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人教版九年級數學上冊22.1:利用幾何畫板制作函數圖象生成動畫的方法途徑

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人教版九年級數學上冊22.1:利用幾何畫板制作函數圖象生成動畫的方法途徑

資源簡介










利用幾何畫板制作函數圖象生成動畫的方法途徑
趙化中學 鄭宗平
?建立平面直角坐標系的路徑:
打開幾何畫板5.06(也可選擇其它版本) → 自定義工具 → 經典坐標系 → 選擇螞蟻坐標系(無參版)(注:也可選擇其他類型的坐標系) → 系統初始化 → 建立直角坐標平面 → 根據函數圖象的需要利用操作控制臺調整的單位長、字體等等.
制作函數圖象生成動畫的的方法途徑:
方法一.自定義變換法(下面以二次例函數為例)
1.通過繪圖 → 繪制新函數 → 在直角坐標平面內繪制出二次函數的圖象:并把拋物線的粗細改成中等;選定圖象通過屬性的取值范圍改為-3.3到3.3之間,同時把拋物線兩端的箭頭去掉.
















2.對應二次函數圖象的取值范圍在 軸上對應構造點A(-3.3,0)和B(3.3,0)的兩個點,連接AB兩點構造一條線段,在這條線段上構造一點 ,作過這一點并垂直于該線段的垂線,選中拋物線和垂線構造出拋物線和垂線的交點為(也可以在交點處直接點擊出來).















3.⑴.依次選取點P(初始點)和點E(變換點)(注意選點的順序) → 單擊變換菜單下的創建自定義變換 → 調出對話框“創建P到E的變換”→確定;生成后在變換下拉菜單中的最后會顯示該項目.
⑵.依次單擊點A和P → 構造線段AP → 選定線段AP → 變換 → 從P到E的變換; 選定原拋物線隱藏,余下的拋物線暫時顯示為一部分,選定設置動畫部分的拋物線的顏色.
注:兩點創建自定義變換和線段添加此變換很重要,要注意操作順序.
4.制作點P到點B的移動按鈕作為拋物線的生成按鈕:依次選定點P和點B →編輯 → 操作性按鈕 → 移動(選好速度,這里我選“中速”);再制作一個點P到點A的移動按鈕作為拋物線的重置按鈕.其制作路徑是一樣的,速度這里我選“高速”.
注:前面一個按鈕是顯示動畫生成的按鈕,后面一個按鈕是回歸原位的按鈕.
















5.隱藏不需要在展示過程中線點等,這里我把“移動P→B”的名稱修改為“圖象生成”,把“移動P→A”的名稱修改為“回歸復位”;隱藏不需要顯示點、線等(可以把線段AB上的點P保留,便于手動操作).點擊動畫按鈕觀看動畫生成的過程的效果.
















說明:
1.自定義變換都需要都要有兩個點,一個“初始點”(上面例子中線段AB構造的P點),還有一個 “變換點”(上面垂線和函數圖象的交點E.),通過這樣一對點就形成“自定義變換”;移動初始點時,變換的曲線會跟蹤變化,這樣課件用于教學,可以提升學生學習數學的興趣.
2.非特殊的二次函數的以及反比例、一次函數的圖象的生成動畫制作步驟方法是一樣的.自定義變換與迭代過程類似,并且平移放縮等均可以照此方法進行“自定義變換”的創建.

方法二 .軌跡法(下面以二次例函數為例)
1.繪制函數的圖象:繪圖 → 繪制新函數 → 輸入 → 在“方程”選好函數字母的符號表達形式(這里我選“符號”)→ 確定即可得到二次函數的圖象并顯示表達式.
2.確定顯示圖象的自變量的取值范圍,并利用參數的辦法在軸上對應的描出起點和終點 :
①. 這里取自變量我取-4~6,注意最好顯示圖象要具有軸對稱性(因為本例對稱軸為直線,則起點與終點的橫坐標之和為).
②..在軸繪制起點:新建參數,把此參數導入繪制點的對話框描出起點;在軸繪制終點:新建參數,計算(作為),把點參數導入繪制點的對話框描出終點.
注意:由于本例顯示的是二次函數自變量在-4~6范圍內的圖象,所以要保證的值在-4~6范圍內,所以參數的取值范圍有講究,這里的取的范圍為0~10,根據需要而取.
3.構造軌跡:連接→選中線段并通過“構造”構造出線段的點;過點作軸的垂線,構造垂線和二次函數的交點, 依次選定→ 構造 → 軌跡.
4.隱藏不需要演示的點、線、標簽等(包括二次函數的原圖象)、
5.選定迭代次數的按鈕,制作動畫按鈕(設置好范圍、速度、方向以及播放的次數等).















說明:
1.“軌跡法”和前面的“自定義變換法”不同的是重新播放時需要把參數回歸到起點的參數,所以若課件不需要顯示某些點的坐標和標注線,最好用前面的“變換法”;
2.反比例函數和一次函數圖象照此方法可以類推!

方法三 .迭代法
迭代法(一)(下面以二次例函數為例)
1.新建六個參數:(自變量),(迭代初象),(迭代深度)
2.計算函數的值(注意全部采用導入計算),把標簽修改為”的形式,計
算迭代的初象的值;
3.在平面直角坐標系中描出參數點 ;
4.深度迭代:選中參數和,并按住Shift → 變換 → 深度迭代導入 “ "→ 迭代;
5. 修改迭代深度n的的最高值可以得到迭代點數(最好是的范圍除以的值,比如本例的);
6.把迭代深度設置動畫按鈕(這里我命為“增加迭代點”,播放一次,速度30單位/秒.),制作函數圖象兩個隱藏/顯示按鈕(把函數圖象和所描起點都選進去),一個屬性設置為“總是顯示”,一個屬性設置為“總是隱藏”.依次選定“隱藏”、“動畫”、“顯示”制作系列按鈕(這里我命為“動畫按鈕”,依序執行,設置好間隔時間.)
7. 把的值設置為0,并隱藏函數圖象;點擊動畫按鈕觀察效果.


















迭代法(二)
1. 新建六個參數:(系數常數), (自變量), (迭代初象), (迭代深度);
2. 計算的值(即的值,注意全部采用導入計算),把標簽修改為“”的形式,計算迭代的初象的值;
3. 在平面直角坐標系中描出參數點;
4. 深度迭代:選中參數和,并按住Shift→變換→深度迭代導入“ " →迭代;
5. 修改迭代深度的值可以得到迭代點數(最好是的范圍除以的值,比如本例的);修改為起點的值(范圍根據對稱關系設置),修改的值可以達到迭代點的稀密程度,越小越密;也可以修改值來調整拋物線的位置和開口方向等;
6. 把自變量根據需要設置成動畫參數,設置動畫參數的范圍.(最好把每秒單位取道謝)
7. 點擊動畫按鈕可以觀察點匯集成線并的過程,可以事先把的取值設置到起始數據,這樣動畫放完后就會回歸到一個完整圖象.

















注:
1.以上方法可以類推到其它形式的函數圖象生成的動畫制作,總體上講“自定義變換法”更實用,更容易操作;
2.方法途徑的歸納是個人實踐的總結,是個人所見,僅供參考!

2020.1.4













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