資源簡介

高三生物高考知識點針對性輔導（4）
知識點17 植物細胞的全能性
知識點18 植物組織培養
例l （2006·北京理綜）以下不能說明細胞全能性的實驗是（ ）
A．胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株 B．紫色糯玉米種子培育出植株
C．轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株 D．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株
例2 植物組織培養依據的原理、培養過程的順序及誘導的植物激素分別是（ ）
①細胞的全能性 ②離體植物的細胞、組織或器官 ③根、芽 ④生長素和細胞分裂素
⑤生長素和乙烯 ⑥愈傷組織 ⑦再分化 ⑧脫分化 ⑨植物體
A．① ②⑧⑥⑦③⑨和④B．① ②⑦⑥⑧③⑨和⑤C．① ⑥②⑨⑧③⑦和⑤D．① ②⑨⑧⑥⑦③和④
知識點19 植物體細胞雜交
例3 （2007·科研題）下圖表示科學家用植物體細胞雜交方法，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育了番茄馬鈴薯雜種植物。據圖回答下列問題。
（1）步驟①是 ，最常用的方法是酶解
法，這里所用的酶是 ，從步驟①
的結果可說明細胞壁具有 功能。
（2）步驟②常用的化學試劑是 ，
目的是誘導不同原生質體的融合，產生的融合細胞有 種。
（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是 ，依據的原理是 ，其中過程④相當于 ，過程⑤相當于 ，涉及的細胞分裂方式為 。
（4）從理論上講，雜種植株的育性為 ，并且遠緣雜交親本的遺傳特性能在雜種植物體上有所表現，其根本原因是 。若運用傳統有性雜交方法能否實現？并說明理由。 ，________________。因此，這項研究對于培養作物新品種方面的重大意義在于 。
知識點20 動物細胞培養
知識點21 動物細胞融合
例4 （2007·南京）關于動物細胞培養的錯誤敘述是 （ ）
A．用于培養的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織
B．將所取的組織先用胰蛋白酶等進行處理使其分散成單個細胞
C．在培養瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液
D．動物細胞培養只能傳50代左右，所培養的細胞就會衰老死亡
例5 （2007·山東模擬）為了加快優良種牛的繁殖速度，科學家采用了以下兩種方法：
請根據圖示信息回答：
（1）試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的
細胞工程技術有＿＿＿＿＿。
（2）用來促進B牛多排卵的激素可能是＿＿＿＿＿分泌的促性腺激素。E牛的性別是 。
（3）產生F牛的理論依據是 ，其生殖方式屬于＿＿＿＿＿。
（4）要培育高產奶率的轉基因牛，則目的基因的受體細胞一般是＿＿＿＿＿，轉基因牛乳腺細胞中含有較多的參與分泌物加工的 等細胞器。
知識點22 單克隆抗體
例6 下圖是制備分泌抗Ⅹ抗體的過程，根據圖解回答問題：
（1）給小鼠注射抗原的目的是 。
（2）在單克隆抗體的制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞，是因為它們融合后的雜交瘤細胞
具有＿＿＿＿＿＿的特性。
（3）由圖中可看出，單克隆抗體的制備過程運用了 和 的動物細胞工程技術手段，
前者常用的誘導劑與植物原生質體融合不同的是可用 。
（4）動物細胞培養液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等，與植物細胞培養基有所不同的是，還含有 。
（5）在動物細胞融合過程中，需要將所選取的組織細胞
離散開，以利于細胞融合，可用 處理離體組織
細胞使之分散開。
（6）圖中有兩次篩選過程，其中步驟④的目的是篩選出
，步驟⑤⑥的目的是篩選出 。
知識點23 新陳代謝的概念
知識點24 新陳代謝的類型
例7 （2006·江蘇）新陳代謝是指 （ ）
A．生物體內的同化作用　 B．生物體內的能量代謝　
C．生物體內的異化作用 D．生物體內全部有序的化學變化的總稱
例8 （2006·全國）下列關于新陳代謝類型的敘述，正確的說法有 （ ）
①菌類和病毒都是異養生物 ②所有植物都是自養生物
③所有動物都是需氧型生物 ④所有寄生生物都是厭氧型生物
⑤自養、需氧型生物的細胞結構不一定具有葉綠體和線粒體
A．1種 B．2種 C．3種 D．4種
知識點25 酶與ATP
例9 （2006·天津）下列有關ATP的敘述，正確的是（ ）
A．線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所 B．光合作用產物中化學能全部來自ATP
C．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成D．細胞連續分裂時，伴隨著ATP與ADP的相互轉化
例10 如圖是與生命活動有關的各種能源物質之間的關系圖，依圖回答下列問題：
（1）圖中①②表示＿＿＿＿作用，其中①表示＿＿＿，
②表示＿＿＿＿，③表示＿＿＿＿作用。
（2）圖中⑤表示在高等動物體內，葡萄糖轉化為多糖
的變化主要在 和 器官中進行的。
（3）從圖中可知生物體形成ATP時，所需要的能量
來源于 、 、 。
（4）圖中的⑥包括 。
（5）圖中的⑦包括 。
知識點26 比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率
知識點27 探索淀粉酶對淀粉的蔗糖的作用
知識點28 溫度對酶活性的影響
例11 （2007·河北模擬）某些糖廠用淀粉做原料進行工業制糖。制糖的基本技術要求是：調整溫度來影響酶的活性。下圖1表示溫度對淀粉酶活性的影響，下圖2表示（一定量）淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解為麥芽糖時，溫度對麥芽糖產量的影響（圖中累積量表示一段時間內生成麥芽糖的總量）
（1）圖1中表示淀粉酶催化該反應的最適溫度是 。
（2）圖2中Ta和Tb兩溫度條件下淀粉酶催化效率
都很低，兩者有什么本質區別？ 。
（3）如果圖1中的縱坐標表示麥芽糖產生的速率，橫
坐標表示溫度，請在圖1中畫出麥芽糖產生速率的曲線
圖（所繪制的曲線大體符合要求即可，不作精確要求）。
（4）請依據圖1，在圖2中標出T0的位置。
（5）在圖2中標上T0后，對圖2的曲線加以分段描述。
例12 取甲、乙兩支潔凈的試管，分別加入3mL漿糊，然后在甲試管內加入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管加入2rnL蒸餾水。振蕩兩試管，將其浸浴在35℃左右的溫水中，5分鐘后同時取出兩試管，冷卻后用斐林試劑進行檢驗（如圖）。請回答：
（1）兩試管的現象是 。
（2）經分析，在pH相同的情況下，該實驗酶促反應所需時間主要與哪些因素有關？（至少答出兩點）
。
（3）乙試管在實驗中起 作用；甲、乙兩試管內對應各物質的量要求相同，其目的是 。
（4）若要觀察高溫對酶活性的影響，可另設計試管丙，丙試管內的成分應與 試管的相同，并將此試管放入 水浴中一定時，再觀察試管內顏色變化。
（5）在實驗條件下，當溫度從100℃降至35℃時，酶的催化效率為＿＿＿＿＿，這是因為______________。
知識點演練
1．（2007·北京）對細胞全能性的表達正確的是 （ ）
A．花粉可培育成單倍體，是細胞全能性的體現 B．動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現
C．單克隆抗體的制備原理依據的是細胞的全能性 D．非離體植物細胞能夠表現全能性
2．（2006·湖南）下列選項中能正確說明細胞生物工程技術應用的是（ ）
A．利用植物組織培養將離體的植物器官或細胞進行脫分化獲得無病毒植株
B．動物細胞融合技術的最重要用途是培養具有雙親優良性狀的經濟動物
C．動物注射抗原后分離的單個效應B細胞進行無性繁殖形成細胞系可生產單克隆抗體
D．植物體細胞雜交和動物細胞融合都依賴于生物膜的流動性
3．（2006·武漢）有關原生質體的下列敘述中，正確的是（ ）
①組成原生質體的主要生命物質是蛋白質和核酸 ②原生質體包括細胞膜、液泡膜及兩者之間的原生質
③被脫掉細胞壁的植物裸露細胞是原生質體 ④原生質體只能用于植物細胞工程
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
4．（2007·合肥）科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培育出的驅蚊草含有一種能驅蚊且對人體無害的香茅醛。下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是（ ）
A．驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優點是能克服遠緣雜交不親和的障礙
B．驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEC等試劑或離心、振蕩、電刺激等方法
C．驅蚊草培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養，無愈傷組織和試管苗形成
D．驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離
5．（2007·昆明）下列關于酶的敘述中正確的一項是 （ ）
A．酶是內分泌腺細胞產生的具有催化活性的蛋白質
B．唾液淀粉酶被消化、分解后的最終產物是氨基酸
C．質粒與外源基因的黏性末端在DNA連接酶的催化作用下形成了堿基對
D．微生物的次級代謝產物是在組成酶的催化作用下合成的
6．（2006·荊州）下列有關酶的正確敘述是 （ ）
①是有分泌功能細胞產生的 ②有的從食物獲得，有的在體內轉化而來 ③凡是活細胞都能產生酶
④酶都是蛋白質 ⑤有的酶是蛋白質，有的是RNA ⑥酶在代謝中有多種功能
⑦在新陳代謝和生殖發育中起調控作用 ⑧酶只起催化作用
A．①②⑤ B．②③⑦ C．③⑤⑧ D．④⑤⑥
7．（2007·吉林）生命活動中，酶是不可缺少的生物催化劑，以下四種酶的作用部位分別是（ ）
①轉氨酶 ②解旋酶 ③腸肽酶 ④ATP水解酶
A．氨基、氫鍵、肽鍵、磷酸高能鍵 B．氨基、氫鍵、羧基、腺苷
C．氫鍵、肽鍵、氨基酸、磷酸基團 D．氨基、脫氧核苷酸、多肽、ADP
8．（2006·河北）將混有反應物的液體加到搗碎的土豆汁液中（酶液），在37℃下觀察到某些反應現象。在這種情況下，學生甲設計的對照實驗是用蒸餾水代替反應物，加入酶液中，也可觀察到該反應現象，學生乙設計的對照實驗是用蒸餾水代替酶液，加入反應物中，則觀察不到該反應現象。下面是對此問題的解釋，其中可能性最大的一項是（ ）
A．酶催化的反應即使完全沒有反應物，也可緩慢進行B．酶由于被蒸餾水溶解出來，因而能進行反應
C．由于該酶液中混有與反應物相同的物質 D．由于該酶液中混有催化同一反應的多種酶
9．（2006·浙江）下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關系，敘述不正確的是（ ）
A．曲線A上的b點表示該酶的最適溫度
B．人體內胃蛋白酶的活性與曲線B相似
C．曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH
D．酶活性隨溫度的升高而增強
10．（2006·濰坊市高三統考）下圖表示基因型
為AaBb的玉米植株的四種生殖過程，從上到下
依次為A、B、C、D過程。請據圖回答：
（1）A過程中獲得單倍體植株的方法是＿＿＿＿＿，
要使它能夠產生可育后代，常采用一定濃度的秋
水仙素處理幼苗，其作用機理是
。
（2）B過程中，該植株的一個初級卵母細胞形成的
卵細胞基因型為＿＿＿＿＿＿＿；種子形成過程中，
胚乳細胞中來自母方的染色體所占比值是＿＿＿＿＿。
（3）C過程中制備人工種子的關鍵一步是經＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿階段培育成具有生根發芽能力的胚狀體，包裹胚狀體的物質相當于玉米種子中的＿＿＿＿＿結構。
（4）C過程中，細胞分裂后期每一極的基因組成是 。D過程中，經兩個原生質體融合后形成的融合細胞內有＿＿＿＿＿個染色體組。
參考答案
例1 Ｂ　
例2 Ａ　
例3 (1)去掉細胞壁 纖維素酶和果膠酶 支持保護并維持細胞正常細胞形態 (2 )聚乙二醇 3 (3) 植物組織培養 細胞的全能性 脫分化 再分化 有絲分裂 (4) 可育 雜種植株獲得雙親的遺傳物質 不能 因為不同種生物之間存在生殖隔離 克服遠源雜交不親和的障礙,大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍
例4 D
例5（1）細胞培養和胚胎移植 （2）垂體 雌性或雄性 （3）細胞的全能性 無性生殖 （4）受精卵 內質網、高爾基體、線粒體
例6 (1)獲得能產生相應抗體的效應B細胞 既能無限增殖,又能產生特定抗體 (3)動物細胞融合 動物細胞培養 滅活的病毒(4)動物血清(5)胰蛋白酶(6)雜交瘤細胞 能產生特定抗體的雜交瘤細胞
例7 D
例8 A
例9 D
例10（1）光含 光皮應 暗反應 呼吸（2）肝臟 肌肉（3）光能 有機物的化學能 磷酸肌酸水解釋放的能量（4）細胞分裂、植株生長、礦質元素的吸收、新物質的合成（5）肌肉收縮、神經傳導和生物電、合成代謝、吸收和分泌等
例11（1）T0 （2）Ta時，溫度低，酶的催化作用較弱；Tb，溫度高，酶結構改變失去活性 （3）如下圖①所示 （4）如下圖所示
（5）曲線Ta至T0段，表示隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強，麥芽糖的產率逐漸增大；曲線T0至Tb段時，表示隨著溫度的升高，酶活性逐漸降低，麥芽糖的產率逐漸減小；曲線Tb至Tc段，表示淀粉酶失活，麥芽糖產生速率為零。
例12（1）甲試管出現磚紅色沉淀現象，乙試管無顯色反應（2）漿糊量、小麥淀粉酶濾液量、水浴的溫度 （3）對照 為了排除各項量的不同對結果的影響，便于結果的對比分析 （4）甲 沸水（100℃） （5）零 高溫使酶分子的結構遭到破壞，失去活性
知識點演練
1A 2D 3B 4C 5B 6C 7A 8C 9D
10．(1)花藥離體培養 抑制細胞分裂過程中紡錘體的形成,使染色體數目加倍
(2)AB或Ab或aB或ab 2/3
(3) 脫分化 再分化 胚乳(4)A、B、a、b 4

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