資源簡介

杠桿
【第一學時】
【學習目標】
（1）能通過觀察生活和生產勞動中的各種杠桿提取出共同的特征，并能在杠桿上確認動力、阻力、支點、動力臂、阻力臂。
（2）探究并掌握杠桿平衡條件及其作用
（3）能根據一定的標準對杠桿使用、特點、以及作用效果等進行分類。
（4）會判斷所給杠桿屬于哪一類型。
【學習重難點】
1．探究并掌握杠桿平衡條件及其作用
2．能根據一定的標準對杠桿使用、特點、以及作用效果等進行分類。
3．杠杠原理的簡單計算
【學習過程】
一、認識杠桿
活動1：做一做
“拔釘子”的活動，你手能拔出來嗎？ 可用什么工具？
合作交流：
小組討論：下列幾種工具工作時有什么共同的特點？
共同特點：
（1）
（2）
（3）
1．杠桿：在
的作用下可繞 轉動的
叫做杠桿。
【注意】
一個物體能成為杠桿，必須具備兩個條件：
（1）要有力的作用
（2）能繞固定點轉動的硬棒。
2．與杠桿有關的5個名詞
支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂（即“一點、二力、二力臂）
3．學生練習：畫出下列各力的力臂
(
F2
F1
)
(
F
1
F
2
O
)
(
O
)
(
O
F2
)
(
F1
O
)
(
F1
)
(
F2
)
畫力臂的方法：
（1）找出
。
（2）沿動力和阻力的方向將力的
畫出
（3）從支點作力的作用線的______就是力臂
力臂的作法口訣：欲作力臂找支點，再作二力延長線，經過支點作垂線，動阻力臂再分辨。
【達標檢測】
1．關于力臂的下列說法中正確的是（
）
A．從支點到動力作用點的距離叫動力臂
B．從動力作用點到阻力作用線的距離叫動力臂
C．從支點到阻力作用線的距離叫阻力臂
D．從阻力作用點到動力作用點的距離叫阻力臂
2．如右上圖所示，用鉗子拔釘子釘時：動力的作用點在
點，方向向
；阻力的作用點在
點，方向向
；支點是
。
3．如圖，一個繞O點轉動的杠桿，已知阻力F2的方向，
以及動力F1的力臂，在圖中補全F2的力臂以及動力F1．
【第二學時】
【學習過程】
任務一：實驗探究：杠桿的平衡條件（提示：學生之間要相互協作，共同完成實驗）
杠桿平衡指杠桿在動力和阻力的作用下
或
。
①提出問題：當杠桿平衡時，動力、動力臂和阻力、阻力臂之間存在怎樣的定量關系呢？
②先猜一下：
③閱讀課本，思考實驗步驟。
探究F1．F2．L1．L2之間的關系。
思考與討論：
杠桿兩端裝置兩只可調節的螺母，能起什么作用？
④分小組進行實驗探究（注意成員分工，邊實驗邊記錄）
指導：改變鉤碼數目（F1．F2），移動其懸掛的位置，使杠桿平衡，將數據填入下表。
序號
動力
動力臂
動力×動力臂
阻力
阻力臂
阻力×阻力臂
1






2






3






你對你的數據進行分析，根據實驗數據得出的結論是：
⑤若用F1．F2．L1．L2分別表示動力、阻力、動力臂和阻力臂，杠桿的平衡條件可表示為：
⑥思考：杠桿只能靜止在水平位置嗎？你能讓杠桿在非水平位置平衡嗎？試一試。本實驗中，讓杠桿在水平位置平衡有什么好處呢？
任務二：杠桿的應用：
的杠桿是省力杠桿，使用這樣的杠桿雖然省了力，卻
。
的杠桿是費力杠桿，使用這樣的杠桿雖然費了力，卻
；
的杠桿是
杠桿，使用這樣的杠桿既不
也不
。
【達標檢測】
1．所謂杠桿平衡是指杠桿處于
狀態或
狀態。杠桿的平衡條件是
，字母表示式為
。
2．地面上有一根大木桿，抬起A端需用300N，抬起B端需用200N，這條木桿的
端較粗。
3．已知物體在月球上的重力大約是地球上重力的六分之一。做生意時，用同一桿秤在月球上稱質量，和在地球上相比（
）
A．買方吃虧
B．賣方吃虧
C．雙方都不吃虧
D．雙方都吃虧
4．一個杠桿在兩個力的作用下處于平衡狀態，則下列說法中正確的是（
）
A．這兩個力的大小一定相等
B．這兩個力的力臂一定相等
C．力臂較長的那個力較大
D．兩個力和各自力臂的乘積一定相等
5．“研究杠桿平衡條件”的實驗可采用如圖所示的裝置。實驗前，應調節橫桿AB在水平位置平衡，這樣做的好處是
；若當時觀察到B端偏低，可將B端螺母向
邊調。若實驗時在E處掛三只質量均為50g的鉤碼，則在C點應掛
只鉤碼杠桿才能平衡；若C點不掛鉤碼，改在D點用彈簧測力計拉，為使杠桿平衡，這時彈簧測力計的最小讀數應為
N，拉力的方向應
。
6．做探究杠桿的平衡條件實驗時，在掛鉤碼前先要調節
，使杠桿在
位置平衡，杠桿的平衡條件是：
。數學表達式為：
7．使圖所示杠桿平衡?？稍贏處向上施加
牛的力，也可在B處向下施加
牛的力。
8．如右上圖所示的杠桿己平衡，若在兩端各減去一只鉤碼，則杠桿(
)
A仍然平衡
B失去平衡，右端下降
C失去平衡，左端下降
D無法判斷。
9．圖中，
的握法更有利于擰緊或松開螺帽。
10．如圖為一根硬棒，棒上標出了A．B．C三點，把它作杠桿使用。那么，當以棒上的
點為支點、動力作用在 點、阻力作用在 點時，最省力。
11．如圖所示，杠桿處于平衡狀態，若在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同鉤碼，釋放后觀察到的現象將是什么？


12．如圖所示，輕質杠桿OA中點懸掛一重G=60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F=
N；保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將
。
（填“變大”、“不變”或“變小”）。
13．如圖所示，杠桿AOB的A端掛重為GA的物體，B端掛重為GB的物體時，杠桿處于平衡狀態，若AO=BO，杠桿自身重力不計。則（
）
A．GA=GB
B．GAC．GA>GB
D．無法判斷
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