資源簡(jiǎn)介

22.8 《向量的加法（1）》學(xué)習(xí)單
復(fù)習(xí)舊知
什么是向量？
什么是相等向量，相反向量，平行向量？
什么是向量的模？
思考并操作
問題1：小明從學(xué)校（A地）出發(fā)向東行走300米到達(dá)文具店（B地），再沿北偏東又走了500米到達(dá)家（C地）．那么小明家這時(shí)在A地的什么方向上？到A地的距離是多少？
請(qǐng)動(dòng)手操作畫出小明出行“示意圖”
例題講解
例題1 如圖，已知向量和．求作：
（1） （2）．
練習(xí)1：如果給出兩個(gè)平行的向量，那么如何求他們的和向量？
練習(xí)2：如圖，已知平行四邊形ABCD,在圖中作出下列兩個(gè)向量的和向量
（1） (2)

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