資源簡介

電腦與網絡

【學習目標】
1．知道電腦與網絡的功能以及在我們日常生活中的作用。
2．通過活動、調查，分析上網的利弊，養成良好的上網習慣。
【學習重難點】
了解網絡的重要作用、特點，如何正確上網。
【學習過程】
一、活動準備
了解人們對電腦和網絡的利用情況。
二、探索導航
小明說：“上網影響學習，我們要遠離網絡”，你對他的觀點有什么看法？
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三、探究助學
我的搜集：
（一）交流一：電腦和網絡給我們的生活帶來了什么？
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1．課前調查表。
調查對象 是否利用因特網 用來做什么 上網的時間





2．思考：結合事例，電腦和網絡給我們的生活帶來哪些變化？（提示：網絡給人的學習生活帶來很多方便。網絡世界已經可以讓我們足不出戶就能了解天下大事。）
我的收獲：_________________________________________________________________
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（二）交流二：認識網絡的特點和作用。
1．電腦與網絡功能強大，給人們帶來民非常大的方便，你知道網絡的主要特點嗎？
我的收獲：_________________________________________________________________
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2．目前網絡已經深入到千家萬戶，對我們學生有著深刻的影響，怎樣利用好網絡呢？談談你的看法。
我的收獲：_________________________________________________________________
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【達標檢測】
一、填空題
1．_________是世界上最大的計算機網絡。
2．網絡對我們青少年有_________的一面，也有_________的一面。
二、小法官
1．小明說上網能幫助我學習，所以我要天天泡在網上。 （ ）
2．爸爸提醒小明，每天上網不超過1小時，不要玩網絡游戲。 （ ）
3．“秀才不出門，便知天下事”，說的是網絡世界已經可以讓我們足不出戶就能了解天下大事。 （ ）
4．網絡里的內容非常豐富，我們可以盡情的上網。 （ ）
5．不正確使用電腦害處最大的就是網癮。 （ ）
三、簡答題
1．你認為網絡的主要作用有哪些？
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2．你是怎樣利用網絡來幫助自己學習的？
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【拓展活動】
課下寫出自己如何上網的。
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