資源簡介 根據化學方程式的簡單計算【學習目標】1.在正確書寫化學方程式的基礎上,會進行簡單計算。2.通過例題講解,課堂練習,使學生學會按照一定的步驟和方法解決實際應用題【學習重難點】1.由一種反應物(或生成物)的質量求生成物(或反應物)的質量。2.解題格式的規范化【學習過程】利用化學方程式的簡單計算1.依據:一切化學反應都遵守,化學方程式可以表示反應物和生成物各物質之間的比,這是利用化學方程式計算的依據。2.步驟:(1)設:設____________。(2)寫:寫出有關反應的_________________。(3)關:寫出相關物質的_____________________________以及已知量、未知量。(4)比:列出____________,求解。(5)答:簡明地寫出答案。【達標檢測】H:1,C:12,O:16,P:31,Na:23,Al:27,Mg:24,K:39,Cl:35.5,Mn:551.(賀州)在反應中,20gA和10gB恰好反應,生成5gC,若要制得5gD,則需要B的質量為( )A.5g B.4g C.2g D.3g2.(綏化)在化學反應2A+B2C中,已知20gA和足量B2充分反應后,生成30gC。已知B2的相對分子質量是32,則C的相對分子質量是( )A.20 B.32 C.48 D.963.在反應中,已知A和B的相對分子質量之比是7:8,當2.8gA與一定量B恰好完全反應后,生成3.6gD,則生成C的質量為( )A.6.8g B.9.6g C.8.8g D.4.4g4.在反應2A+5B=2C+4D中,C.D的相對分子質量之比為9:22。若2.6gA與B完全反應后,生成8.8gD。則在此反應中,B與D的質量比為 ( )A.4:9 B.8:11 C.10:11 D.31:445.(荊州)一定質量的KClO3與a g MnO2混合加熱至完全反應,生成氧氣的質量為b g, 剩余固體的質量為c g KCl質量為_________g。6.(北京)利用化學反應2Na+H2NaH可實現氫氣的存儲,計算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質量。7.(葫蘆島)小明在實驗室加熱31.6g高錳酸鉀制氧氣,完全反應后剩余固體的質量為28.4g。將剩余固體溶解、過濾、烘干后,回收二氧化錳。請計算:(1)生成氧氣的質量為_________g。(2)回收二氧化錳的質量。拓展延伸1.一定量的某化合物充分燃燒,需要9.6g氧氣,同時只生成8.8g二氧化碳和A.只含碳元素 B.只含碳、氫兩種元素C.只含碳、氧元素 D.只含碳、氫、氧三種元素2.相同質量的下列物質分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣最多的物質是( )A.C B.H2 C.Fe D.P3.一定量的木炭與過量的氧氣在密閉容器內加熱使其充分反應,下圖中能正確反映容器內有關的量隨時間變化關系的圖像是( )4.為保證駕乘人員的安全,增設了安全氣囊。當碰撞時,疊氮化鈉(NaN3)發生分解反應,迅速產生氮氣和固態鈉,氣體充滿氣囊,以達到保護目的。(1)寫出疊氮化鈉分解反應的化學方程式________________________________。(2)常溫常壓下,要產生70L的氮氣,則需要完全分解______g的疊氮化鈉。(已知常溫常壓下,氮氣的密度為1.2g/L)5.已知R+H2SO4=RSO4+H2若13g金屬R與足量稀硫酸完全反應可制得0.4g氫氣,試分析;RSO4中R的化合價為______。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫