資源簡介 第十講——植物生命活動的調(diào)節(jié)、人體的激素調(diào)節(jié)知識梳理:植物的感應(yīng)性植物對于環(huán)境影響的反映植物體本身當受到外界某種因素刺激時,本身會產(chǎn)生一定的反應(yīng)。這些反應(yīng)不僅會表現(xiàn)在形態(tài)上,還會表現(xiàn)在生理和行為上,植物感受刺激并作出反應(yīng)的特性稱為_________________。如莖的背地生長。植物的向性植物對環(huán)境因素產(chǎn)生的感應(yīng)性有__________,___________,____________,_____________等,這些統(tǒng)稱為植物的向性。向性運動是植物感應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式。向光性:植物在_________的照射下,________光源生長的現(xiàn)象稱為植物的向光性。一般低等、幼嫩植物的向光性反應(yīng)較快。向地性:植物的根在__________的影響下,會順著重力方向生長,這種現(xiàn)象稱為植物的向地性。植物的根始終向地________,莖始終________生長。向水性:植物的根向水的地方_________的特性稱為向水性。能使植物獲得水分,以維持其生存。向化性:植物的根向__________較多的地方生長。植物的感性運動植物體也能感受機械震動、灼燒、電觸、驟冷、光暗變化等各種刺激,并產(chǎn)生運動,但與刺激的________無關(guān),植物的這種運動屬于感性運動。如含羞草受到觸碰后,葉片會自動卷曲,防止大雨帶來的沖擊對植物體的傷害。植物激素植物激素的介紹植物激素的定義:在植物體內(nèi)________的,從產(chǎn)生部位運輸?shù)絖___________,對植物體的______________產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物,稱為植物激素。種類:________,__________,___________,脫落酸,__________等。植物生長素產(chǎn)生部位:胚芽的________。作用:促進植物的_________;促進扦插的___________;促進果實的_________,防止落花落果。特點:生長素濃度較低時,可以_________植物的生長;生長素濃度較高時,會_______植物的生長,甚至使植物死亡。高濃度的生長素可用于防治________。分布:當受到單側(cè)光_________時,生長素分布__________,背光一側(cè)分布多;當陽光均勻照射時,生長素在植物體內(nèi)_________分布。實驗要點:①瓊脂的作用: ②云母的作用: 。 ③根莖葉對生長素的敏感度排序為: 。植物具有向光性的實質(zhì)植物的尖端組織能夠感受光的刺激,產(chǎn)生的生長素會向___________運輸,所以向光一側(cè)生長素_________、生長慢;背光一側(cè)生長素_________、生長快,于是植物就向光的方向彎曲生長。其他植物激素的作用赤霉素:促進細胞伸長;促進種子_______和果實發(fā)育。乙烯:促進果實________。脫落酸:抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和__________。細胞分裂素:促進細胞________。內(nèi)分泌腺和激素內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺是沒有________的一類腺體,它們的分泌物稱為_________。人體共有五大主要內(nèi)分泌腺,分別為甲狀腺,胰腺上的胰島,腎上腺,垂體,性腺,分別分泌_________,______________,___________,______________,___________________。不同的分泌腺分泌不同的激素,不同的激素具有各自獨特的生理功能。它們與神經(jīng)系統(tǒng)一起指揮或協(xié)調(diào)人體內(nèi)的各種生理活動。激素的特征需要通過血液循環(huán)運送到全身,作用于特定的_________。在血液中的含量________,但對生物體的生長發(fā)育、新陳代謝、生殖、對外界刺激的反應(yīng)等生命活動起著重要的___________。拓展說明:腺體:外分泌腺:有導管,分泌物通過導管排出。如唾液腺,胃腺。 內(nèi)分泌腺:無導管,分泌物隨血液循環(huán)到達全身。如垂體、甲狀腺、胰島。內(nèi)分泌腺的種類、分泌的激素及各種激素的功能內(nèi)分泌腺分泌的激素激素的功能胰臟(胰島)___________促進人體吸收的血糖合成______,儲存在__________內(nèi),加快血糖分解垂體___________控制人的生長發(fā)育甲狀腺甲狀腺激素促進體內(nèi)新陳代謝,促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的__________腎上腺__________________心跳的節(jié)奏;__________通往肌肉的血管卵巢(女)睪丸(男)雌雄性激素促進生殖器官的_____和生殖細胞的生成,激發(fā)和_______人的第二性征激素分泌異常導致的一些疾病激素分泌情況疾病具體癥狀幼年時生長激素分泌不足__________發(fā)育______,身材異常矮小,但智力_______幼年時生長素分泌過多巨人癥人體各部位過度生長,四肢長度突出,壽命不長成年人生長激素分泌過多____________手大,腳大,指粗,鼻高等胰島素分泌不足_________血糖含量升高,出現(xiàn)高血糖;血糖會隨尿液排出胰島素分泌過多低血糖癥血糖含量低于正常值幼年時甲狀腺激素分泌不足__________反應(yīng)遲鈍,智力______,身材矮小甲狀腺激素分泌過分旺盛甲亢情緒易_______,精神緊張,失眠,心跳過快胰島素與血糖含量血糖血糖即血液中的__________。人體的血糖正常含量基本維持在____________左右。人體內(nèi)的血糖含量主要由神經(jīng)系統(tǒng)和___________來進行調(diào)節(jié)。胰島素對血糖的調(diào)節(jié):血液中血糖含量的升降與胰島素分泌的減少或增加有關(guān),通過胰島素分泌的多少,促使血糖含量的下降或上升,從而使血糖維持在正常水平。胰島素的功能降低_______含量;促進血糖合成糖元(儲存在______和肌肉內(nèi));加速血糖的_________。胰島素分泌異常的病癥胰島素分泌不足:葡萄糖會隨尿液排出,即糖尿病,還會造成代謝紊亂,引起血脂過高,動脈硬化等疾病。治療措施是注射胰島素,適當控制飲食。胰島素分泌過多:低血糖癥。可以通過多吃糖類物質(zhì),補充血糖或服用藥物調(diào)節(jié)胰島素的分泌進行治療。隨堂快練在其他條件都相同的情況下,某地種在南山坡上的小麥比種在北山坡上的小麥產(chǎn)量高,引起這種現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是( )光照 B、地球引力 C、水分 D、溫度生活在沙漠中的植物,根系在沙漠中扎得很深,原因是植物的根具有( )向水性 B、向肥性 C、向地性 D、向水性和向地性扦插時,保留有芽和幼葉的插枝比較容易成活,這是因為芽和幼葉可以( )迅速生長 B、進行光合作用 C、產(chǎn)生生長素 D、表明插枝的死活4、某中學科學研究小組,把一株植物幼苗水平放置在飛行于太空的宇宙飛船中,培養(yǎng)若干天。這種情況下根、莖生長的方向會是( )根向下生長、莖向上生長 B、根向下生長、莖向下生長C、根水平方向生長、莖向上生長 D、根和莖都水平方向生長菊花一般在日短夜長的秋季開花,現(xiàn)在一年中四季都有菊花供應(yīng),這是如何實現(xiàn)的( )控制環(huán)境溫度 B、控制光照時間的長短 C、調(diào)節(jié)水分供應(yīng) D、調(diào)節(jié)肥料供應(yīng)6、將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上,正中插入生長素不能透過的云母片,瓊脂被分成相等的兩部分(如圖).單側(cè)光照射后,瓊脂內(nèi)生長素含量( )A.左右相等B.左多右少C.左少右多D.左右均無植物的莖具有向光性,因此,光的直接作用是( )促使植物進行光合作用 B、促使植物合成生長素 C、抑制向光一側(cè)的細胞生長 D、使生長素在植物體內(nèi)的分布不均勻下列腺體中都能產(chǎn)生激素的一組是( )垂體、甲狀腺、胰腺、唾液腺、性腺 B、垂體、甲狀腺、性腺、胃腺、胰島、唾液腺C、腎上腺、胰島、甲狀腺、垂體、睪丸 D、腎上腺、胰島、腸腺、汗腺、皮質(zhì)腺、腎上腺俗話說“狗急跳墻”,你認為此時狗體內(nèi)哪種內(nèi)分泌腺短時間內(nèi)活動加劇( )垂體 B、腎上腺 C、甲狀腺 D、胰臟下列各種疾病中,由于同一種激素分泌紊亂所造成的是( )呆小癥和侏儒癥 B、大脖子病和糖尿病 C、侏儒癥和肢端肥大癥 D、糖尿病和甲亢下列關(guān)于血糖的敘述中錯誤的是( )組織細胞所需的能量主要來自于血糖 B、血糖的濃度始終維持在0.1%左右不變C、血糖主要由小腸吸收而來 D、人體中血糖含量隨一日三餐呈現(xiàn)很大波動12、改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟蒸蒸日上,全國各地大力發(fā)展高優(yōu)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)。春節(jié)上市的早筍,栽培的要點是在地面上覆蓋50cm厚的潮濕秸稈等,再在上面蓋一層薄膜,使地面溫度保持在10℃左右,是筍不按季節(jié)節(jié)律而提前破土而出,提高了筍的價值,使筍農(nóng)能獲取到跟大的利潤。試回答下列問題:上述敘述說明野生筍的生長是對下列哪一節(jié)律性的感應(yīng)性反應(yīng)( )月相變化節(jié)律 B、季節(jié)節(jié)律 C、晝夜節(jié)律 D、三個都是“春筍東賣”現(xiàn)象是竹筍主要受到下列哪一環(huán)境因素的影響而實現(xiàn)是( )氣壓 B、溫度 C、水分 D、光照上述現(xiàn)象說明竹筍具有的感應(yīng)性現(xiàn)象是( )向熱性 B、向化性 C、向地性 D、向光性13、有些資料中有“向日葵的花盤總是朝向太陽”的表述.向日葵的花盤真的始終朝向太陽嗎?某學校王同學對這一問題進行了探究:①在一塊向日葵田里,隨機挑選2組處于不同花蕾期的向日葵,每組10株;②定時記錄每株向日葵花盤的朝向及太陽的位置,記錄結(jié)果如圖所示.該實驗選擇多株向日葵作為研究對象的原因是__ _;(2)該實驗選擇2組向日葵做實驗,是因為王同學猜測:向日葵的花盤朝向太陽,除了與太陽光有關(guān)外,還可能與向日葵的______有關(guān);(3)該實驗的結(jié)論是___ ___.(4)有人還對向日葵的花盤朝向太陽是否與其接受陽光有關(guān)提出了質(zhì)疑,為了弄清這個問題,請你設(shè)置一組對照實驗進行探究.____ .14、某同學利用青菜幼苗(如圖甲)進行了植物向光性實驗。他把等量、已發(fā)芽的青菜種子均勻地排列在4個培養(yǎng)皿中,當青菜幼苗長高至1.5厘米左右時,對各培養(yǎng)皿中的幼苗分別進行不同的處理,并都用單側(cè)光連續(xù)照射一段時間,如圖乙所示。(1)青菜幼苗在單側(cè)光照射下,向光源彎曲生長是由于生長素分布? ??引起的;(2)觀察①、②、③,能得出的結(jié)論是??? ??可以產(chǎn)生生長素;?(3)增加④的實驗?zāi)康氖菫榱搜芯??? ??是否能產(chǎn)生生長素。15、材料一:1880年,達爾文在研究光照對植物胚芽生長影響時,進行了向光性實驗,并認為在單側(cè)光照射下,胚芽的尖端可能會產(chǎn)生某種物質(zhì),對胚芽生長會產(chǎn)生影響.材料二:1928年,溫特完成了圖甲實驗.證實了尖端確實產(chǎn)生了某種物質(zhì),能控制胚芽生長.材料三:1934年,郭葛等人從一些植物中分離出了生長素.(1)材料一中劃線句既是達爾文的實驗結(jié)論,也可以作為材料二的溫特實驗探究中的______環(huán)節(jié).(2)圖甲的實驗中,B組的作用是______.(3)為證明“胚芽彎曲是尖端下部生長不均勻引起的”猜想,小敏設(shè)計了如圖乙實驗,在胚芽尖端下部標上等距橫線,用單側(cè)光照射.當橫線左側(cè)間隔______(選填“大于”、“等于”或“小于”)橫線右側(cè)間隔,說明猜想成立.(4)進一步研究發(fā)現(xiàn):在低濃度范圍.隨著生長素濃度增大,促進作用增強;在高濃度范圍,隨濃度增大,促進作用減弱;超過一定濃度,表現(xiàn)為抑制作用.把切去尖端的胚芽靜置一段時間,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊,分別放置在不同的切去尖端的胚芽切面左側(cè),如圖丙.圖丁中,曲線能正確表示胚芽彎曲程度與生長素濃度關(guān)系的是______.16、植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長。這個現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多”。為什么生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多?是因為向光側(cè)的生長素在光的影響下被分解了,還是向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了?為此,有人做了下述實驗。(一)實驗步驟:將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來,放在瓊脂切塊上,分別放在黑暗中和單側(cè)光下(如圖1所示)。(二)實驗結(jié)果:如圖2所示。[圖中d、e用一生長素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘從中間分割;f用一薄玻璃片將瓊脂塊從中間分割;瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長素(IAA)的量]請回答:(1)圖a和b說明向光一側(cè)的生長素在光的影響下被分解了嗎? (2)圖b和d說明胚芽被薄玻璃片分割成兩半后,對生長素的向下運輸和瓊脂快中收集到的生長素的數(shù)量有影響嗎? (3)圖f中瓊脂快左右兩側(cè)收集到的生長素的量不同,說明什么? (4)通過上述實驗可得出什么結(jié)論? 18、有人預(yù)先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后讓他們飲用等量的葡萄糖溶液,并在3.5小時后每隔半小時測定兩人的血糖含量,所得結(jié)果如圖所示,請回答:(1)甲、乙兩人中,____是病人,患______病,可通過________治療。*(2)甲、乙兩人在飲用葡萄糖后1小時內(nèi),血糖濃度顯著增高的原因是__________。(3)甲在飲用葡萄糖1小時后血糖濃度迅速下降,這與體內(nèi)的______分泌的______有關(guān)。*(4)乙在飲用葡萄糖1.5小時后,血糖濃度迅速下降,使乙血糖濃度下降不同于甲的一條途徑是_______________。19、將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,平均分成A、B 兩組,A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速,在比較短的時間內(nèi)就變成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育(1)此實驗說明??????????????????????。在本實驗中B組實驗起到??????作用。(2)如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個實驗,你認為最合理的設(shè)計是:????????????????????????????????????????????? 。(3)要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是?????????。 ①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自來水(4)在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少,同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患_________。根據(jù)遺傳學的原理推斷,這種癥狀能否遺傳給下一代?________________________。20、下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng),請據(jù)圖回答:?促進莖生長的生長素最適濃度是? ?mol/L,此濃度對根的生長的效應(yīng)是? ?。(2)A點所對應(yīng)的生長素濃度,對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是? ?。(3)B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是? ?????。(4)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強是 。(5)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應(yīng)為? ???。(6)縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的不同器官的作用程度不同,單獨看一條曲線表明生長素具有?? ???。第十講——植物生命活動的調(diào)節(jié)、人體的激素調(diào)節(jié)知識梳理:植物的感應(yīng)性植物對于環(huán)境影響的反映植物體本身當受到外界某種因素刺激時,本身會產(chǎn)生一定的反應(yīng)。這些反應(yīng)不僅會表現(xiàn)在形態(tài)上,還會表現(xiàn)在生理和行為上,植物感受刺激并作出反應(yīng)的特性稱為__植物的感應(yīng)性_。如莖的背地生長。植物的向性植物對環(huán)境因素產(chǎn)生的感應(yīng)性有_向光性__,__向地性___,__向水性__,_向化性__等,這些統(tǒng)稱為植物的向性。向性運動是植物感應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式。向光性:植物在_單側(cè)光__的照射下,_彎向_光源生長的現(xiàn)象稱為植物的向光性。一般低等、幼嫩植物的向光性反應(yīng)較快。向地性:植物的根在__重力__的影響下,會順著重力方向生長,這種現(xiàn)象稱為植物的向地性。植物的根始終向地__生長_,莖始終_背地__生長。向水性:植物的根向水的地方__生長__的特性稱為向水性。能使植物獲得水分,以維持其生存。向化性:植物的根向_肥料___較多的地方生長。植物的感性運動植物體也能感受機械震動、灼燒、電觸、驟冷、光暗變化等各種刺激,并產(chǎn)生運動,但與刺激的__方向__無關(guān),植物的這種運動屬于感性運動。如含羞草受到觸碰后,葉片會自動卷曲,防止大雨帶來的沖擊對植物體的傷害。植物激素植物激素的介紹植物激素的定義:在植物體內(nèi)_產(chǎn)生_的,從產(chǎn)生部位運輸?shù)絖作用部位__,對植物體的__生命活動___產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物,稱為植物激素。種類:_生長素_,_細胞分裂素__,_乙烯__,脫落酸,__赤霉素 _等。植物生長素產(chǎn)生部位:胚芽的_尖端_。作用:促進植物的__生長_;促進扦插的_生根__;促進果實的_發(fā)育__,防止落花落果。特點:生長素濃度較低時,可以__促進__植物的生長;生長素濃度較高時,會_抑制_植物的生長,甚至使植物死亡。高濃度的生長素可用于防治_雜草___。分布:當受到單側(cè)光_照射_時,生長素分布__不均勻_,背光一側(cè)分布多;當陽光均勻照射時,生長素在植物體內(nèi)_均勻_分布。實驗要點:①瓊脂的作用: 允許生長素運輸 ②云母的作用: 阻擋生長素的運輸 。 ③根莖葉對生長素的敏感度排序為: 根>芽>莖 。植物具有向光性的實質(zhì)植物的尖端組織能夠感受光的刺激,產(chǎn)生的生長素會向_背光一側(cè)_運輸,所以向光一側(cè)生長素__少_、生長慢;背光一側(cè)生長素__多___、生長快,于是植物就向光的方向彎曲生長。其他植物激素的作用赤霉素:促進細胞伸長;促進種子萌發(fā)__和果實發(fā)育。乙烯:促進果實_成熟__。脫落酸:抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和_脫落_。細胞分裂素:促進細胞_分裂___。內(nèi)分泌腺和激素內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺是沒有_導管_的一類腺體,它們的分泌物稱為_激素_。人體共有五大主要內(nèi)分泌腺,分別為甲狀腺,胰腺上的胰島,腎上腺,垂體,性腺,分別分泌_甲狀腺激素_,_胰島素___,_腎上腺激素___,___生長激素__,___雌雄性激素_____。不同的分泌腺分泌不同的激素,不同的激素具有各自獨特的生理功能。它們與神經(jīng)系統(tǒng)一起指揮或協(xié)調(diào)人體內(nèi)的各種生理活動。激素的特征需要通過血液循環(huán)運送到全身,作用于特定的__部位_。在血液中的含量_極少_,但對生物體的生長發(fā)育、新陳代謝、生殖、對外界刺激的反應(yīng)等生命活動起著重要的_調(diào)節(jié)作用_。拓展說明:腺體:外分泌腺:有導管,分泌物通過導管排出。如唾液腺,胃腺。 內(nèi)分泌腺:無導管,分泌物隨血液循環(huán)到達全身。如垂體、甲狀腺、胰島。內(nèi)分泌腺的種類、分泌的激素及各種激素的功能內(nèi)分泌腺分泌的激素激素的功能胰臟(胰島)_胰島素__促進人體吸收的血糖合成_糖元_,儲存在_肝臟__內(nèi),加快血糖分解垂體__生長激素__控制人的生長發(fā)育甲狀腺甲狀腺激素促進體內(nèi)新陳代謝,促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的_興奮性____腎上腺__腎上腺激素___加快__心跳的節(jié)奏;_擴張___通往肌肉的血管卵巢(女)睪丸(男)雌雄性激素促進生殖器官的_發(fā)育_和生殖細胞的生成,激發(fā)和_維持人的第二性征激素分泌異常導致的一些疾病激素分泌情況疾病具體癥狀幼年時生長激素分泌不足_侏儒癥_發(fā)育遲緩,身材異常矮小,但智力正常___幼年時生長素分泌過多巨人癥人體各部位過度生長,四肢長度突出,壽命不長成年人生長激素分泌過多__肢端肥大癥手大,腳大,指粗,鼻高等胰島素分泌不足_糖尿病_血糖含量升高,出現(xiàn)高血糖;血糖會隨尿液排出胰島素分泌過多低血糖癥血糖含量低于正常值幼年時甲狀腺激素分泌不足_呆小癥_反應(yīng)遲鈍,智力_低下_,身材矮小甲狀腺激素分泌過分旺盛甲亢情緒易_激動_,精神緊張,失眠,心跳過快胰島素與血糖含量血糖血糖即血液中的_葡萄糖__。人體的血糖正常含量基本維持在_90毫克/100毫升__左右。人體內(nèi)的血糖含量主要由神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)_來進行調(diào)節(jié)。胰島素對血糖的調(diào)節(jié):血液中血糖含量的升降與胰島素分泌的減少或增加有關(guān),通過胰島素分泌的多少,促使血糖含量的下降或上升,從而使血糖維持在正常水平。胰島素的功能降低_血糖_含量;促進血糖合成糖元(儲存在_肝臟_和肌肉內(nèi));加速血糖的_分解。胰島素分泌異常的病癥胰島素分泌不足:葡萄糖會隨尿液排出,即糖尿病,還會造成代謝紊亂,引起血脂過高,動脈硬化等疾病。治療措施是注射胰島素,適當控制飲食。胰島素分泌過多:低血糖癥。可以通過多吃糖類物質(zhì),補充血糖或服用藥物調(diào)節(jié)胰島素的分泌進行治療。隨堂快練在其他條件都相同的情況下,某地種在南山坡上的小麥比種在北山坡上的小麥產(chǎn)量高,引起這種現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是( C )光照 B、地球引力 C、水分 D、溫度生活在沙漠中的植物,根系在沙漠中扎得很深,原因是植物的根具有( A )向水性 B、向肥性 C、向地性 D、向水性和向地性扦插時,保留有芽和幼葉的插枝比較容易成活,這是因為芽和幼葉可以( C )迅速生長 B、進行光合作用 C、產(chǎn)生生長素 D、表明插枝的死活4、某中學科學研究小組,把一株植物幼苗水平放置在飛行于太空的宇宙飛船中,培養(yǎng)若干天。這種情況下根、莖生長的方向會是( D )根向下生長、莖向上生長 B、根向下生長、莖向下生長C、根水平方向生長、莖向上生長 D、根和莖都水平方向生長菊花一般在日短夜長的秋季開花,現(xiàn)在一年中四季都有菊花供應(yīng),這是如何實現(xiàn)的( B )控制環(huán)境溫度 B、控制光照時間的長短 C、調(diào)節(jié)水分供應(yīng) D、調(diào)節(jié)肥料供應(yīng)6、將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上,正中插入生長素不能透過的云母片,瓊脂被分成相等的兩部分(如圖).單側(cè)光照射后,瓊脂內(nèi)生長素含量( B )A.左右相等B.左多右少C.左少右多D.左右均無植物的莖具有向光性,因此,光的直接作用是( D )促使植物進行光合作用 B、促使植物合成生長素 C、抑制向光一側(cè)的細胞生長 D、使生長素在植物體內(nèi)的分布不均勻下列腺體中都能產(chǎn)生激素的一組是( C )垂體、甲狀腺、胰腺、唾液腺、性腺 B、垂體、甲狀腺、性腺、胃腺、胰島、唾液腺C、腎上腺、胰島、甲狀腺、垂體、睪丸 D、腎上腺、胰島、腸腺、汗腺、皮質(zhì)腺、腎上腺俗話說“狗急跳墻”,你認為此時狗體內(nèi)哪種內(nèi)分泌腺短時間內(nèi)活動加劇( B )垂體 B、腎上腺 C、甲狀腺 D、胰臟下列各種疾病中,由于同一種激素分泌紊亂所造成的是( C )呆小癥和侏儒癥 B、大脖子病和糖尿病 C、侏儒癥和肢端肥大癥 D、糖尿病和甲亢下列關(guān)于血糖的敘述中錯誤的是( D )組織細胞所需的能量主要來自于血糖 B、血糖的濃度始終維持在0.1%左右不變C、血糖主要由小腸吸收而來 D、人體中血糖含量隨一日三餐呈現(xiàn)很大波動12、改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟蒸蒸日上,全國各地大力發(fā)展高優(yōu)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)。春節(jié)上市的早筍,栽培的要點是在地面上覆蓋50cm厚的潮濕秸稈等,再在上面蓋一層薄膜,使地面溫度保持在10℃左右,是筍不按季節(jié)節(jié)律而提前破土而出,提高了筍的價值,使筍農(nóng)能獲取到跟大的利潤。試回答下列問題:上述敘述說明野生筍的生長是對下列哪一節(jié)律性的感應(yīng)性反應(yīng)( B )月相變化節(jié)律 B、季節(jié)節(jié)律 C、晝夜節(jié)律 D、三個都是“春筍東賣”現(xiàn)象是竹筍主要受到下列哪一環(huán)境因素的影響而實現(xiàn)是( B )氣壓 B、溫度 C、水分 D、光照上述現(xiàn)象說明竹筍具有的感應(yīng)性現(xiàn)象是( A )向熱性 B、向化性 C、向地性 D、向光性13、有些資料中有“向日葵的花盤總是朝向太陽”的表述.向日葵的花盤真的始終朝向太陽嗎?某學校王同學對這一問題進行了探究:①在一塊向日葵田里,隨機挑選2組處于不同花蕾期的向日葵,每組10株;②定時記錄每株向日葵花盤的朝向及太陽的位置,記錄結(jié)果如圖所示.該實驗選擇多株向日葵作為研究對象的原因是__ ;(2)該實驗選擇2組向日葵做實驗,是因為王同學猜測:向日葵的花盤朝向太陽,除了與太陽光有關(guān)外,還可能與向日葵的______有關(guān);(3)該實驗的結(jié)論是___ ___.(4)有人還對向日葵的花盤朝向太陽是否與其接受陽光有關(guān)提出了質(zhì)疑,為了弄清這個問題,請你設(shè)置一組對照實驗進行探究.____ __.【答案】(1)避免偶然因素對實驗的影響;(2)花蕾時期;(3)向日葵的花盤在花蕾初期始終朝向太陽?(或答向日葵的花盤并不是始終朝向太陽以及向日葵的花盤是否朝向太陽和花蕾時期有關(guān));(4)選取花蕾初期向日葵若干株并平均分成2組,一組不作處理,另一組用不透光的黑紙或黑布將花盤包裹住;在陽光充足的白天觀察并記錄結(jié)果.14、某同學利用青菜幼苗(如圖甲)進行了植物向光性實驗。他把等量、已發(fā)芽的青菜種子均勻地排列在4個培養(yǎng)皿中,當青菜幼苗長高至1.5厘米左右時,對各培養(yǎng)皿中的幼苗分別進行不同的處理,并都用單側(cè)光連續(xù)照射一段時間,如圖乙所示。(1)青菜幼苗在單側(cè)光照射下,向光源彎曲生長是由于生長素分布? 不均勻 ??引起的;(2)觀察①、②、③,能得出的結(jié)論是???頂芽 ??可以產(chǎn)生生長素;?(3)增加④的實驗?zāi)康氖菫榱搜芯???子葉 ??是否能產(chǎn)生生長素。15、材料一:1880年,達爾文在研究光照對植物胚芽生長影響時,進行了向光性實驗,并認為在單側(cè)光照射下,胚芽的尖端可能會產(chǎn)生某種物質(zhì),對胚芽生長會產(chǎn)生影響.材料二:1928年,溫特完成了圖甲實驗.證實了尖端確實產(chǎn)生了某種物質(zhì),能控制胚芽生長.材料三:1934年,郭葛等人從一些植物中分離出了生長素.(1)材料一中劃線句既是達爾文的實驗結(jié)論,也可以作為材料二的溫特實驗探究中的_假設(shè)__環(huán)節(jié).(2)圖甲的實驗中,B組的作用是對照__.(3)為證明“胚芽彎曲是尖端下部生長不均勻引起的”猜想,小敏設(shè)計了如圖乙實驗,在胚芽尖端下部標上等距橫線,用單側(cè)光照射.當橫線左側(cè)間隔_小于_(選填“大于”、“等于”或“小于”)橫線右側(cè)間隔,說明猜想成立.(4)進一步研究發(fā)現(xiàn):在低濃度范圍.隨著生長素濃度增大,促進作用增強;在高濃度范圍,隨濃度增大,促進作用減弱;超過一定濃度,表現(xiàn)為抑制作用.把切去尖端的胚芽靜置一段時間,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊,分別放置在不同的切去尖端的胚芽切面左側(cè),如圖丙.圖丁中,曲線能正確表示胚芽彎曲程度與生長素濃度關(guān)系的是_B___.16、植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長。這個現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多”。為什么生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多?是因為向光側(cè)的生長素在光的影響下被分解了,還是向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了?為此,有人做了下述實驗。(一)實驗步驟:將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來,放在瓊脂切塊上,分別放在黑暗中和單側(cè)光下(如圖1所示)。(二)實驗結(jié)果:如圖2所示。[圖中d、e用一生長素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘從中間分割;f用一薄玻璃片將瓊脂塊從中間分割;瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長素(IAA)的量]請回答:(1)圖a和b說明向光一側(cè)的生長素在光的影響下被分解了嗎? (2)圖b和d說明胚芽被薄玻璃片分割成兩半后,對生長素的向下運輸和瓊脂快中收集到的生長素的數(shù)量有影響嗎? (3)圖f中瓊脂快左右兩側(cè)收集到的生長素的量不同,說明什么? (4)通過上述實驗可得出什么結(jié)論? 【答案】(1)光并未影響生長素的分解和生長素的向下運輸(2)胚芽鞘被玻璃片分隔成兩半,不影響生長素向下運輸和瓊脂塊中收集的生長素數(shù)量(3)單側(cè)光照射促使生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移(4)單側(cè)光照射下,向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,而不是向光側(cè)的生長素被分解18、有人預(yù)先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后讓他們飲用等量的葡萄糖溶液,并在3.5小時后每隔半小時測定兩人的血糖含量,所得結(jié)果如圖所示,請回答:(1)甲、乙兩人中,_乙_是病人,患_糖尿病_病,可通過注射胰島素_治療。*(2)甲、乙兩人在飲用葡萄糖后1小時內(nèi),血糖濃度顯著增高的原因是_飲用的葡萄糖被小腸吸收_。(3)甲在飲用葡萄糖1小時后血糖濃度迅速下降,這與體內(nèi)的胰島_分泌的______有關(guān)。*(4)乙在飲用葡萄糖1.5小時后,血糖濃度迅速下降,使乙血糖濃度下降不同于甲的一條途徑是___排尿___。19、將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,平均分成A、B 兩組,A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速,在比較短的時間內(nèi)就變成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育(1)此實驗說明??????????????????????。在本實驗中B組實驗起到??????___ 作用。(2)如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個實驗,你認為最合理的設(shè)計是:????????????????????????????????????????????(3)要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是???????????? 。 ①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自來水(4)在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少,同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患_________。根據(jù)遺傳學的原理推斷,這種癥狀能否遺傳給下一代?________________________。【答案】(1)甲狀腺激素能促進蝌蚪的(生長)發(fā)育;對照(2)選擇生長發(fā)育狀態(tài)相似的一組蝌蚪,切除甲狀腺(或切除甲狀腺,不飼喂甲狀腺激素),觀察其現(xiàn)象(其他合理答案,也可得分)?(3)①④⑤?(4)呆小癥;不能20、下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng),請據(jù)圖回答:?促進莖生長的生長素最適濃度是?10-4??mol/L,此濃度對根的生長的效應(yīng)是?抑制?。(2)A點所對應(yīng)的生長素濃度,對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是?促進、促進、抑制?。(3)B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是?既不促進也不抑制?????。(4)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強是 莖<芽<根 。(5)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應(yīng)為??大于10-8???。(6)縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的不同器官的作用程度不同,單獨看一條曲線表明生長素具有??低濃度促進,高濃度抑制???。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙教版八年級科學上冊教學案:第三章 3.1 3.2 植物生命活動的調(diào)節(jié)、人體的激素調(diào)節(jié).docx 浙教版八年級科學上冊教學案:第三章 3.1 3.2 植物生命活動的調(diào)節(jié)、人體的激素調(diào)節(jié)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫