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四年級下冊科學學案-10 保護土壤 -青島版

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四年級下冊科學學案-10 保護土壤 -青島版

資源簡介

保護土壤

【學習目標】
1.知道土壤對人類的重要性;知道人類的許多行為是破壞土壤的;知道垃圾等對土壤的危害。
2.能夠在自己的行動上為保護土壤做出一份努力。
【學習重難點】
知道土壤對人類的重要性;知道人類的許多行為是破壞土壤的。
【學習過程】
一、預習導航
土壤是地球上的重要資源,說一說:土壤給人類提供了什么?人類活動對土壤有什么影響?


二、合作探究
1.你認為人類的哪些活動破壞了土壤?


2.你認為假如地球上沒有土壤會怎么樣?


3.你認為我們能為保護土壤做什么?


三、理解與應用
1.保護土壤,從我做起!說一說你所知道的有利于保護土壤的行為。


2.利用學到的知識,試制一些綠肥,撒在學校的植物園里。
3.以小組為單位,辦一份《土壤小報》。
【學習小結】
這節課的學習,讓我們知道了土壤和人類密切的關系。我們應該學會保護土壤,抵制破壞土壤的行為。
【精煉反饋】
一、選擇題
1.能保護土壤的活動是( )。
A.亂砍亂伐
B.排放污水
C.植樹造林
2.下列說法錯誤的是( )。
A.土壤是人類賴以生存的重要基礎
B.每個人都應該關心和保護土壤
C.土壤太臟了,我們不應該研究土壤
3.植物能保護土壤是因為植物的( )能固著土壤。
A.根
B.莖
C.葉
4.下列說法錯誤的是( )。
A.土壤是地球上動植物生存的基礎
B.陶瓷是土壤燒制而成的,經過處理我們可以把陶瓷重新變成土壤
C.為了保護土壤,我們要保護地表植被
二、判斷題
1.廢電池對土壤有害,我們不能隨意丟棄廢電池。( )
2.塑料沒有毒性,埋在土里沒有什么影響。( )
3.噴灑農藥消滅害蟲,對土壤沒有影響。( )
4.土壤取之不盡,用之不竭,無須保護。( )
5.任意排放醫院廢水,可以污染土壤。( )

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