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部編人教版七年級上冊歷史期末復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識問答講義

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部編人教版七年級上冊歷史期末復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識問答講義

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七年級上冊——歷史基礎(chǔ)知識問題答案

【一】1、生活在我國境內(nèi)的遠居民有哪些?人和動物的根本區(qū)別是什么?
元謀人、北京人、山頂洞人; 會不會制造工具
2、我國境內(nèi)目前已確認的最早古人類是什么?生活年代?使用什么工具?
元謀人; 距今約民170萬年; 粗糙的打制古器
3、迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是什么? 北京人遺址
4、北京人發(fā)現(xiàn)地點?生活年代?獲得食物的途徑有哪些?使用什么工具?在火的使用上比元謀人進步體現(xiàn)在哪?
北京西南周口店;距今約70-20萬年;采集、狩獵;粗糙的打制石器;會使用天然火、保存火種
5、山頂洞人發(fā)現(xiàn)地點?生活年代?在火的使用上的進步體現(xiàn)在哪?在制造工具上掌握了什么技術(shù)?社會組織是什么?
北京西南周口店; 距今約三萬年; 人工取火;掌握磨光,鉆孔技術(shù); 氏族

【二】1、黃河流域和長江流域原始農(nóng)耕的典型分別是什么?
半坡原始居民(半坡人); 河姆渡原始居民(河姆度人)
2、半坡原始居民生活的時間?地點?居住方式?使用的生產(chǎn)工具?在世界上最早種植什么農(nóng)作物?在原始飼養(yǎng)業(yè)和手工業(yè)上有哪些進步?
距今約六千年; 陜西西安半坡村; 半地穴式圓形房屋,定居生活; 磨制石器,骨器、角器等;
最早種植粟; 飼養(yǎng)豬、狗等動物; 制作彩陶,制作裝飾品、樂器,會紡線、織布、制衣(發(fā)現(xiàn)紡輪)
3、河姆渡原始居民生活的時間?地點?居住方式?使用的生產(chǎn)工具?在世界上最早種植什么農(nóng)作物?在原始飼養(yǎng)業(yè)和手工業(yè)上有哪些進步?
距今約7000年; 浙江余姚河姆渡村; 干欄式建筑,挖掘水進,定居生活; 磨制石器,骨耜;
水稻; 飼養(yǎng)豬、狗、水牛等; 會制作陶器、玉器和簡單的樂器
4、原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標志是什么?
農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展

【三】1、四五千年前,中國進入什么時期?相傳,當時黃河流域和東方活動著哪幾個較大的部落?
部落聯(lián)盟; 黃河流域——炎帝、黃帝; 東方——蚩尤
2、黃帝聯(lián)合一些部落,在哪里與炎帝展開大戰(zhàn),最后炎帝失敗,兩大部落結(jié)盟? 阪泉
3、促進華夏族形成的重要戰(zhàn)役是什么?交戰(zhàn)雙方?結(jié)果?
涿鹿之戰(zhàn); 炎黃部落與蚩尤部落; 蚩尤戰(zhàn)敗,黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)
4、后人尊崇誰為中華民族的人文始祖?海內(nèi)外的華人以什么自稱?
炎帝和黃帝; “炎黃子孫”
5、傳說中炎帝部落主要活動于哪?炎帝及其部下對中華文明有哪些貢獻?
陜西渭河流域; 傳說炎帝教民開墾耕種,制作生產(chǎn),工具,種植五谷和蔬菜; 還制作陶器,發(fā)明紡織,會煮鹽,教人們通商交換。還制作樂器琴瑟,并具有最早的天文和歷法知識。
6、黃帝和妻子及其部下對中華文明有哪些貢獻?
相傳黃帝已能建造宮室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,會煉銅,并發(fā)明了弓箭和指南車。
其部下:倉頡——造字; 伶?zhèn)悺谱鏖g律; 隸首——算盤; 嫘祖——擅長紡織,繅絲
7、相傳繼黃帝之后,黃河流域主要有哪些部落?后來這三個部落走向聯(lián)盟,哪幾位集資成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)?當時實行什么制度及定義?
陶唐氏、有虞氏、夏后氏; 堯、舜、禹; 禪讓制——將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。

【四】1、我國進入奴隸社會的標志是什么(時間、事件)?為什么奴隸社會取代了原始社會?奴隸社會包括哪些朝代?
約公元前2070年,禹建立夏朝; 社會生產(chǎn)力發(fā)展; 夏、商、西周、春秋
2、我國歷史上第一個王朝是什么?建立者?建立時間?標志是什么?
夏朝; 禹; 約公元前2070年; 標志中國早期國家的產(chǎn)生
3、第二代國王是誰?從此禪讓制被什么制度取代?
啟; 世襲制
4、夏朝統(tǒng)治中心區(qū)域在哪?都城?有哪些國家機構(gòu)?其實質(zhì)是什么?
今山西南部、河南中西部一帶; 陽城; 夏朝建立軍隊,制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄,制定歷法(夏歷);奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具
5、在洛陽平原發(fā)掘出的一座夏朝都城遺址是什么?反映了什么?
二里頭遺址; 反映情況夏王朝的階級分化和等級界限; 反映了夏朝時期的文明進程。
6、夏朝末代君主?滅亡標志是什么(時間、事件)?
桀; 約公元前1600年,商湯滅夏
7、商朝建立時間?開國君主?定都?商朝為何又叫殷朝?末代國君?商朝滅亡標志是什么(時間、事件)?
約公元前1600年; 湯; 亳; 國為盤庚遷殷; 約; 公元前1046年,牧野之戰(zhàn)
8、商湯滅夏、武王伐紂獲得勝利的原因是什么?啟示?
(1)首先,夏桀、商紂的極端殘暴統(tǒng)治激起了平民和奴隸和不滿和反抗。其次,商湯和周武王伐無道、除暴君,結(jié)束夏桀、商紂的殘暴統(tǒng)治,深得人心。最后,商湯和周武王能夠重用賢人,聯(lián)合周邊小國、部落,打住時機一舉取勝。
(2)得民心者得天下,失民心者失天下;統(tǒng)治者要任用賢能,勤政愛民。
9、西周的建立者和建立時間?周武王時,得到哪人的輔佐?西周都城?
周武人; 公元前1046年; 呂尚、周公; 鎬(鎬京);
10、西周衽什么制度統(tǒng)治全國?目的?內(nèi)容?影響?
分封制; 目的:為穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土。
內(nèi)容:周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國。諸侯國具有較大的獨立性,但需要向周王進納貢物,并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進行再分封,從而確立了周王朝和社會等級制度|“分封制”。
影響:保證了周王朝對地方的控制,同時穩(wěn)定政局,擴大了統(tǒng)治范圍;但從長遠看,又會形成諸侯分裂割據(jù)的局面,不利于國家統(tǒng)一。
11、分封制形成了奴隸社會森嚴的等級制,周代的貴族有哪幾個等級?
天子、諸侯、卿大夫、士
12、西周末年兩位昏君及相關(guān)重要事件是什么?西周滅亡時間和標志事件是什么?東周開始的標志事件是什么?
周厲王——公元前841年,國人暴動; 周幽王——亡國(烽火戲諸侯);
公元前771年,西周被犬戎滅; 公元前770年,周平王東遷洛邑

【五】1、我國何時出現(xiàn)銅器? 原始社會后期
2、商朝以后,青銅器發(fā)展特點是什么?主要用于哪些方面?功能有哪些?反映了什么?
數(shù)量增多,種類逐漸豐富; 主要用于飲食、祭祀及軍事等方面; 功能由食器等發(fā)展到禮器; 成為王公貴族身份地位乃至國家權(quán)力的代表性器物,禮器的類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴格的等級界限。
3、商周青銅器采用什么鑄造技術(shù)?迄今世界上出土的最重的青銅器是什么?
|“泥范鑄造法”; 司母戊鼎
4、我國有文字可考的歷史從哪朝開始?這種文字叫什么?刻寫在哪?記載的內(nèi)容涉及哪些方面?
商朝; 甲骨文; 龜甲和獸骨; 內(nèi)容涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。
5、甲骨文出現(xiàn)的地位和影響是什么?
地位(評價):甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。
影響:甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),是漢字形成和發(fā)展的重要階段。我們有文字可考的歷史從商朝開始。
6、甲骨文有哪些造字方法?最原始的造字方法是什么?
象形、指事、會意、形聲、假借等; 象形

【六】1、東周開始的時間和標志事件?分為哪兩個時期?終結(jié)的時間?
公元前770年,周平王東遷洛邑; 春秋和戰(zhàn)國; 公元前221年
2、春秋戰(zhàn)國時期社會性質(zhì)如何變化?變革的根本原因是什么?社會生產(chǎn)力發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面?
由奴隸社會過渡到封建社會; 社會生產(chǎn)力的發(fā)展: 鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣
3、鐵農(nóng)具和牛耕分別何時出現(xiàn);何時推廣?影響?
春秋時期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具; 戰(zhàn)國時,鐵農(nóng)具使用范圍擴大。 春秋末年使用牛耕;
戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣。 使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,促進社會經(jīng)濟發(fā)展和社會變革,為封建制度形成奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。
4、春秋時期手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面?
手工業(yè):規(guī)模不斷擴大,青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等都有所發(fā)展。
商業(yè):商業(yè)活動逐漸活躍,很多城市出現(xiàn)了商品交換市場,金屬貨幣被更多地使用。
5、春秋時期分封制如何逐步瓦解?
春秋時期的社會處于動蕩的狀態(tài),西周的各種制度在春秋時期逐漸遭到破壞。一些諸侯國不再把土地分封給卿大夫,而是設(shè)置縣、郡,委派官員管理,職位也不再世襲,由此加強對地方的控制,這樣就使分封制逐步瓦解。
6、春秋時期諸侯爭霸的原因?先后有哪幾位霸主?他們以什么名義進行征戰(zhàn),爭奪霸主的地位?
(1)周王室日漸衰微;由于政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡,各諸侯國為了自身利益,相互展開爭斗(爭奪土地、人口和對其他諸侯國的支配權(quán));民族間矛盾也有所發(fā)展。
(2)齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等。
(3)“尊王攘夷”
7、首先稱霸的是誰?他重用了誰?為什么首先稱霸成功?
齊桓公; 管仲; 自然條件:背山面海,資源豐富;雄厚實力;管仲改革,富國強兵;高明手同;|“尊王攘夷”,深得民心。
8、春秋末年,長江下游的哪兩國也先后北上爭霸? 吳國、越國
9、春秋時期諸侯爭霸的影響?
(1)消極:給人們帶來了深重的災(zāi)難和痛苦
(2)積極:一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展(出現(xiàn)局部統(tǒng)一),出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。

【七】1、戰(zhàn)國七雄是哪七國?如何形成?
齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦 田氏代齊,三家分晉
2、戰(zhàn)國時期和戰(zhàn)爭和春秋時期的戰(zhàn)爭有哪些不同?
戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時間長。
3、齊國、魏國之間兩次戰(zhàn)役是什么?相關(guān)典故?
桂陵之戰(zhàn):圍魏救趙(齊國勝); 馬陵之戰(zhàn):減灶誘敵(齊國勝)
4、秦趙之間關(guān)鍵性戰(zhàn)役是什么?結(jié)果?影響?
長平之戰(zhàn); 越軍大敗; 東方六國再無力抵御秦的進攻,秦的統(tǒng)一之勢已形成。
5、戰(zhàn)國時期社會生產(chǎn)力水平不斷提高的表現(xiàn)在哪些?哪一階級勢力增強?
鐵制工具和牛耕地的使用進一步推廣; 新興地主階段
6、戰(zhàn)國時期,各諸侯國為什么要實行變法改革?
為適應(yīng)社會政治經(jīng)濟的變化,各諸侯國者實行變法改革,確立新的政治經(jīng)濟秩序,以求富國強兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝。
7、商鞅變法的時間?在誰的支持下?變法內(nèi)容?影響?
公元前356年;秦孝公; 內(nèi)容:(見書P33)
目的:確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟。
商鞅變法的內(nèi)容:(法令規(guī)定)
①承認土地私有,允許自由買賣。    ②獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役。
③按軍功授爵,廢除舊貴族的特權(quán)。    ④建立縣制,由國君直接派官員治理。
商鞅變法的作用或影響:經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。為后來統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。
8、戰(zhàn)國時期各國變法的影響?
各國經(jīng)過變法改革,政治、經(jīng)濟、軍事、法治等多方面都發(fā)生了大的變革,整個社會前進的步伐加速了。
9、都江堰修建時間?修建者?修建地點?由哪兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成?起到哪些作用?成都平原獲得怎樣的美稱?
公元前256年(戰(zhàn)國); 李冰; 成都附近的岷江中游; 渠首、灌溉網(wǎng); 防洪、灌溉、水運;
“天府之國”

【八】1、老子生活時期?何家學(xué)派創(chuàng)始人?主要觀點?代表作?
春秋時期; 道家; 萬物運行有其自然的法則,應(yīng)順應(yīng)自然;世間事物都有對立面的;對立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化;善于從正反兩面思考問題;“無為而治”; 《道德經(jīng)》
2、孔子生活時期?何家學(xué)派創(chuàng)始人?核心思想是什么?政治觀點有哪些?教育觀點有哪些?代表作?
春秋后期; 儒家; “仁”; 政治上推崇西周制度,主張以德治國,要求統(tǒng)治者愛惜民力,體察民意。反對苛政; 教育:創(chuàng)辦私學(xué),“有教無類”,注重道德教育和文化知識教育。
《論語》 (孔子的弟子整理,記載孔子的言論)
3、百家爭鳴出現(xiàn)的背景?“諸子百家”哪些學(xué)派影響最大?
背景:戰(zhàn)國時期,舊的社會制度進一步崩潰,新的社會制度逐步確立。此時學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非常活躍,形成不同學(xué)派。各家學(xué)派代表人物聚眾講學(xué),研討學(xué)術(shù),著書立說。他們提出各種政治主張和治國方略,希望用自己的學(xué)說解決社會問題。學(xué)派之間展開激烈辯論,相互抨擊,又相互影響,取長補短。
墨家、儒家、道家、法家等。
4、墨家的創(chuàng)始人是誰?主要觀點有哪些?
墨子;“兼愛”“非攻”,選賢能的人治理國家,批判貴族的奢侈生活,提倡節(jié)儉。
5、孟子生活時期?何家學(xué)派?主要觀點?
戰(zhàn)國;儒家;“仁政”,“民為貴,社稷次之,君為輕”,得民心才能得天下,反對一切非正義的戰(zhàn)爭。
6、莊子生活時期?何家學(xué)派?主要觀點?
戰(zhàn)國;道家;:治國要順其自然和民心;人生應(yīng)追求精神自由,保持獨立的人格。
7、法家主張什么?戰(zhàn)國末期的誰是法家集大成者?它的主要觀點是什么?
主張君主治國要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢,以使臣民懾服。 韓非; 反對空談仁義,強調(diào)以法治國,樹立君主的權(quán)威,建立中央集權(quán)專制制度。
8、百家爭鳴的影響?
百家爭鳴促進了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對后世有十分重要而深遠的影響。

【九】1、我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家是什么?秦滅六國的時間和順序?秦統(tǒng)一全國原因?
秦朝; 公元前230——公元前221年; 韓趙魏楚燕齊;
原因(條件):(1)人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂,過上安定的生活;(2)商鞅變法的成功為秦的統(tǒng)一打下了堅實的基礎(chǔ);(3)秦王嬴政雄才大略、任用賢人,積極策劃統(tǒng)一大計。
2、秦朝建立時間?建立者?定都?秦的統(tǒng)一的意義?
公元前221年; 秦始皇(嬴政); 咸陽;
秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混戰(zhàn)的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。
3、秦始皇為了加強中央集權(quán),從哪些方面采取了鞏固統(tǒng)一的措施?
政治、經(jīng)濟、文化、思想、軍事和民族關(guān)系
4、秦始皇在政治上創(chuàng)立了大一統(tǒng)的君主專制中內(nèi)集權(quán)制度,實施的目的是什么?具體內(nèi)容是什么?
目的:為加強對全國統(tǒng)治
內(nèi)容:最高統(tǒng)治者稱皇帝,總覽一切軍政大權(quán)。中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)。地方推行郡縣制,36郡,郡下設(shè)縣。縣以下設(shè)鄉(xiāng)、亭、里等基層社會組織。
5、秦始皇在文化上采取了什么措施及作用?
統(tǒng)一文字(小篆→隸書)——使政令能夠在全國各地順利推行,也使不同地域的人民能夠順暢溝通,有利于文化的交流和發(fā)展。
6、秦始皇在經(jīng)濟上采取了什么措施及作用?
統(tǒng)一貨幣(圓形方孔半兩錢)——改變以往幣制混亂狀況,有利于國家對經(jīng)濟的管理,促進各地經(jīng)濟交流。統(tǒng)一度量衡——便利了經(jīng)濟的發(fā)展。
7、為加強各地的交通往來,采取了什么措施?
車同軌,修道路,開靈渠
8、在軍事(民族關(guān)系)上采取什么措施?
(1)北筑長城,抗擊匈奴——安定北部邊境,抵御匈奴
(2)南修靈渠,開發(fā)南疆——開發(fā)了東南嶺南地區(qū),加強了對南方地區(qū)統(tǒng)治
9、在思想上衽什么措施及弊端?
焚書坑儒——摧殘了文化,鉗制了思想。
10、長城起止地點?靈渠溝通哪兩大水系?秦朝疆域范圍?
西起臨洮,東到遼東。 溝通長江水系和珠江水系
范圍:東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南到南海。




11、如何評價秦始皇?(評價標準,全面客觀) (不用背)
(1)秦始皇順應(yīng)歷史潮流,統(tǒng)一六國,結(jié)束了我國長期分裂割據(jù)局面。他建立了君主專制中央集權(quán)制度,確立了我國兩千多年和封建統(tǒng)治的基本體制,對后世產(chǎn)生了深遠影響。統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等,鞏固了統(tǒng)一,促進了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟文化交流,;他通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭,擴大了疆域,使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。 以上說明秦始皇是對我國歷史作出過巨大貢獻,產(chǎn)生過巨大影響的皇帝。
(2)過:秦始皇又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。大興土木,役使大量人力物力、財力。他實行專制制度,如制定苛刻的刑法,使人民生活在水深火熱之中;他焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化。

【十】1、秦的暴政表現(xiàn)在哪些方面?秦二世更加殘暴體現(xiàn)在哪?
表現(xiàn):繁重的徭役;沉重的賦稅;嚴酷的刑罰; 殘殺兄弟姐妹、文武大臣;殘酷剝削民眾,窮奢極欲
2、秦亡的根本原因?秦的暴政。
3、秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭時間?分為哪兩個階段?
公元前209年——公元前207年度報告 (1)前期:陳勝、吳廣起義 (2)后期:劉邦、項羽繼起反秦
4、陳勝、吳廣起義爆發(fā)的根本原因和直接原因是什么?起義爆發(fā)地點和時間?起義意義?
根本原因:秦的暴政。 間接原因:因雨誤期。 公元前209年; 大澤鄉(xiāng);
陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民大起義,他們的革命首創(chuàng)精神,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。
5、陳勝稱王,在陳(今河南淮陽)建立什么政權(quán)?結(jié)果如何?
張楚政權(quán); 失敗
6、劉邦、項羽繼起反秦中決定性的以少勝多的戰(zhàn)役是什么?時間和指揮者?
巨鹿之戰(zhàn); 公元前207年,項羽
7、秦亡的標志事件和時間?
公元前207年,劉邦率軍攻入咸陽,秦亡
8、秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭給我們哪些教訓(xùn)?涉及哪些典故?
秦朝的暴政是導(dǎo)致人民反抗和秦朝滅亡的根本原因。秦朝的滅亡之路給后世以借鑒,政府應(yīng)當體察民情,愛惜民力,這樣才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,人民安居樂業(yè)。
“指鹿為馬”、“斬木為兵,揭竿為旗”、“破釜沉舟”、“約法三章|
9、楚漢之爭時間和雙方?有何典故?結(jié)果?
公元前206年——公元前202年,劉邦、項羽; “項莊舞劍、意在沛公”、“楚河漢界”、“四面楚歌”、“霸王別姬”。 劉邦勝利,建立西漢。
10、秦朝滅亡前后,劉邦、項羽領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)有何不同?劉邦勝利的原因是什么?
之前性質(zhì):農(nóng)民起義; 之后性質(zhì):封建地主階級爭奪帝位的斗爭。
劉邦勝利原因:贏得民心;重視人才;有關(guān)中根據(jù)地。

【十一】1、西漢建立時間、建立者和定都? 公元前202年,劉邦(漢高祖),定都長安
2、西漢初期統(tǒng)治者面臨的首要問題是什么?為什么?
如何恢復(fù)和發(fā)展社會生產(chǎn),鞏固新的王朝; 由于秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂。
3、為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢,漢高祖及繼任的漢初統(tǒng)治者采取了什么政策?措施?影響?
休養(yǎng)生息政策;措施:休養(yǎng)生息;士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng);釋奴為民,增加農(nóng)業(yè)勞動力;發(fā)展農(nóng)業(yè),輕徭薄賦
影響:漢初的經(jīng)濟逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展,社會局勢穩(wěn)定下來。
4、封建社會第一治世是什么?在位的統(tǒng)治者有哪幾位?出現(xiàn)的原因是什么?
“文景之治”;漢文帝、漢景帝;
繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策:a注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑,進一步減輕賦稅和徭役。b重視“以德化民”,廢除一些嚴刑峻法;c提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。
5、治世(盛世)表現(xiàn)在哪些方面?
政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定,國力增強。

【十二】1、漢武帝的大一統(tǒng)出現(xiàn)的原因是什么?
客觀原因:漢初幾十年的休養(yǎng)生息帶來經(jīng)濟繁榮,文景之治為漢武帝推進大一統(tǒng)奠定基礎(chǔ)。
主觀原因:漢武帝雄才大略,重用人才。
2、西漢建立后,劉邦分封的諸侯王,給后來西漢發(fā)展帶來怎樣的影響?
西漢初,諸侯王勢力強大,獨霸一方,生活驕奢淫逸,政治上甚至公開反抗朝延的官吏,有的還企圖謀反。
3、漢武帝在政治上采納了誰的建議?采取什么措施鞏固大一統(tǒng)的王朝?其內(nèi)容和作用是什么?
主父偃; “推恩令|;刺吏制度;
內(nèi)容:A推恩令(規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其他子弟作為侯國,由皇帝制定封號。)B刺史制度(全國劃為13個州部,每州部派刺史一人,監(jiān)視州部內(nèi)的地方官員、豪強及其子弟,嚴禁他們?yōu)榉亲鞔酢#?br/>作用:中央對地方的控制大大加強。
4、漢武帝在思想上采納了誰的建議?采取什么措施鞏固大一統(tǒng)的王朝?其內(nèi)容和影響是什么?
董仲舒;
內(nèi)容:A“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想;B在長安興辦太學(xué),以儒家的《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》作為教材。
影響:儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。
5、為加強朝延對社會經(jīng)濟的控制,漢武帝在經(jīng)濟上采取什么措施鞏固大一統(tǒng)王朝?其內(nèi)容和作用是什么?
內(nèi)容:把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五株錢;在全國各地設(shè)鹽鐵官,實行鹽鐵官營、專賣;在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價。
作用:使國家的財政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。
6、漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟等方面采取措施,帶來怎樣影響?
漢武帝時從政治、思想、經(jīng)濟等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝開始進入鼎盛時期。

【十三】1、西漢走向衰亡原因?西漢滅亡的時間和標志事件?
西漢后期,朝政腐朽,土地兼并嚴重,社會動蕩不安。 公元9年,王莽篡權(quán)。
2、東漢建立時間、建立者、定都? 公元25年,漢光武帝 劉秀 洛陽
3、漢光武帝采取了哪些統(tǒng)治措施?目的是什么?
措施:多次下令釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負擔,減輕刑法;合并州縣,裁減官員,加強對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏;允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。
目的:為了鞏固統(tǒng)治,穩(wěn)定社會局面
4、東漢初期出現(xiàn)的盛世是什么?表現(xiàn)在哪?
“光武中興”; 漢光武帝統(tǒng)治后期,社會出現(xiàn)比較安定局面,經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。
5、東漢中期以后,政治局面如何?東漢走向衰亡的原因?
外戚宦官交替專權(quán); 東漢后期朝政腐敗,時局動蕩不安;大批貧民流離失所;自然災(zāi)害頻發(fā);反抗情緒在民間蔓延。
6、東漢末年的農(nóng)民起義是什么?起義開始時間?領(lǐng)導(dǎo)者?創(chuàng)立什么?結(jié)果如何?
黃巾起義; 184年; 張角; 太平道; 被鎮(zhèn)壓
7、黃巾起義失敗的原因有哪些?影響如何?
東漢軍隊殘酷鎮(zhèn)壓; 沉重打擊了東漢統(tǒng)治,使其一蹶不振。

【十四】1、兩漢時期,西域是什么概念?
今甘肅陽關(guān)、玉門關(guān)以西,也就是現(xiàn)在新疆和更遠的廣大地區(qū)。
2、漢武帝時,派誰兩次出使西域?為什么要招募使者出使西域?
張騫; 漢武帝認識到西域的重要性,聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴。
3、第一次出使西域的時間、目的和影響是什么?
公元前138年; 聯(lián)絡(luò)大月氏,夾擊匈奴。
沒有達到聯(lián)絡(luò)大月氏的目的,但使?jié)h朝了解了西域的具體情況,以及各國想與漢朝往來的愿望
4、第二次出使西域的時間、目的和影響是什么?
公元前119年; 加強與西域各國的往來; 促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
5、張騫開辟通往西域的道路的影響有哪些?
使?jié)h朝與西域各國的交流日趨頻繁;促進了東西方友好往來和經(jīng)濟文化交流,為絲綢之路開辟奠定基礎(chǔ)。
6、陸上絲綢之路的路線是什么?其開通的影響是什么?
從長安穿過河西走廊,經(jīng)西域運往中亞、西亞,再轉(zhuǎn)運到更遠的歐洲(大秦);
絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進作用。
7、張騫通西域后,中原有哪些特產(chǎn)和技術(shù)傳到西域?西域有哪些物產(chǎn)和技術(shù)傳到中原?
漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域;
西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以及多種樂器和歌舞等傳入中國。
8、海上絲綢之路的路線是什么?
中國東南沿海港口出發(fā),經(jīng)中南半島南下,繞過馬來半島,穿過馬六甲海峽,通往孟加拉灣沿岸,最遠抵達印度半島南端和斯里蘭卡。再轉(zhuǎn)運到歐洲地區(qū)。
9、西漢政府為加強對西域的經(jīng)營,設(shè)立管理西域的最高長官是什么?其職責(zé)是什么?設(shè)立時間?都護府高在哪里?
西域都護; 西域都護是管理西域的最高長官管轄西域36國,頒行漢朝的號令,調(diào)遣軍隊,征發(fā)糧草,對西域地區(qū)進行有效的管轄; 公元前60年; 烏壘城
10、西域都護設(shè)置的意義是什么?其管轄范圍包括哪里。
西域都護的設(shè)置,標志著西域開始正式歸屬中央政權(quán),包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。
11、東漢明帝時,派誰出使西域?出使的意義是什么?
班超; 使西域各國重新與漢朝建立聯(lián)系。
12、東漢時,班超經(jīng)營西域時,派誰出使過大秦(羅馬帝國)?意義?
甘英; 開辟了通往西亞的路線
13、班超經(jīng)營西域30多年,誰繼承父業(yè),再次出使西域? 班勇

【十五】1、紙問世之前,古人把文字刻畫、書寫在哪些材質(zhì)上?有哪些缺點?
甲骨、簡帛、青銅器; 竹簡笨重,帛價格昂貴等。
2、目的世界上已知的最早的紙出現(xiàn)在何時?用什么材料做的?
西漢前期; 用麻造紙;
3、東漢誰改進了造紙術(shù)/?這種紙也叫什么?它的優(yōu)點有哪些?影響?
蔡倫; “蔡侯紙”,紙的質(zhì)量大大提高,原料易找、價格便宜,易于推廣;成為人們廣泛使用的書寫材料,便利了典籍的流傳,促進了文化的傳播與發(fā)展,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。
4、東漢末年最著名的醫(yī)學(xué)家有哪兩位?分別有何成就?“醫(yī)圣”是誰?
(1)華佗——“神醫(yī)|:擅長針灸、湯藥治病;研制出”麻沸散“,實施外科手術(shù);五禽戲。
(2)張仲景——“醫(yī)圣“:《傷寒雜病論》——發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法,奠定了中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)。
5、我國古代第一部紀傳體通史是什么?作者?生活年代?該書記述范圍?
《史記》;司馬遷;漢武帝時;從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的歷史。
6、我國土生土長的宗教是什么?何時興起?主要教派和創(chuàng)立者是誰?
道教; 東漢末年; 張角創(chuàng)立太平道;張陵創(chuàng)立的五斗米道。
7、佛教起源于哪國?創(chuàng)立時間?創(chuàng)立者?主要教義?佛教為什么能廣為傳播?
古代印度;公元前6世紀;釋迦牟尼(喬達摩·悉達多);
佛教認為人生如苦海,迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望國;同時有利于統(tǒng)治階級,得到上層統(tǒng)治階級的扶持,所以廣為傳播。
8、佛教何時傳入我國?何時得到上層統(tǒng)治階級的扶持,逐步在社會上傳播開來?佛教傳入的影響?
西漢末年,張騫通西域;東漢明帝;
佛教的摻入,豐富了中國文化,在社會、思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生深遠影響。

【十六】1、東漢末年,兩次以少勝多的戰(zhàn)役?
官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn);
2、東漢末年,軍閥割據(jù)混戰(zhàn),官渡之戰(zhàn)時間?雙方?結(jié)果?意義?曹操獲勝原因?
公元200年; 曹操和袁紹; 曹操以少勝多大敗袁紹,為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)。
勝利的原因:①政治上:“挾天子以令諸侯”②人才上:招賢納士、唯才是舉③經(jīng)濟上:順應(yīng)人民渴望和平、安定的愿望,開墾荒地、屯田,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、曹操南下原因?赤壁之戰(zhàn)時間?雙方?結(jié)果?意義?曹操失敗原因?
曹操曹統(tǒng)一北方后,揮師南下,準備消滅南方的割據(jù)政權(quán),統(tǒng)一全國。
公元208年; 曹操和孫權(quán)、劉備; 曹操戰(zhàn)敗,退回北方; 三國鼎立局面形成。
戰(zhàn)敗的原因:①曹軍長途奔襲,不習(xí)水戰(zhàn),水土不服;②曹操驕傲輕敵,戰(zhàn)術(shù)失當;③孫劉聯(lián)軍以逸待勞,天時、地利、人和,戰(zhàn)術(shù)正確,熟悉水戰(zhàn)。④根本原因:南方統(tǒng)治穩(wěn)固,統(tǒng)一時機尚未成熟。
4、三國鼎立指哪三國?建立時間、建立者、定都分別是什么?
國名 建立人 建立時間 都城 經(jīng)濟特色 主要控制地區(qū) 滅亡情況
魏 曹丕(稱帝) 220年 洛陽 興建水利,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 黃河流域 266年被西晉取代(司馬代曹)
蜀 劉備(稱帝) 221年 成都 絲織業(yè)發(fā)達,蜀錦行銷三國 四川地區(qū) 263年被魏國滅亡
吳 孫權(quán)(稱王) 222年 建業(yè) 造船業(yè)發(fā)達;衛(wèi)溫到達夷洲(今臺灣) 長江中下游 280年西晉滅吳,三國時代結(jié)束
5、三國統(tǒng)治者如何重視生產(chǎn)發(fā)展?
(1)曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力興修水利。(2)孫吳開發(fā)江東,造船業(yè)發(fā)達,發(fā)展了海外貿(mào)易。孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊到達夷洲(今臺灣),加強臺灣與內(nèi)地聯(lián)系。(3)蜀漢發(fā)展經(jīng)濟,改善民族關(guān)系,加速了西南地區(qū)的開發(fā)。
6、三國鼎立是歷史的進步還是倒退?為什么?(判斷標準:是否有利于社會經(jīng)濟發(fā)展、統(tǒng)一安定、人民生活水平提高)(不用背)
進步。三國鼎立局面是東漢末年以來軍閥混戰(zhàn)的結(jié)果,也是從分裂割據(jù),逐步走向統(tǒng)一的過渡階段。并存的三個政權(quán),為了戰(zhàn)勝對方,都采取一系列恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)的措施。如魏國修建了許多水利工程,蜀國的絲織業(yè)興旺,吳國的造船業(yè)發(fā)達,吳國派船隊到達夷洲(今臺灣)。這就為統(tǒng)一全國準備了物質(zhì)條件。
7、學(xué)習(xí)三國歷史有何感悟?(不用背)
①從東漢末年的軍閥混戰(zhàn)中得到啟示:戰(zhàn)爭帶給人民的是災(zāi)難、是痛苦。我們要反對戰(zhàn)爭,熱愛和平。②從曹操在官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)一勝一敗的不同結(jié)局中,我得到啟示:驕兵必敗;兵力的多少并不是決定戰(zhàn)爭勝負的關(guān)鍵因素。③從三國鼎立局面的出現(xiàn)中,我得到啟示:三國鼎立局面的出現(xiàn)相對于東漢末年軍閥混戰(zhàn)局面,是實現(xiàn)了幾個大范圍的局部統(tǒng)一,是歷史的一大進步。④從三國經(jīng)濟的發(fā)展中,我得到啟示:三國時期是分裂而又富有生機的時代。穩(wěn)定對一個國家的發(fā)展至關(guān)重要。⑤從三國時吳國船隊到達過臺灣,證明臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。如今少數(shù)臺獨分子妄圖把臺灣從中國分裂出去,我們要同這種分裂行為作斗爭。⑥從三國歷史的學(xué)習(xí)中,我認識到:在中國歷史發(fā)展的過程中,分裂只是暫時的。天下大勢是分久必合,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。⑦從對歷史人物評價中,我認識到:評價歷史人物一定要客觀公正,要一分為二看待,要看他一生的主流,是否推動社會歷史的發(fā)展。⑧從對文藝作品中的諸葛亮、周瑜歷史上諸葛亮、周瑜比較中,我認識到:歷史上的人物是歷史的真實;而文藝作品中的人物含有虛構(gòu)成分。

【十七】1、魏蜀吳三國怎樣結(jié)束統(tǒng)治?
魏 266年被西晉取代(司馬代曹)
蜀 263年被魏國滅亡
吳 280年西晉滅吳,三國時代結(jié)束
2、西晉建立時間、建立者、定都?
公元266年; 司馬炎; 洛陽
3、八王之亂爆發(fā)的原因?八王起兵的原因?結(jié)果?影響?
西晉統(tǒng)治腐敗;諸王手握重兵;晉惠帝昏庸無能; 八王為了爭奪中央政權(quán);
結(jié)果:歷時16年,西晉從此衰落。
影響:對社會造成巨大災(zāi)害,人民飽受痛苦。西晉從此衰落;中原人口大量死亡,幸存者大多逃亡南方,形成我國古代上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。
4、西晉以來人口大規(guī)模內(nèi)遷原因?有哪些少數(shù)民族遷到中原?大致遷徙方向?
(1)主要原因:混戰(zhàn)不斷;(2)西晉統(tǒng)治腐朽,殘酷壓迫內(nèi)遷的少數(shù)民族,民族矛盾尖銳。(3)水利失修理,自然災(zāi)害嚴重,階級矛盾、民族矛盾不斷激化。
匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方游牧民族內(nèi)遷到中原,中原漢族遷到南方。
5、簡述魏晉南北朝的朝代更替?

6、西晉滅亡后,北方陷入混戰(zhàn),即十六國時期。4世紀后期,哪個民族由誰建立什么政權(quán)并統(tǒng)一了黃河流域?前秦逐漸強盛的原因?
氐族; 苻堅; 前秦; 受漢族文明影響,任用漢人王猛為丞相,銳意改革,緩和民族矛盾。

【十八】1、西晉滅亡時間和事件?西晉快速滅亡原因?
316年,內(nèi)遷匈奴人的一支武裝滅亡西晉。
滅亡原因:西晉統(tǒng)一后,統(tǒng)治集團迅速腐朽; “八王之亂”耗竭西晉國力。
2、東晉建立時間、建立者、定都?
317年 司馬睿 建康
3、東晉初期,多次進行北伐,曾收復(fù)哪些地方?為什么東晉最終未能恢復(fù)中原?
黃河以南部分地區(qū); 由于朝廷對北伐將領(lǐng)心存疑慮,多方牽制,使北伐缺少后援。
4、東晉和前秦對峙的以少勝多的是什么?時間?戰(zhàn)爭結(jié)果?對東晉的影響?
淝水之戰(zhàn):383年(東晉:謝安——前秦:苻堅)——前秦敗
影響:(1)北方:重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)的狀態(tài)。東晉暫時穩(wěn)定。
(2)南方:消除了前秦對江南地區(qū)的戰(zhàn)爭威脅,使江南的社會環(huán)境更加安定。為經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
5、420年——589年,中國南方政權(quán)更替頻繁,歷史上統(tǒng)稱為“南朝”。包括哪些朝代?定都?
宋、齊、梁、陳; 建康
6、秦漢到魏晉時期,南北方經(jīng)濟發(fā)展概況如何?
秦漢時期,北方和南方經(jīng)濟發(fā)展很不平衡。黃河流域經(jīng)濟發(fā)達,是全國經(jīng)濟重心;而江南地區(qū)地廣人稀,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后。
西晉末年到東晉后期,大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下。江南地區(qū)得到開發(fā),經(jīng)濟迅速發(fā)展起來。
7、魏晉以來江南地區(qū)得到開發(fā)的條件和原因?影響?
(1)條件:江南地區(qū)雨量充沛,氣候炎熱,土地肥沃,具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。
(2)主要原因:①北方人口南下,給南方地區(qū)帶來了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)。②江南地區(qū)戰(zhàn)亂比較少,社會比較安定。③統(tǒng)治者的重視(勵精圖治),南北方人民的辛勤勞動。
(3)影響:江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟產(chǎn)生深遠影響,為經(jīng)濟重心逐漸南移了基礎(chǔ);南北差距縮小。
8、魏晉以來江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)?
(1)農(nóng)業(yè)——開墾荒地,興修水利,改進犁耕;推廣選種、育種(育秧移值)、田間管理和施用糞肥等;麥稻兼作,五嶺以南種植雙季稻;種桑養(yǎng)蠶、培植果木、種植藥材等。
(2)手工業(yè)——繅絲、織布 、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等。
(3)商業(yè)——促進商業(yè)交流和城市繁榮。建康(南京)成為當時商業(yè)最為活躍的大都市

【十九】1、東晉和前秦對峙的以少勝多戰(zhàn)役是什么?時間?前秦戰(zhàn)敗原因?戰(zhàn)爭影響?
淝水之戰(zhàn); 383年(東晉:謝安——前秦:苻堅)
原因: 從前秦方面看,前秦軍隊的民族成分復(fù)雜,當時民族融合的程度不深,其他民族不滿于建立前秦的氏族的統(tǒng)治,希望秦軍失敗,以擺脫氏族貴族的控制,秦軍中漢人更是希望東晉的漢族軍隊能夠打勝仗。此外,前秦軍隊指揮不當,戰(zhàn)線過長也是失敗的原因。
(2)從東晉方面看:廣大將士在保衛(wèi)江南、恢復(fù)中原思想的激勵下,士氣高昂;將領(lǐng)足智多謀,指揮得當,也是能夠取勝的重要條件。
影響:(1)北方:重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)的狀態(tài)。東晉暫時穩(wěn)定。
(2)南方:消除了前秦對江南地區(qū)的戰(zhàn)爭威脅,使江南的社會環(huán)境更加安定。為經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
2、魏晉南北朝時期有哪些統(tǒng)一了北方(黃河流域)的政權(quán)? 魏國、西晉、前秦、北魏、北周
3、4世紀后期,北魏建立。北魏建立的時間、建立民族、定都?北魏何時統(tǒng)一北方?
4世紀后期(386年); 鮮卑族(拓跋珪); 平城(山西大同); 公元439年
4、北方民族大整合,北魏孝文帝為了順應(yīng)這一趨勢采取了哪些改革措施?遷都時間?遷都到哪?
遷都洛陽(494年);改穿漢服;學(xué)習(xí)漢語,采用漢姓、提倡與漢人通婚,采用漢族官制、律令,學(xué)習(xí)漢族禮法等。
5、北魏教文帝改革目的?影響?
目的:便于學(xué)習(xí)漢族先進的文化,加強對黃河流域的控制;
影響:促進了民族交融,也增強了北魏的實力。(加速北方各族封建化進程)
6、魏晉以來,北方地區(qū)各民族交往的影響?
北方地區(qū)民族的交往、交流與交融,為中華民族的發(fā)展注入了新的動力,進一步豐富了中華民族的物質(zhì)文明和精神文化,并為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

【二十】列舉魏晉南北朝時期在農(nóng)業(yè)、科學(xué)、書法、繪畫和石窟雕塑藝術(shù)上分別有何成就?代表人物?代表作品?
領(lǐng)域 人物 時代 成就 意義
數(shù)學(xué) 祖沖之 南朝 將圓周率精確到小數(shù)點后的第七位。 在世界上第一次把圓周率的數(shù)值確定為3.1415926和3.1415927之間,領(lǐng)先世界近千年
農(nóng)學(xué) 賈思勰 北朝 《齊民要術(shù)》 我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)學(xué)著作。


人物 時代 代表作品 藝術(shù)特點
書法 鍾繇胡昭 曹魏 錘繇的楷書剛?cè)峒鎮(zhèn)洹N鲿x設(shè)書博士,以兩個書法為標準書體。
王羲之(“書圣”) 東晉 《蘭亭集序》 端莊清新、絢麗華貴、有“飄若浮云,矯若驚龍”的美稱
繪畫 顧愷之 東晉 《女史箴圖》《洛神賦圖》 以形寫神,點睛傳神
石窟藝術(shù) 北朝 云岡石窟(今山西大同)龍門石窟(今河南洛陽)




長城一帶

東海

隴西

南海












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