資源簡介 高三生物高考知識點針對性輔導(7)1.免疫球蛋白IgG的結構示意圖如右。其中—s—s—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鏈。若該lgG由m個氨基酸構成,則該lgG有肽鍵數A.m個 B.(m+1)個 C.(m—2)個 D.(m—4)個2.若以雞蛋蛋白液為材料進行蛋白質鑒定實驗,發現蛋白液與雙縮脲試劑發生反應后會粘固在試管壁上。下列關于這一現象形成原因的描述中正確的是A.雞蛋蛋白液稀釋不夠,攪拌不勻 B.只添加了雙縮脲試劑A,未添加雙縮脲試劑BC.雞蛋蛋白液不是合適的實驗材料 D.蛋白液與雙縮脲試劑的反應時間不夠長3.丙氨基進入小腸絨毛上皮細胞和腎小管上皮細胞的共同點是A.需要載體,消耗能量 B.需要載體,不消耗能量C.不需要載體,消耗能量 D.不需要載體,不消耗能量4.關于細胞結構與功能關系的描述中,錯誤的是A.細胞質基質不能為細胞代謝提供ATP B.細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關C.細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心D.細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命5.在題3的圖中,圖1、圖2為不同材料葉綠體中色素的層析結果(示意圖),圖3、圖4為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線,其中正確的是6.下列有關正常動物體細胞有絲分裂間期的敘述,錯誤的是A.分裂間期發生DNA復制 B.分裂間期有蛋白質合成C.分裂間期有RNA合成 D.分裂間期有逆轉錄發生7.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列描述正確的是:A.處于分裂間期和中期的細胞數目大致相等 B.視野中不同細胞的染色體數目可能不相等C.觀察處于分裂中期的細胞,可清晰看到赤道板和染色體D.細胞是獨立分裂的,因此可選一個細胞持續觀察它的整個分裂過程8.對于多細胞生物而言,下列有關細胞生命歷程的說法正確的是 A.細胞分化導致細胞中的遺傳物質發生改變 B.細胞癌變是所有細胞都要經歷的一個階段 C.細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢 D.細胞死亡是細胞癌變的結果9.科學家研究CO2 濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結果如右圖。請據圖判斷下列敘述不正確的是A.光照強度為a時,造成曲線II和III光合作用強度差異的 原因是CO2 濃度不同B.光照強度為 b 時,造成曲線 I和 II光合作用強度差異的 原因是溫度的不同C.光照強度為a~b,曲線 I、II光合作用強度隨光照強度升高而升高D.光照強度為a~c,曲線 I、III光合作用強度隨光照強度升高而升高10.金魚藻是一種生活在水中的植物,在陽光照射下,葉片周圍可以產生肉眼能看到的氣泡。氣泡中的主要成分是A.O2 B.CO2 C.CH4 D.H211.下圖表示葉綠體中色素的吸收光譜(顏色深、淺分別表示吸收量多、少).甲、乙兩圖分別是A.胡蘿卜素、葉綠素的吸收光譜 B.葉綠素、胡蘿卜素的吸收光譜C.葉黃素、葉綠素的吸收光譜 D.葉黃素、胡蘿卜素的吸收光譜12.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結果的敘述,正確的是A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質壁分離現象 B.在蓋玻片一側滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后,均能觀察到質壁分離復原現象D.當質壁分離不能復原時,細胞仍具正常生理功能13.某植株成熟葉正常,部分幼葉出現病態,用Ca(NO3)2根部施肥后幼葉恢復正常。下面是施肥后根尖成熟區細胞吸收Ca2+、NO-3和H2O的示意圖,正確的是14.在葉綠體色素的提取和分離實驗中,收集到的濾液綠色過淺,其原因可能是①未加石英砂、研磨不充分 ②一次加入大量的無水酒精提取③分次加入少量無水酒精提取 ④使用放置數天的菠菜葉A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④15.動物細胞體外培養時,通常要在培養基中補充一定濃度的某些物質。右圖是血清對正常細胞和癌細胞培養影響的實驗結果。從該圖提供的信息可以獲得的不正確結論有A.正常細胞與癌細胞的增殖速率相同B.有無血清對正常細胞培養的影響不同C.培養基中補充血清有助于正常細胞的培養D.培養基中是否補充血清對癌細胞的培養影響不大16.(8分)將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如下圖所示),以探究酶促反應的相關問題。根據實驗現象與數據分析答題。(1)(2分)若土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數據,根據數據繪制出如下曲線圖。20分鐘后,氣體量不再增加的原因是 。(2)(4分)若土豆片為8片時,和上述實驗所得的曲線(實線)相比,實驗結果的曲線最可能是下列 圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體,在不改變溶液體積的條件下,可采取的方法是 ,其結果可用 圖中的虛線表示。(3)(2分)為保證上述實驗的科學性,需要控制的其他外界因素有 。17.(10分)下圖表示三種植物葉片光合作用速度的日變化。請據圖回答。(1)(2分)光合作用速度與呼吸作用速度相等的時刻,a植物葉片出現在_________,c植物葉片出現在_________。(2)(1分)在6:00—8:00時之間,單位時間內吸收CO2最多的是_________植物葉片。(3)(2分)b植物葉片在晴天中午光照強烈時,光合作用速度出現了低谷,這一現象被稱為光合作用的“午休現象”。產生這一現象的主要原因有______________。(4)(2分)c植物葉片一天內光合作用速度變化的特點是_______________。(5)(1分)從圖中結果推測,三種植物一天內有機物積累量多少的順序是_____>______>_____。(6)(2分)在一定的CO2濃度和適宜溫度下,把某植物葉片置于5千勒克司(光合作用速度 44mgCO2/100cm2葉·小時)光照下14小時,其余時間置于黑暗中(呼吸作用速度 6.6mgCO2/100cm2葉·小時),則一天內該植物每25cm2葉片葡萄糖積累量為__________。18.(16分)下圖為植物新陳代謝示意圖。請根據圖示回答下列問題。(1)①過程發生在葉綠體 上,其中光能向電能的轉換由 分子完成。光照下該分子轉變成 ,奪取水分子中的 。(2)在②過程中,NADPH的作用是 。(3)③過程表示 呼吸,它發生在 中。(4)④過程中的能量由ATP中的 水解釋放。19.(6分)蘿卜是C3植物,圖1為蘿卜光合作用的部分過程圖解。①該過程發生的場所是 ,在該過程中能使光能轉換為電能的色素是__________。②進行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體的NADPH與NADP+含量相等的情況下,突然停止供給CO2,請在圖2中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線。參考答案1D 2A 3A 4A 5A 6D 7B 8C 9D 10A 11B 12B 13C 14D 15A16(1)過氧化氫量有限 (2)c 增加過氧化氫濃度 a (3)溫度(或光照或氣壓等)17.(1)19:00、5:00 10:00、15:00(2)b(3)中午光照強烈,為減少體內水分散失,氣孔關閉,通過氣孔進入的CO2量減少(4)在10:00--15:00時之間,光合作用速度為負值,其余時間為正值.(5)a>b>c (6)7818.(1)囊狀結構薄膜 特殊狀態的葉綠素a 強氧化劑 電子 (2)作為供能物質和還原劑 (3)有氧 細胞質基質和線粒體 (4)高能磷酸鍵19.①葉綠體囊狀結構薄膜 特殊狀態的葉綠素a ② 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫