資源簡介

地理環境→城邦民主一小國寡民
奠基→梭倫改革
古代希臘羅馬的政治制度
希臘民主制
確立→克里斯提尼改革
雅典民主頂峰→伯利克里改革
衰落→被亞歷山大征服
起源—習慣法一成文法:《十二銅表法》
形式
羅馬制
結構
發展一公民法一萬民法:《民法大全》
專題六西方人文主義精神的起源與發展
1啟蒙運動代表人物及其主張
代表
作品
主要觀點
備注
人物
伏爾《哲學通信》、猛烈抨擊天主教會,反對君法國啟蒙運動的領
泰
《路易十四時代》主專制,政體上倡導君主立袖
憲制,提倡天賦人權,法律
面前人人平等
孟德《論法的精神》反對封建專制,倡導天賦人|三權分立為防止專
斯鳩
權,提倡三權分立:國家權制,確立民主提供
力分為立法權、行政權和司了可行的方案,成
法權,分別由議會、君主、為資本主義政治制
法院掌握,核心是權力的制度的基本原則
約與平衡
盧梭《社會契約論》天賦人權,提出社會契約論他激進的民主主義
和人民主權說
思想對法國大革命
產生重要影響
康德《純粹理論性批|提出人非工具觀點,宣揚科他的理性批判哲學
判》
學和理性,倡導人權、自由、最終確立了人的主
平等
體地位
2文藝復興與啟蒙運動的比較
項目
文藝復興
啟蒙運動
相同都注重人的價值,都是資產階級反封建的思想解放運動;為資產
階級取得政治、經濟上的統治地位做了思想準備;他們追求的所
謂人類利益都是資產階級的利益
背資本主義萌芽的產物,主要是反資本主義發展的結果,對世俗
景對教會對人的束縛
的君主專制制度提出了批評
不形借助希臘羅馬的古典文化
拋棄宗教外衣,利用無神論思
同式
想
武人文主義
理性主義
器
內提倡人性,旨在擺脫天主教神學高舉理性的旗幟,旨在反對專
容的束縛,強調追求現世的幸福制主義,教權主義和封建特權,
追求政治平等和經濟自由
影推動近代自然科學事業的發展;在科學事業發展的前提下出現
響引發了歐洲范圍內的宗教改革浪的,它打擊了世俗的專制主義
潮朝
統治,引發了歐洲乃至世界范
圍內資產階級革命的浪潮
聯系啟蒙運動是文藝復興的繼承和發展
3古希臘人文主義與中國先秦儒家思想
古希臘人文主義
中國先秦儒家
背|信封多神教,相信神;奴隸制民社會經濟、政治的重大變革
景主政治繁榮,人的地位的提高
條工商業經濟發達,鯉魚產生自由、農業經濟需要一個強大的中央政權管
件|平等思想,強調人的主觀能動性理,強調統治者實施“仁政”;春秋戰
的作用;希臘的辯論則促進人對國的社會巨變中,不同階級、階層從
知識的崇尚和人的才智的發揮不同角度對社會變革發表各自的觀點
普羅泰“人是萬物的尺度”;強孔子仁、禮;為政以德;有教
內格拉調個人主觀的感受
無類;因材施教
容蘇格拉重視倫理道德,追求人孟子仁政、民貴君輕;性善論;

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