資源簡介

第 9 講 電路基礎(chǔ)
一、 摩擦起電與電荷間相互作用
摩擦起電
概念：通過摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象。
實(shí)質(zhì)：物體之間的摩擦使物體上的電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，得到電子的物體帶 負(fù)電，失去電子的物體帶正電。
舉例：玻璃棒與絲綢摩擦，玻璃棒會(huì)帶正電，絲綢帶等量的負(fù)電；橡膠棒與毛皮摩擦，毛 皮會(huì)帶正電，橡膠棒則帶等量的負(fù)電。
解釋：玻璃棒與絲綢摩擦使玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因失去電子而帶正電， 絲綢因得到電子而帶等量的負(fù)電；橡膠棒與毛皮摩擦使毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，毛皮因失去電子而帶正電，橡膠棒因得到電子而帶等量的負(fù)電。
絲綢摩擦玻璃棒
特別提醒：物體內(nèi)有兩種不同的帶電粒子，帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子。因?yàn)橥ǔＧ闆r 下兩者在數(shù)量上相等，正、負(fù)電荷相互抵消所以物體沒有呈現(xiàn)帶電性(如上右圖所示)。
電荷間的相互作用
帶電體的性質(zhì)：帶電體能夠吸引輕小物體。
同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
二、 電流與電路
電流
定義：電荷的定向運(yùn)動(dòng)形成電流。
電流方向：正電荷定向運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颉Ｘ?fù)電荷定向運(yùn)動(dòng)的方向與電流方向相反。



電路
特別提醒：
①電流可以是正電荷定向運(yùn)動(dòng)形成的，也可以是負(fù)電荷(例如電子)定向運(yùn)動(dòng)形成的，正、 負(fù)電荷同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)也可以形成電流。
②在電源外部電流由正極流向負(fù)極；在電源內(nèi)部由負(fù)極流向正極。
電路及組成：把電源、用電器和開關(guān)用導(dǎo)線連接起來組成的電流路徑叫作電路。一個(gè)完整 的電路應(yīng)該包括電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線四種電路元件，缺一不可。
電路中各部分元件的作用
①電源：提供電能的裝置。電源接入電路中，能使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷產(chǎn)生定向運(yùn)動(dòng)形成持 續(xù)不斷的電流，它工作時(shí)將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。
②用電器：用電來工作的設(shè)備。它在工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。
③開關(guān)：用來接通或斷開電路，起控制用電器工作的作用。
④導(dǎo)線：導(dǎo)線將電源、用電器、開關(guān)連接起來，形成讓電荷運(yùn)動(dòng)的通路。
電路的三種狀態(tài)
通路：開關(guān)閉合電路中會(huì)有電流，這樣的電路叫作通路。這時(shí)電路中有電流流過，用電器 工作。
開路：斷開的電路叫作開路，即開關(guān)斷開，或電路中某一部分?jǐn)嚅_時(shí)，電路中沒有電流， 用電器不工作。
短路：閉合開關(guān)后，導(dǎo)線直接連接在電源的兩極上，中間沒有用電器，這樣的電路叫作電 源短路。
特別提醒：
常見造成開路的原因有以下幾種：①開關(guān)沒有閉合；②導(dǎo)線與其他電路元件連接處線頭脫落 或接觸不良；③導(dǎo)線斷了；④用電器損壞，比如燈泡燈絲斷了。
不管電路中有幾條“電流通道”，只要有一條不經(jīng)過用電器，而直接用導(dǎo)線連接了電源的正、負(fù)極，就形成了電源短路。電源短路是絕對(duì)不允許的，因?yàn)殡娫炊搪窌r(shí)電路中的電流很大， 會(huì)損壞電源，嚴(yán)重時(shí)引起火災(zāi)。
三、 電路圖
電路元件符號(hào)
電路圖
概念：元件符號(hào)代替實(shí)物表示電路的圖稱為電路圖。
畫圖注意事項(xiàng)：
①電路元件的符號(hào)要使用統(tǒng)規(guī)定的符號(hào)，不能自選符號(hào)。
②所畫符號(hào)要與實(shí)物對(duì)應(yīng)，開關(guān)的狀態(tài)也應(yīng)與實(shí)物一致。
③合理安排電路元件符號(hào)的位置，使之均勻分布在電路中，具有對(duì)稱性，特別要注意元件 的符號(hào)一定不能畫在電路的拐角處。
④電路圖最好呈長方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直，力求把電路圖畫得簡潔、美觀、大小 比例適中。
電路圖連實(shí)物圖方法
①分支路連接法：找電源，從電源正極開始，沿電流方向先接其中一條支路，直到電源負(fù)極； 找準(zhǔn)分支點(diǎn)，再將另一條支路連到兩分支點(diǎn)之間。
②齊頭并進(jìn)法：找電源，從電源正極開始，遇分支點(diǎn)就將幾條路并列連上，分別經(jīng)過各自的 用電器后再匯集，直到電源的負(fù)極。
串聯(lián)電路
（1）定義：如果把電路元件逐個(gè)順次連接起來接人電路，這種連接方式叫作串聯(lián)電路（如下圖所 示）。
特點(diǎn)：
①電流路徑只有一條。
②開關(guān)控制整個(gè)電路，其作用與位置無關(guān)。
③各用電器相互影響。
并聯(lián)電路
定義：把電路元件并列連接起來再接入電路，這種連接方式叫作并聯(lián)電路。
特點(diǎn)：
①把電路元件并列連接起來再接入電路，這種連接方式叫作并聯(lián)電路；
②干路上的開關(guān)控制整個(gè)電路的通斷，支路上的開關(guān)只能控制它所在支路的通斷。
③各支路用電器可獨(dú)立工作,互不影響。
從電源兩極到兩個(gè)分支點(diǎn)的那部分電路叫做干路，兩個(gè)分支點(diǎn)之間的兩條電路叫做支路。
識(shí)別電路串、并聯(lián)的方法：
電流分析法：在識(shí)別電路時(shí)，電流：電源正極→各用電器→電源負(fù)極，若途中不分流用電器串聯(lián)； 若電流在某一處分流，每條支路只有一個(gè)用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個(gè)用電器，這時(shí)電路有串有并，叫混聯(lián)電路。
串聯(lián) 并聯(lián)


題型一：摩擦起電與電荷間的作用
【例 1】摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，使正、負(fù)電荷分開，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，是由于（ ）
A．電子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒B．電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮C．質(zhì)子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒D．質(zhì)子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮
【答案】A
【解析】在毛皮和橡膠棒摩擦的過程中，毛皮中的部分電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，所以毛皮因失去電 子而帶正電荷，而橡膠棒得到電子帶等量的負(fù)電荷，即電子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒。
【變式訓(xùn)練】
關(guān)于靜電現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）
A．用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引紙屑的現(xiàn)象說明異種電荷可以相互吸引B．同種物質(zhì)摩擦，一定可以使它們分別帶上異種電荷
摩擦起電創(chuàng)造了電荷
自然界只存在正、負(fù)兩種電荷
【答案】D
【解析】A、因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì)，故用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引紙屑的現(xiàn)象不能說明異種電荷可以相互吸引；B、同種物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)相同，所以同種物質(zhì)摩擦，不可以使它們分別帶上異種電荷；C、摩擦起電的實(shí)質(zhì)并不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷是轉(zhuǎn)移；D、 自然界只存在正、負(fù)兩種電荷。
在編織某種地毯時(shí)，需在編織過程中夾雜一些不銹鋼絲，這是因?yàn)椋?）
A．使地毯更好看 B．使地毯更耐用 C．使地毯更善于傳熱
D．釋放靜電，使地毯不易沾上灰塵
【答案】D
【解析】當(dāng)人在地毯上走過時(shí)，腳與地毯之間相互摩擦?xí)沟靥簬想姾桑瑤щ婓w會(huì)吸收灰塵等輕小物體，如果加一些不銹鋼絲可以將由于摩擦而使地毯所帶的靜電導(dǎo)入大地，使地毯不易沾上 灰塵。
【例 2】用兩根絕緣細(xì)線，分別將甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來，兩個(gè)小球都帶正電，再將乙球慢慢靠近甲球時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的情形是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來，兩個(gè)小球都帶正電，同種電荷相互排斥，兩個(gè)小 球都偏離線的豎直方向，故 D 符合題意。
【變式訓(xùn)練】
A、B 是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C 是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C 三者之間相互作用時(shí)的場景如圖所示，由此判斷（ ）
A．小球 A 帶正電 B．小球 B 帶正電
C．小球 B 可能不帶電 D．小球 A 可能不帶電
【答案】D
【解析】C 是用毛皮摩擦過的橡膠棒，故 C 帶負(fù)電，當(dāng)靠近 A 小球時(shí)，相互吸引，即說明 A 可能帶正電，可能不帶電；C 靠近 B 時(shí)，發(fā)現(xiàn)排斥，即說明 B 一定帶負(fù)電，故將 AB 靠近時(shí)，AB 吸引，B 一定是帶電的，故 A 可能帶正電，也可能不帶電，故選 D。
用兩根絕緣細(xì)線，分別將甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來，兩個(gè)小球都帶正電，但甲球帶的電荷 比乙球的多，在將乙球慢慢靠近甲球時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的情形是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來，兩個(gè)小球都帶正電，同種電荷相互排斥，兩個(gè)小球都偏離線的豎直方向，雖然甲球帶的電荷比乙球的多，但兩個(gè)排斥力是一對(duì)相互作用力，大小相等， 方向相反，兩個(gè)小球都偏離線的豎直方向的角度相等，故 C 符合題意。
將塑料包裝袋撕成細(xì)絲后，上端打結(jié)，然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下，希望做成如 圖的各種情形，其中無法完成的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】分別用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下會(huì)使塑料包裝袋撕成細(xì)絲帶上不同的電荷 A．用干燥的絲綢或毛皮的其中一種與細(xì)絲帶摩擦，使整個(gè)塑料細(xì)絲帶上同一種電荷，而出現(xiàn) 相互排斥的現(xiàn)象，故 A 能完成；
摩擦起電后，若兩束塑料細(xì)絲帶異種電荷，它們應(yīng)相互吸引，圖 B 并沒有表現(xiàn)出相互吸引
的現(xiàn)象；若兩束塑料細(xì)絲帶同種電荷，它們應(yīng)相互排斥，圖 B 也沒有表現(xiàn)出相互排斥的現(xiàn)象。故 B 不能完成，符合題意；
用干燥的絲綢或毛皮的其中一種來摩擦兩束塑料細(xì)絲，使它們帶上同一種電荷，而出現(xiàn)相 互排斥的現(xiàn)象，故 C 能完成；
用干燥的絲綢和毛皮分別摩擦兩束塑料細(xì)絲，使它們帶上異種電荷，而出現(xiàn)相互吸引的現(xiàn) 象，故 D 能完成。
題型二：電流
【例 3】關(guān)于電流的形成，下列說法正確的是（ ） A．只要導(dǎo)體中的電荷運(yùn)動(dòng)，就會(huì)形成電流B．只有正電荷定向移動(dòng)，才會(huì)形成電流
只有正、負(fù)電荷同時(shí)定向移動(dòng)，才會(huì)形成電流
不論是正電荷還是負(fù)電荷，只要它們定向移動(dòng)，都會(huì)形成電流
【答案】D
【解析】A、導(dǎo)體中的電荷定向移動(dòng)形成電流。電荷運(yùn)動(dòng)包括定向移動(dòng)和無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，電荷做無 規(guī)則運(yùn)動(dòng)，則不會(huì)形成電流；B、定向移動(dòng)形成電流的電荷，既可以是正電荷，也可以是負(fù)電荷；C、導(dǎo)體中的正、負(fù)電荷同時(shí)定向移動(dòng)可以形成電流，正、負(fù)電荷單獨(dú)定向 移動(dòng)也可以形成電流；D、不論是正電荷還是負(fù)電荷，只要它們定向移動(dòng)，都會(huì)形成電 流。
【變式訓(xùn)練】
取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙，使甲帶正電，乙不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來， 如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．甲中正電荷通過金屬棒流向乙，甲金屬箔的張角減小 B．甲中的自由電子通過金屬棒流向乙，乙金屬箔的張角增大
C．甲中負(fù)電荷通過金屬棒流向乙，乙中正電荷通過金屬棒流向甲D．金屬棒中瞬間電流的方向從甲流向乙，乙金屬箔的張角增大
【答案】D
【解析】甲帶正電是由于缺少電子，而乙不帶電，此時(shí)乙中的自由電子會(huì)經(jīng)過金屬棒從乙移到甲；由 于正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍译娏鞣较蚺c電子定向移動(dòng)的方向相反；因此金屬 棒中瞬間電流的方向從甲流向乙，甲金屬箔的張角減小，乙金屬箔的張角增大。
如圖所示，用一個(gè)帶負(fù)電的物體 a 去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球 b 時(shí)， 金屬球 b 也帶上負(fù)電，則（ ）
A．a(chǎn) 上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到 b 上，瞬時(shí)電流方向 a→b
B．b 上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到 a 上，瞬時(shí)電流方向 b→a
C．a(chǎn) 上的一些電子轉(zhuǎn)移到 b 上，瞬時(shí)電流方向 a→b
D．a(chǎn) 上的一些電子轉(zhuǎn)移到 b 上，瞬時(shí)電流方向 b→a
【答案】D
【解析】帶負(fù)電的物體有多余電子，用一個(gè)帶負(fù)電的物體 a 去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球 b 時(shí)，物體 a 上的一部分多余電子轉(zhuǎn)移到 b 上。因?yàn)殡娏鞣较蚺c與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反。所以， 瞬時(shí)電流方向 b→a。
題型三：電路的畫法
【例 4】請(qǐng)按照?qǐng)D所示的實(shí)物圖畫出電路圖。
【變式訓(xùn)練】
1. 請(qǐng)按照?qǐng)D所示的實(shí)物圖畫出電路圖。
【例 5】根據(jù)圖甲所示電路，請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線表示導(dǎo)線連接相應(yīng)的電路。


【變式訓(xùn)練】
請(qǐng)按照?qǐng)D所示的實(shí)物圖畫出電路圖。
圖所示的電路圖中與圖所示的電路相符的是（ ）
A． B．

C． D．
【答案】C
如圖所示的四個(gè)電路圖與圖甲所示的實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是（ ）
B．
C． D．
【答案】C
【例 6】畫出等效電路圖，并標(biāo)上對(duì)應(yīng)各元件符號(hào)。
【答案】
畫出等效電路圖，并標(biāo)上對(duì)應(yīng)各元件符號(hào)。
畫出等效電路圖，并標(biāo)上對(duì)應(yīng)各元件符號(hào)。
【解析】電流從電源的正極出發(fā)，過開關(guān) S 后分成兩支，一支向下過 L4 回到負(fù)極，一支向上又分成兩支，一支過 L1 到電源負(fù)極，另一支再分成兩支分別 L2、L3 回到負(fù)極，所以電流從電源正極分成四支，開關(guān)在干路上，如圖所示
【例 7】將圖中給出的元件連成電路，并畫出相應(yīng)的電路圖。要求：①元件位置不動(dòng)，導(dǎo)線不能交叉；②三盞燈并聯(lián)；③開關(guān) S1 控制電燈 L1 和 L2；④開關(guān) S2 控制電燈 L1、L2 和 L3。
把下面實(shí)物圖連成 S 為總開關(guān)，S1 控制 L1、S2 控制 L2 的并聯(lián)電路
請(qǐng)根據(jù)下表中給出的信息，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路。
【答案】
【解析】（1）由“閉合 S，斷開 S1、S2”L1、L2 均不發(fā)光，可確定開關(guān) S 在干路上；
（2）由“閉合 S、Sl，斷開 S2”L1 發(fā)光、L2 不發(fā)光；“閉合 S、S2，斷開 S1”L1 不發(fā)光、L2 發(fā)光，可確定 S1 控制支路中的 L1，S2 控制 L2，如圖所示。
下圖中 S 是一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，刀扳到右邊時(shí) A、b 兩接線柱連通，刀扳到左邊時(shí)，A、c 兩個(gè)接線柱
連通。圖中標(biāo)有 M 的是電動(dòng)機(jī)的符號(hào)。請(qǐng)把圖中的這些符號(hào)連成電路圖，使開關(guān)扳到左右兩邊時(shí)電動(dòng)機(jī)各用一個(gè)電源供電，而且流過電動(dòng)機(jī)的電流方向相反從而使其轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反。

下列與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖中，正確的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】A、實(shí)物圖中兩燈泡串聯(lián)，而電路圖中兩燈泡并聯(lián)。故 A 錯(cuò)誤；B、實(shí)物圖中兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制下面的燈泡，而電路圖中，閉合開關(guān)，一只燈泡被短路，與實(shí)物圖不符，故 B 錯(cuò)誤； C、實(shí)物圖中兩燈泡并聯(lián)，開關(guān) S1 控制干路，S2 控制 L2 所在支路，而電路圖中，開關(guān) S2 控制干路，S1 控制 L2 所在支路，與實(shí)物圖不符，故 C 錯(cuò)誤；D、實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián)，電壓表測 R 兩端電壓，電流表測電路中的電流，電路圖與實(shí)物圖符合，故 D 正確。故選：D。
在圖所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求：閉合電鍵 S 后，
燈 L1 和 L2 都能發(fā)光，且電流表測量通過燈 L2 的電流。并在右邊的方框內(nèi)畫出其電路圖。
【解析】把燈 L2 的左接線柱與電源的負(fù)極相連接即可；畫電路圖時(shí)從正極開始分支；一支經(jīng)燈泡 L1； 另一支經(jīng)電流表和燈 L2，再都經(jīng)過開關(guān)回到負(fù)極，如圖：

題型四：電路判斷
【例 8】在如圖所示的電路圖中，要使 L1 和 L2 都能發(fā)光，且并聯(lián)連接，下列做法正確的是（ ）
A．閉合 S2，斷開 S1、S3 B．閉合 S1、S3，斷開 S2
C．閉合 S1、S2，斷開 S3 D．閉合 S2、S3，斷開 S1
【答案】B
【解析】由圖可知，要使燈 L1 和 L2 組成并聯(lián)電路，電流應(yīng)分別流入燈 L1 和 L2，首首相接，尾尾相接，需要閉合 S1、S3，斷開 S2。故選：B。
【變式訓(xùn)練】
如圖中的實(shí)物連接電路，下列說法正確的是（ ）
A．L1、L2 是串聯(lián) B．L1、L3 是串聯(lián) C．L1、L2、L3 是串聯(lián) D．L1、L2、L3 是并聯(lián)
【答案】D
【解析】由電路圖可知，電流從正極出發(fā)，經(jīng)過開關(guān)后分成三條支路，分別流過三個(gè)燈泡，然后全部 流入電源負(fù)極，電流在電路中有三條路徑，因此三個(gè)燈泡是并聯(lián)。
下列四個(gè)電路圖中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，兩個(gè)燈泡組成并聯(lián)電路的是（ ）
A． B．


【答案】C
【解析】A、三盞燈依次連接，為串聯(lián)；故 A 不符合題意；B、L2、L3 串聯(lián)后與 L1 并聯(lián)，為混聯(lián)電路， 故 B 不符合題意；C、三盞燈并列連接，為并聯(lián)；故 C 符合題意；D、L2、L3 并聯(lián)后與 L1 串聯(lián)；為混聯(lián)電路，故 D 不符合題意。故選：C。
如圖所示的電路中，若要使 L1 和 L2 兩只燈泡組成并聯(lián)電路，開關(guān)的斷開與閉合情況是（ ）
A．S1、S2 斷開，S3 閉合 B．S1、S3 閉合，S2 斷開
C．S1、S2、S3 都閉合 D．S1、S2 閉合，S3 斷開
【答案】B
【解析】要使兩個(gè)電燈并聯(lián)，就應(yīng)使每個(gè)電燈并列接到電源的兩極上，故 S1、S3 閉合，S2 斷開。故選：B。
關(guān)于圖所示電路，下列說法正確的是（ ） A．K1、K2、K3 都閉合，L1、L2、L3 都發(fā)光B．K1、K2 閉合，K3 斷開，只有 L2 不發(fā)光C．K3 閉合，K1、K2 斷開，只有 L3 發(fā)光D．K2、K3 閉合，K1 斷開，L1、L2 不發(fā)光
【答案】B
【解析】A、K1、K2、K3 都閉合時(shí)，電路如下圖所示，由圖可見，電燈 L2 和 L1 被短路，只有 L3 發(fā)光，故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、K1、K2 閉合，K3 斷開時(shí)，電燈 L2 被短路，L3 和 L1 串聯(lián)發(fā)光，只有 L2 不發(fā)光，故該選項(xiàng)說法正確；C、K3 閉合，K1、K2 斷開時(shí)，電燈 L1 斷路，L3
和 L2 串聯(lián)發(fā)光，故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、K2、K3 閉合，K1 斷開時(shí)，電燈 L1 短路，L3 和 L2
串聯(lián)發(fā)光，故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選：B。
小明把臺(tái)燈的插頭插在如圖甲所示的插座上，插座上有一個(gè)開關(guān) S1 和一個(gè)指示燈 L1（相當(dāng)于電阻很大的燈泡）。臺(tái)燈開關(guān)和燈泡用 S2、L2 表示。當(dāng)只閉合 S2 時(shí)，臺(tái)燈不發(fā)光，當(dāng)閉合 S1 時(shí)，指示燈發(fā)光， 再閉合 S2 時(shí)，臺(tái)燈發(fā)光；如果指示燈損壞，S1 和 S2 都閉合，臺(tái)燈也能發(fā)光。下列設(shè)計(jì)的電路圖中符合要求的是（ ）

B． C． D．
【答案】C
【解析】A、當(dāng)閉合開關(guān) Sl、斷開 S2 時(shí)，燈泡 L1 不亮；B、當(dāng)閉合開關(guān) S2、斷開 S1 時(shí)，燈泡 L2
亮；C、當(dāng)閉合開關(guān) Sl、斷開 S2 時(shí)，燈泡 L1 亮，當(dāng)閉合開關(guān) S2、斷開 S1 時(shí)，燈泡 L2 不亮， 當(dāng) Sl、S2 都閉合時(shí)，兩燈都亮，與表格完全一致；D、當(dāng)閉合開關(guān) S2、斷開 S1 時(shí)，兩燈泡都亮；故選：C。
如圖所示電路中，開關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈，且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路（ ）
B．
C． D．
【答案】D
【解析】A、兩燈串聯(lián)，開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈，但兩燈的發(fā)光互相影響，故 A 不合題意；B、兩燈并聯(lián)，發(fā)光時(shí)互不影響，但開關(guān)在支路，只能控制其中一盞燈，故 B 不合題意；C、兩燈串聯(lián)， 開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈，但兩燈的發(fā)光互相影響，故 C 不合題意；D、兩燈并聯(lián)，發(fā)光時(shí)互不影響，開關(guān)在干路，可以同時(shí)控制兩盞燈，故 D 符合題意。故選：D。
如圖所示，圖中箭頭表示接好電路閉合開關(guān)后電流的方向，甲、乙、丙、丁四處分別接有電源、電燈、 電鈴和開關(guān)中的一種，且開關(guān)控制整個(gè)電路。則根據(jù)電流的方向可知（ ）
A．甲處可能接電鈴 B．乙處可能接開關(guān)
C．丙處一定接開關(guān) D．丁處一定接電源
【答案】B
【解析】根據(jù)電流的流向可知，丙、丁處不可能接電源，只可能接用電器，否則會(huì)出現(xiàn)電流朝向同一方 向。而甲、乙處一定有一個(gè)是電源，再根據(jù)開關(guān)控制整個(gè)電路可知，甲、乙處應(yīng)該是電源和開 關(guān)。綜上所述，甲、乙應(yīng)該是電源和開關(guān)，而丙、丁應(yīng)該是電燈和電鈴。故選：B。
圖甲為三根紋在一起的電線，小冊(cè)設(shè)計(jì)了圖乙所示的“檢測儀”把它們區(qū)分開。小冊(cè)將 a、b 連在一起時(shí)， 把“檢測儀”接在 x、z 兩端，燈泡發(fā)光；小冊(cè)將 a、c 連在一起時(shí)，把“檢測儀”接在 y、z 兩端，燈泡不亮。下列判斷正確的是（ ）
A．a(chǎn) 和 x 是同一根電線，c 和 z 是同一根電線
B．b 和 z 是同一根電線，c 和 y 是同一根電線
C．a(chǎn) 和 y 是同一根電線，b 和 x 是同一根電線
和 y 是同一根電線，a 和 z 是同一根電線
【答案】B
【解析】（1）小冊(cè)將 a、b 連在一起時(shí)，把“檢測儀”接在 x、z 兩端，燈泡發(fā)光，左面只剩下 c 端，右面只剩下的是 y 端，則說明 c 和 y 是同一根電線；（2）小冊(cè)將 a、c 連在一起時(shí)，把“檢測儀” 接在 y、z 兩端，燈泡不亮；左面只剩下 b 端，下面只剩下的是 x 端，則說明 b 和 x 不是同一根電線，則 b 和 z 是同一根電線；綜上分析，c 和 y 是同一根電線，b 和 z 是同一根電線，則剩下的 a 和 x 是同一根電線，故 B 正確。故選：B。
題型五：簡單電路故障判斷
【例 9】如圖所示為小明連接的電路，他檢查導(dǎo)線連接無誤后，閉合開關(guān) S，發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光，于是他用一根導(dǎo)線分別連接到 ab，bc，cd 和 ac 兩點(diǎn)，燈 L1，L2 均不發(fā)光，再用導(dǎo)線連接到 bd 兩點(diǎn)時(shí)，燈L1 發(fā)光，L2 不發(fā)光，由此判定電路的故障是（ ）
A．燈 L1 與開關(guān) S 均開路 B．燈 L2 與開關(guān) S 均開路
燈 L1 與開關(guān) S 均短路 D．燈 L2 與開關(guān) S 均短路
【答案】B
【解析】由圖可知：L1 與 L2 是串聯(lián)電路，在電路中任意一處斷開，則燈泡都不能工作。導(dǎo)線分別連接到 ab，bc，cd 和 ac 兩點(diǎn)，燈 L1，L2 均不發(fā)光，說明電路都為斷路；當(dāng)導(dǎo)線并聯(lián)在 ac 兩點(diǎn)間時(shí)，燈 L1，L2 均不發(fā)光，說明 cd 間有斷路，即燈 L2 開路；當(dāng)導(dǎo)線并聯(lián)在 cd 兩點(diǎn)間時(shí)，燈 L1，L2 均不發(fā)光，說明燈 L1 開路或開關(guān)開路；當(dāng)導(dǎo)線并聯(lián)在 bd 兩點(diǎn)間時(shí)，燈泡L1 發(fā)光，說明燈 L1 正常，bd 間發(fā)生斷路，因此電路故障為燈 L2 與開關(guān) S 均開路。故選： B。
【變式訓(xùn)練】
如圖所示電路，閉合開關(guān) S，燈泡 L1、L2 都發(fā)光。現(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩個(gè)接線柱上，會(huì)導(dǎo)致兩燈同時(shí)熄滅的是（ ）
A．a(chǎn) 和 b B．c 和 d C．e 和 f D．g 和 h
【答案】D
【解析】A 導(dǎo)線連接 a、b 兩接線柱，燈泡 L2 被短路，只有燈泡 L1 工作；B 導(dǎo)線連接 c、d 兩接線柱， 燈泡 L1 被短路，只有燈泡 L2 工作；C、導(dǎo)線連接 e、f 兩接線柱，相當(dāng)于閉合開關(guān)，兩燈都能發(fā)光；D 導(dǎo)線連接 g、h 兩接線柱，電源短路，兩燈都不能發(fā)光（即兩燈同時(shí)熄滅）。故選：D。
如圖所示，電路元件及導(dǎo)線連接均完好，閉合開關(guān) S1、S2 ， 則（ ） A．L1 不能發(fā)光，L2 能發(fā)光 B．L1 能發(fā)光，L2 不能發(fā)光C．L1、L2 都不能發(fā)光 D．L1、L2 都能發(fā)光
【答案】B
【解析】閉合開關(guān) S1、S2 ，電路為 L1 的基本電路，L2 被短路，故 L1 能發(fā)光，L2 不能發(fā)光。故選：B。


將摩擦起電跟物質(zhì)的種類有很大關(guān)系，嚴(yán)格說來，與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分有關(guān)。各種物質(zhì)中的電子脫離原子所需要的能量是不同的。因此，不同物質(zhì)的起電順序是不同的。見下列起電順序表：
起電順序（正→負(fù)）
有機(jī)玻璃
玻璃
毛皮
絲綢
紙
金屬
硬膠棒
石蠟
滌綸
硬塑料
聚乙烯
聚丙烯
根據(jù)你所學(xué)的摩擦起電知識(shí)和起電順序表，判斷下列說法正確的是（ ）
A．跟紙摩擦過的硬橡膠棒帶正電B．跟紙摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電 C．跟滌綸摩擦過的硬橡膠棒帶正電D．跟滌綸摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電
【答案】C
四個(gè)帶等量電荷的小球 a、b、c、d，已知 d 帶正電。它們之間相互作用的情況如圖所示，則下列判斷中正確的是（ ）
A．a(chǎn) 帶正電，b 帶負(fù)電，c 帶負(fù)電
B．a(chǎn) 帶負(fù)電，b 帶正電，c 帶正電
C．a(chǎn) 帶正電，b 帶正電，c 帶負(fù)電
a、b、c 均帶正電
【答案】D
取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙，使甲帶正電，乙不帶電。如圖所示，可以看到甲的金屬箔張開，乙的金屬箔閉合，用帶絕緣柄的金屬棒把甲和乙連接起來會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔的張角變化情況及電荷運(yùn)動(dòng)、電流方向說法正確的是（ ）
A．甲減小，乙增大，正電荷從甲到乙方向運(yùn)動(dòng)B．甲、乙都減小，負(fù)電荷從乙到甲方向運(yùn)動(dòng)C．甲、乙都不變，電流方向是從乙到甲
D．甲減小，乙增大，電流方向是從甲到乙
【答案】D
將塑料包裝帶撕成細(xì)絲后，上端打結(jié)，用干燥的絲綢或毛皮等順沿細(xì)絲向下捋幾下，然后將這樣做成的兩個(gè)相同的塑料絲如圖的甲、乙情形，則下列判斷正確的是（ ）
A．甲和乙?guī)М惙N電荷 B．甲和乙都必帶正電荷C．甲和乙中只有一個(gè)帶電 D．甲和乙必定帶同種電荷
【答案】D
如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管時(shí)，橡膠棒排斥吸管。對(duì)這一現(xiàn)象，下列有關(guān)說法正確的是（
摩擦起電創(chuàng)造了電荷
與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電C．與餐巾紙摩擦過的吸管帶負(fù)電D．與吸管摩擦過的餐巾紙帶負(fù)電
【答案】C
與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
在如圖所示的電路中，閉合開關(guān) S，小燈泡 L1、L2 并聯(lián)的是（ ）
B．
C． D．
【答案】A
把兩節(jié)干電池、兩個(gè)開關(guān)、一個(gè)小燈泡、一個(gè)電動(dòng)機(jī)連成下圖所示的電路，與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖是
（ ）
B．
C． D．
【答案】A
如圖所示的四個(gè)實(shí)物連接電路圖能滿足以下要求：“當(dāng)只閉合開關(guān) S1 時(shí)小燈泡發(fā)光，其他用電器不工作；當(dāng)只閉合 S2 時(shí)，蜂鳴器發(fā)聲，同時(shí)小電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，小燈泡不發(fā)光”的一項(xiàng)是（ ）
A． B．

C． D．
【答案】B
小明利用如圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了， 接錯(cuò)的是（ ）
A．導(dǎo)線 1 B．導(dǎo)線 2 C．導(dǎo)線 3 D．導(dǎo)線 4
【答案】 C
小明和父母想采用投票的方式?jīng)Q定假期是否外出旅游，如果父母中至少有一人同意，同時(shí)小明也要去， 則他們就決定去旅游。投票時(shí)，每人控制一個(gè)開關(guān)，閉合開關(guān)表示同意旅游，表決后燈亮則旅游就能成行。下列幾個(gè)表決器的電路中，符合要求的是（ ）
A B C D
【答案】A
去香港旅行的小明同學(xué)在過馬路的時(shí)候，紅綠燈亮?xí)r出現(xiàn)“嘎嘎”的聲音來。綠燈亮?xí)r聲音比較急促， 紅燈亮?xí)r聲音較緩慢，其實(shí)這些聲音系統(tǒng)是為視力障礙者設(shè)置的，提示他們過馬路，也就是所謂的無障礙設(shè)施。回家后小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)帶有鈴聲的交通信號(hào)燈電路圖，要求各用電器互不影響，綠燈亮的同時(shí)電鈴 1 響，紅燈亮的同時(shí)電鈴 2 響，其中符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C


【答案】D
在如圖電路中，用導(dǎo)線連接接線柱時(shí)現(xiàn)象正確的是（ ）
連接 A、C，L1 燈亮，L2、L3 燈不亮
連接 B、C，L1 燈亮，L2、L3 燈不亮
連接 A、B，L1、L3 燈亮，L2 燈亮，且 L1、L3 兩燈并聯(lián)
連接 C、D，L1、L2 燈亮，L3 燈不亮，且 L1、L2 兩燈串聯(lián)
【答案】B
家用電吹風(fēng)主要有帶扇葉的電動(dòng)機(jī)和電熱絲組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電吹風(fēng)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作。下列電路中符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
下面 4 個(gè)電路中，根據(jù)要求填寫圖號(hào)。
已造成短路的有 圖，閉合開關(guān) S 后會(huì)出現(xiàn)短路的有 圖。
組成串聯(lián)電路的有 圖，組成并聯(lián)電路的有 圖。
【答案】（1）d、a；（2）c、b。
是為實(shí)現(xiàn)接在同一電路中的兩燈既可串聯(lián)又可并聯(lián)，小明和小芳分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的電路。甲圖中，只閉合開關(guān) 時(shí)，兩燈串聯(lián)；乙圖中，當(dāng)開關(guān) S1 打到 且 S2 時(shí)，兩燈可并聯(lián)。對(duì)比甲、乙兩圖的結(jié)構(gòu)可知，小芳的設(shè)計(jì)比小明的設(shè)計(jì)更高明之處是 。

【答案】S2；b；閉合；甲電路圖存在電源短路的可能，而乙電路圖不存在這種可能。
如圖所示電路中：
①只閉合開關(guān) S3，而開關(guān) S1、S2 斷開時(shí)，L1、L2 是 聯(lián)；
②只閉合開關(guān) S1、S2，而開關(guān) S3 斷開時(shí)，L1、L2 是 聯(lián)；
③只閉合開關(guān) S1，而開關(guān) S2、S3 斷開時(shí)，L1 是 路，L2 路。
④當(dāng)開關(guān) S1 斷開，而開關(guān) S2、S3 閉合時(shí)，L1 是 路，L2 路。
⑤當(dāng)開關(guān) S1、S2、S3 均閉合時(shí)，電路中發(fā)生 現(xiàn)象。
【答案】①串；②并；③通；斷；④短；通；⑤短路。
如圖所示的電路中，
當(dāng)開關(guān) S1、S2 閉合，S3、S4 斷開時(shí)， 燈泡發(fā)光；
當(dāng) S2、S4 閉合，S1、S3 斷開時(shí)， 燈泡發(fā)光；
當(dāng) S3、S4 閉合，S1、S2 斷開時(shí)， 燈泡發(fā)光；
當(dāng) S1、S2、S3 閉合，S4 斷開時(shí)， 燈泡發(fā)光
【答案】（1）L1；（2）L2；（3）L3；（4）L1。
根據(jù)下表情況連接實(shí)物圖和畫出電路圖
開關(guān)狀態(tài)
S1、S2 都閉合
S1 閉合、S2 斷開
S1 斷開、S2 閉合
L1
亮
不亮
不亮
L2
亮
亮
不亮
【答案】

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