫升22、空氣是會流動的,看不見、摸不著,具有一定質(zhì)量。空氣的體積會發(fā)生改變,容易被壓縮,且具有一定彈性。23、籃球充氣到一定程度,充氣筒就按不下去了,說明氣球中的氣體已經(jīng)到一定程度,充氣筒中的氣體已無法再流入籃球中。24、空氣的體積是可以被壓縮的,也可以恢復,空氣的這種特征在生活和生產(chǎn)中常常被應(yīng)用,如籃球、汽車輪胎、小朋友玩的充氣城堡等。25、固體、液體和氣體都能占據(jù)空間26、水在一定溫度變化的條件下,能改變自身的狀態(tài),水在溫度降到一定程度是會由液態(tài)的水結(jié)成固態(tài)的冰,而且水結(jié)成冰后體積會增大。在溫度升高到一定的情況下,液體會變成氣體。27、可以通過觀察大致知道物體的冷與熱,但是不能憑觀察到的現(xiàn)象就能準確判斷物體的冷熱程度。28、常用“攝氏度”作為溫度的標準單位來表示物體的冷熱程度。當溫度升高到100℃或降低到0℃時,水會沸騰或結(jié)冰。當冰沒有完全融化成水時,溫度穩(wěn)定;當冰完全融化成水后,溫度開始上升。水從室溫加熱到沸騰的過程中,溫度不斷上升,一直到100℃水沸騰為止。29、人們用溫度來表示物體的冷熱程度。溫度計是測量溫度的常用儀器。30、液體,氣體,固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)31、沒破的乒乓球內(nèi)的空氣受熱會膨脹,所以乒乓球會重新鼓起來,破了的乒乓球內(nèi)的空氣受熱會流出去了32、自制“小噴泉”:任務(wù)--設(shè)計-- 制作--測試--評價與改進--成品33、我會用學到的科學知識解釋生活中的現(xiàn)象。1、紅旗飄揚。? (答:空氣在流動)2、充滿氣的籃球,用手一拍就會從地上跳起來.(答:壓縮空氣有彈性)3、癟了的乒乓球在熱水中能重新鼓起來. (答:說明空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫