資源簡介

探索宇宙

【學習目標】?
1．宇宙空間分布著大小不同的天體系統。?
2．宇宙是運動變化的，膨脹的，組成宇宙的天體也是運動變化著的。
3．學習利用數據、文字、圖表、模型來表述研究過程。
4．從人類探索宇宙的歷程中，認識到科學是不斷發展的。?
5．意識到宇宙是運動變化著的。?
【學習重點】
?初步認識宇宙的結構和運動，建立宇宙系統的概念。?
【學習難點】
學習利用數據、文字、圖表、模型來表述研究過程。
【學習過程】
活動方案?
太陽系是以太陽這顆恒星為中心的，由行星及其衛星、矮行星、小天體（包含小行星、流星、彗星）等組成的一個天體系統。?
思考回答????????
銀河系俯視像一個巨大的漩渦，側看像一個中心略鼓的大圓盤。?
討論：我們已知的宇宙空間到底有多大呢？??
觀看相關的錄像資料，并展示恒星一生中的幾個重要階段的圖片和資料。?
（恒星的一生：星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——燃料消耗殆盡，膨脹變成巨星或超巨星——爆炸成超新星——變成黑洞或中子星；或者星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——小型或中等恒星變成紅巨星——燃料耗盡而縮小變成白矮星——能量耗盡變成黑矮星）?
一、膨脹的宇宙?
1．情境導入： 2003年我國載人航天飛船“神舟5號”的發射成功，讓我們中國“千年飛天夢，今朝變成真”。現在，就讓我們一起乘坐“神舟號”飛船到太空遨游，繼續去探索宇宙。?
2．我們先來到地球家園的所在地——太陽系，回想一下，太陽系是怎樣一個星系？?
3．提問：太陽系在宇宙中是唯一的嗎？
4．（出示銀河系俯視和側視的圖片）讓我們看看銀河系的模樣吧！說說你們覺得銀河系像什么？?
5．閱讀課本資料，說說銀河系中有多少顆恒星？銀河系有多大？?（銀河系大約由1000億～2000億顆恒星組成，直徑有10萬光年。）?
6．太陽在銀河系中的位置看得出來嗎？光年是一個什么單位？1光年等于多少千米？算一算。?
7．了解了銀河系，你們有什么感受？?
8．講解：銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個，人們把它們統稱為河外星系。
二、充滿活力的宇宙??
1．組成宇宙的恒星究竟是怎樣的呢？我們來了解一下它們。?
2．新星爆炸是怎么回事？你有沒有收集到這方面的資料。?
3．交流各自收集的資料。?
4．小結：如同人體的細胞在新陳代謝一樣，宇宙中每時每刻都有許多恒星誕生，同時也有許多恒星消亡。同時，恒星都在不停地高速運動，有些恒星自身在有節奏地膨脹和收縮，有的恒星在向外拋射物質，也正因為如此，我們的宇宙充滿了活力。?
三、人類對宇宙的探索??
1．談話：自古以來，人類就對宇宙充滿了幻想，向往著飛向太空。我們看到的這些資料，正是人類不斷地對宇宙進行探索的結果。?
2．你知道我國人民在宇宙探索方面取得了哪些成就嗎？?
（1）我國是世界上公認的火箭發源地。
（2）我國的航天技術在世界上占有重要的地位。
（3）載人飛船“神舟”五號和“神舟”六號圓了中國人的飛天夢想。現在“嫦娥”一號探月衛星又發射成功，不久的將來，我國宇航員還將登月考察。?

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