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7.2 比熱容 學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

7.2 比熱容 學案(無答案)

資源簡介

比熱容
【學習目標】
1.了解物體吸熱升溫時,吸收熱量的多少與哪些因素有關。
2.學會比較不同物質的吸熱能力。
3.理解比熱容的概念,物理意義,公式并能利用比熱容公式進行簡單計算。
【學習重難點】
理解比熱容的概念,物理意義,公式并能利用比熱容公式進行簡單計算。
【學習過程】
1.根據生活經驗解決問題
(1)燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量多?
(2)把一壺水燒成溫水與燒成開水,誰需要的熱量多?
結論:同種物質吸收熱量的多少跟____和________有關;
2.猜想:如果是兩種不同的物質,比如說水和煤油,質量相等,升高溫度也相同,吸收的熱量是否相等
加油站:如果加熱方法完全相同,就可以認為單位時間內物質吸收的熱量相同。
合作探究
一、探究不同物質的吸熱能力
1.提出問題:相等質量的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量是否相等?
2.設計實驗:
(1)如何使水和煤油溫度升高?
(2)這是一個多因素問題,實驗時所要控制的因素有:________和_________。
(3)怎樣比較水和煤油的吸熱能力?
方案一:
取質量的水和煤油用使它們升高的溫度,比較方案二:
取質量的水和煤油用
兩種方法在實驗效果上是一致的。
3.實驗數據
根據實驗數據回答下列問題:
(1)吸收相同熱量時,誰升溫更快?
(2)如果要水和煤油石升高相同的溫度誰需要的時間更長?
由此可知:若升高相同的溫度,_____吸收熱量多;即:水的吸熱能力比煤油。
物體吸收熱量的多少與物質的種類
如何科學地比較不同物質的這種特性呢?
二、比熱容
1.概念:的某種物質,溫度升高(或降低)叫做這種物質的比熱容,符號是________。
2.單位:__________。
3.質量為5千克的水溫度升高10
℃要吸收2.1×10J的熱量,由此可知:水的比熱是_________________;它的物理意義是:___________________________________________。
4.分析課本比熱表,可以找出哪些規律?
①物質的比熱容與物質的有關,不同的物質的比熱容是不同的;
②物質的比熱容還與物質的有關,如水的比熱容與冰的比熱容;
③的比熱容最大;
總結:物質的比熱容跟密度相似,也是物質的特性之一
(1)對某種確定的物質來講,比熱容是一個確定的數值,跟物體質量的大小,溫度改變的多少,物體的形狀、體積、位置等無關,它僅與物質的種類和狀態有關。因此,可以用比熱容來鑒別物質的種類。
針對練習
1.下列說法正確的是(

A.物體溫度越高,比熱容越大
B.物體的質量越大,比熱容越小
C.物體吸收的熱量越多,比熱容越大
D.物質的比熱容跟物體的質量大小,溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無關
2.下列物質的比熱容發生改變的(

A.一杯水倒掉半杯
B.水凝固成冰
C.0℃的水變成4℃的水
D.將鐵塊銼成鐵球
3.為什么沙漠地區會出現“早穿皮襖午穿紗,夜抱火爐吃西瓜”的現象?
生活·物理·社會
“水的比熱容大”這一特點在人們的日常生活和生產中具有重要的意義。
討論:
1.汽車發動機為何用水來冷卻?
2.冬天的散熱器(俗稱暖氣片)為何用熱水供暖?
三、熱量的計算公式
Q
=
c
m
Δt
Q:物質吸收或放出的熱量
c:
物質的比熱容
m:物體的質量
Δt:變化的溫度
①吸熱時Δt=t-t0
②放熱時Δt=t0-t
例1.質量為10kg的水溫度從25℃升高到65℃,水吸收了多少熱量?
例2.質量為10kg的水溫度從25℃升高了65℃,水吸收了多少熱量?
課后練習
1.水具有比熱容
2.用兩個相同的加熱器,分別對質量相等的甲、乙兩種液體加熱,其溫度隨時間變化的
圖線如圖2所示,由圖線可以看出(

A.甲的比熱容比乙大
B.甲的比熱容比乙小
C.甲和乙的比熱容相同
D.剛加熱時,甲、乙初溫相同
3.冰在熔化過程中,下列判斷正確的是(
)
A.內能不變,比熱容不變
B.吸收熱量,溫度不變
C.比熱容、內能、溫度都不變
D.比熱容變大、內能增加,溫度升高
4.已知水和煤油的質量之比是5∶4,比熱容之比是2∶1,水的初溫是18℃,煤油的初溫是20℃。若它們吸收相等的熱量,水的溫度升高到40℃,則煤油升高到的溫度是(

A.120℃
B.100℃
C.75℃
D.55℃
5.質量和初溫相同的銅球和水,它們吸收相同的熱量后,將銅球立即投入水中,則(

A.銅球和水之間無法熱傳遞
B.溫度由銅球傳給水
C.內能銅球傳給水
D.熱量由水傳給銅球
6.A.B兩物體質量相等,溫度均為10℃,甲、乙兩杯水質量相等,溫度均為50℃,現將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后,甲杯水溫降低了4℃,乙杯水溫降低了8℃,則A.B兩種物理的比熱容之比為(

A.2:3
B.3:5
C.
4:9
D.1:2。
7.水的比熱容是4.2×103J/
(kg·℃)。關于它的含義,下列說法中正確的是(
)。
A.1kg的1℃的水含有的熱量是4.2×103J
B.1kg的水溫度升高到l℃時,吸收的熱量是4.2×103J
C.1kg的水溫度升高l℃時,吸收的熱量是4.2×103J
D.1kg的水溫度升高l℃時,放出的熱量是4.2×103J
8.下列說法中正確的是(
)。
A.水在溫度降低時,放出的熱量與水的質量和水的溫度有關
B.水在溫度降低時,放出的熱量僅與水的質量有關
C.水在溫度降低時,放出的熱量僅與水的溫度有關
D.水在溫度降低時,放出的熱量與水的質量和溫度降低的度數有關
9.很多機器在工作時溫度升高,往往用水來冷卻.用水冷卻的最主要原因(
)。
A.水的比熱容大
B.水放出的熱量多
C.水的溫度低
D.水容易取,不需花錢買
10.下列各種情況中,物質的比熱容會變化的是(
)。
A.一杯水倒掉一半
B.水凝固成冰
C.0℃的水變成4℃的水
D.將鐵塊銼成鐵球
11.質量為500g的金屬塊吸收30800J的熱量后,它的溫度從10℃升高到80℃。求這種金屬的比熱容。
12.把500g的水加熱到100℃,需要吸收1.68×103J的熱量。問:水原來的溫度是多少?把一壺水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量是8.4×103J。求這壺水的質量。
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