資源簡介

地球上有什么

【學習目標】
1．通過查閱、整理資料等，了解地球地貌狀況；能表述研究過程和結果。
2．學會看地圖，了解地球儀上的主要標識和功用。
3．知道地球是由小部分陸地和大部分水域構成的。
【學習重難點】
學會識讀地圖、觀察地球儀，了解地貌狀況。
【學習過程】
一、探索導航
地球是人類及其他生物賴依生存的地方，我們每天都生活在它的上面，你知道它上面有什么嗎？
二、活動準備
1．分類搜集地球地貌的有關資料。
2．個人或小組準備地圖、小地球儀。
三、探究過程
（一）交流1：地球表面有什么？
小組內展示交流搜集到的“景物”的圖片和地球概貌的文字資料。
我知道地球表面上有：山川、_________________________________________________等。（二）交流2：仔細觀察地圖和地球儀，有什么發現？
我的發現
1 有許多連接兩極的線叫經線，指示南北方向。人們給經線標注了度數叫經度。
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7

四、課堂達標
（一）我會填
1．地球表面的大部分被________占據著。
2．在地球儀表面上，有許多縱橫交錯的弧線，其中連接兩極的線叫________，指示________；與經線相交的線叫________，指示________；中間最大的緯線是________，它把地球平分為兩個半球，即________半球和________半球。
3．根據地面接收太陽光線的照射情況，人們把地球分為________帶。它們分別是________帶、________帶、________帶、________帶、________帶。
4．在地球儀上常用不同的________、________表示，使人們能更好地了解地球。
（二）小法官
1．從地球儀上可以看到我國的長江與黃河。 （ ）
2．從世界地形圖上可以看出，我國的地勢是東高西低。（ ）。
3．最長的經線是赤道。 （ ）
4．從地球儀上可以看出，所有經線的長度都是一樣的。（ ）
（三）我會選
1．根據地面接收太陽光線的照射情況，人們把地球分為（ ）
A．三帶B．四帶C．五帶
2．人們根據（ ）就可以了解一個地區的地理概貌，或地區與地區的界限。
A．地形B．地圖C．地球儀
3．在地圖上，藍色表示（ ），黃色表示（ ），綠色表示（ ）。
A．高地B．海洋C．平原
4．在地球儀表面上，同赤道平行、同經線直交的圓形弧線叫（ ）
A．經線B．緯線C．赤道
5．地球的表面積很大，有（ ）平方千米。
A．5.1億B．6.1億C．3億
（四）科學與生活
根據我國的地形，在地圖上標出我國的主要山峰、高原、平原、河流等地貌。
五、拓展活動
根據本課學習并參考其他資料，做一個小小的地球儀。

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