資源簡介

功與機械效率
【學習目標】
1．深刻理解功的概念，掌握公的計算公式W=F
S
2．知道有用功，額外功，總功，機械效率。會使用公式計算機械效率。
3．理解功率的概念，并會計算功率。P=W/t、P=F
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4．知道動能，勢能的概念及影響動能，勢能大小的因素。能分析動能與勢能的轉化。
【學習重難點】
重點：
功和功率的概念。
2．機械效率的計算。
3．動能，勢能的相互轉化以及影響動能勢能大小的因素。
難點：
能結合實際現象理解做功的兩個必要因素。
會進行功、功率、機械效率的相關計算。
【學習過程】
一、直接導入
自學課本內容，完成基礎理論知識，復習回顧本章有關概念，定律，公式。重點：功的概念。做功的兩個必要因素。功的原理。有用功，額外功，總功，機械效率。功率的概念，計算公式，單位。動能，勢能的概念，影響動能，勢能大小的因素。機械能守恒。
二、合作學習
前后排搭檔同學相互提問，討論交流。完成下列練習題。（你會做嗎？）即學即練
1．力學里的功的兩個必要因素是_____________________________和_________________。
2．下述哪些情況對物體做了功，哪些沒有做，為什么？
（1）手提著水桶在水平路面上前進（2）用力搬石頭但石頭沒動（3）踢出去的足球在地上滾了一段路
3．功率70瓦表示什么意思？
4．騎自行車上坡前猛踩一陣，是為了獲得更大的_________，上坡時轉化為____________，以便上的更高。
三、經典例題展示
（功，功率，機械效率計算）
（1）課本例題學習。
（2）用一個動滑輪將重200N的沙子提到9米高的腳手架上，所用力是120N，所用時間18秒。求有用功、總功、機械效率和動滑輪的功率各是多少？
四、內化提高，當堂練習。
自主完成（比一比，看誰做的又快又好）
1．物理學中常用功率來表示做功的____________，50瓦=____________焦/秒，其物理意義是_____________。
2．在水平地面上，用50N的水平拉力拉重為100N的小車，使小車沿水平方向上前進5m，拉力所做的功等于____________J，重力所做的功等于____________J。
3．桶掉井里了，撈桶時桶里面裝了一些水，對桶做的功是____________功，對水做的功是____________功。
4．某機械的效率為50％，表示該機械做功時，____________功在____________功中的比例為50％。使用任何機械時。機械效率總是小于____________
5．小華用20N的力把重為25N的物體沿著長為20cm、高為10cm的斜面，從斜面底端拉到頂端。則斜面的機械效率為____________。
6．質量較大的喜鵲與質量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那么_______飛得快。跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，他的動能將_______，重力勢能將_______。
7．高速運動的子彈擊可穿瞬間一個蘋果。它說明了高速運動的物體具有____________能，而且這種能量與運動的物體的____________和____________有關。
五、小結與反思
本節課你學到了哪些知識？有哪些收獲？
哪些問題自己還不理解：___________________________________________
功：__________________________________________
公式__________________________________________
機械效率：__________________________________________
公式：__________________________________________
功率：__________________________________________
公式：__________________________________________
動能大小與（
）（
）有關。
重力勢能大小與（
）（
）有關。
機械能守恒定律：__________________________________________
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