資源簡介

彩虹的秘密

【學習目標】
1．知道彩虹為什么是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成的。
2．探究彩虹的形成原因。
【學習重難點】
探究彩虹的形成原因。
【學習過程】
一、課前準備
平面鏡、一盆水、橡皮泥等
二、探索導航
“有虹在東，有雨落空；有虹在西，人披蓑衣。”人們依據長期以來的經驗，總結出彩虹出現的方位與天氣的關系，彩虹是什么？一般什么時候才有彩虹？彩虹是怎樣形成的？為什么呈現七種顏色？能在天空掛多久？能不能人工制造彩虹呢？這些問題你想過嗎？
三、探究過程
1．交流與猜想：彩虹形成的原因
（1）我了解的彩虹是這樣的：彩虹是由______________________七種顏色的云組成的，出現的時間往往是______________________，維持的時間一般______________________。
（2）我猜想彩虹的形成和下列因素有關系：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．探究1：
（1）晴天里，用平面鏡和一盆水也可以制造出“彩虹”，我是這樣做的：
_____________________________________________________________________________（2）三棱鏡也可以制造出“彩虹”，我是這樣做的：
_____________________________________________________________________________（3）我發現七種色光的排列順序是_________，我的結論：
_____________________________________________________________________________（4）雨后天空中彩虹是這樣形成的：
_____________________________________________________________________________3．探究2：
通過人造彩虹活動，我發現太陽、彩虹和人之間的位置關系是：__________、
__________、__________。由此推斷，傍晚看到的彩虹一般在__________天空。
四、課堂達標
（一）填一填
1．雨后出現的彩虹中包含的顏色有__________。
2．利用__________、__________能把太陽光分散成七種顏色的光。
3．雨過天晴，空中懸浮著許多__________，陽光被這些__________分解成了__________種色光，形成__________。
4．彩虹一般出現在下雨時或__________。
（二）小法官
1．太陽光是單色光。 （ ）
2．三棱鏡有把光染成七色的作用。 （ ）
（三）我會選
1．用噴霧器做模擬彩虹實驗時，應該（ ）太陽觀察
A．對著B．背著
2．太陽光是一種（ ）色光
A．單B．雙C．七
3．三棱鏡由透明材料制成，截面是（ ）三角形的光學儀器
A．等腰B．等邊C．普通
4．彩虹在空中出現的時間（ ），早晨看到的彩虹一般在（ ）天空
A．很長B．較短C．東邊D．西邊
五、拓展活動
彩虹一般不會在空中出現很長時間，過一段時間就逐漸消失了，這是怎么回事？
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