資源簡介

教師： 學生： 時間： 年 月 日 第 次課
課題名 物質的導電性與電阻，變阻器
目標 ①學會區分導體與絕緣體②理解導電性的本質③掌握變阻器改變電阻的實質
重難點 辨析復雜變阻器
考點梳理（我都會！）
1物質的導電性
（1）容易導電的物質叫 。有金屬、石墨、人體、大地和食鹽水。（背）
不容易導電的物質 。橡膠、玻璃、瓷、塑料、干木頭、油和干燥的空氣、蒸餾水是絕緣體。（背）
（2） 物質的導電能力不是絕對的。有些絕緣體在條件改變時會變成導體（如金屬被腐蝕,燒紅的玻璃能夠導電）
（3）半導體：導電能力介于導體與絕緣體之間。常見的半導體材料: 鍺,硅.應用于電子技術和無線電工程上（二極管）
（4）金屬導電的微觀解釋: 導體內有大量能 移動的電子, 自由電子能從一個地方移動到另一個地方，所以金屬能導電，而絕緣體中 能自由移動的電子，因此它們幾乎不能導電。
2.電阻
（1）定義：A、電阻是導體對電流的阻礙作用，導體對電流的阻礙作用越強，電阻就越大。
B、電阻越大，導體的導電能力越 。
C、電阻用字母 表示。它的單位是歐姆，簡稱歐，符號是 。 1兆歐＝103千歐＝106歐
（2）影響導體電阻大小因素：①內因： 、 、 。導體越長，橫截面積越小，導體的電阻就 。（背）
②外因： 。金屬導體的電阻隨溫度的升高而 。（背）
某些材料當溫度降低到一定程度時，電阻突然消失，就會出現 現象。
（3）同樣條件下，銀、銅、鋁的電阻很小，又較便宜，一般用來做導線；電木和橡膠的電阻很大，可用來做絕緣體。
3.變阻器
（1）電路中的電流大小的改變可以通過改變 大小來實現。日常生活中的臺燈、電話和擴音設備等都是通過改變 來改變電流大小，從而起到調節燈泡的明暗，控制音量的作用。
（2）滑動變阻器：
①原理和作用：靠改變連入電路中的電阻線的 來改變電阻大小，
②使用方法：1）要與控制電路
2）要與控制電路串聯連入電路的兩個接線柱必須是“ ”
3）為了保護電路，在電路接通前應把滑片移到使電路中的電阻最 的位置
4）通過滑動變阻器的電流不能超過其允許通過的
二、隨堂快練（我能行！）
1.為幫助觸電者脫離電源，下列物體中，不可借助的是（　　）
A．曬衣服的鋼管 B．塑料掃把桿 C．干燥的木質拖把桿 D．玻璃纖維約魚竿
2. 高壓輸電網中的鐵架與導線之間必須用絕緣材料連接，由于長期暴露在室外，要求這種材料的性質相當穩定．下列材料最適合的是（　　）
A．鋁合金 B．干木頭 C．橡膠 D．陶瓷
3. 下列關于絕緣體的說法中，正確的是（　　）
A．絕緣體一定不能導電 B．絕緣體幾乎沒有電荷
C．絕緣體在通常情況下，不能導電也不能帶電 D．絕緣體在通常情況下，不能導電但能帶電
4. 如圖所示，標出了制成鉛筆的幾種材料，通常條件下都屬于絕緣體的是：（　　）
A.木材、金屬 B.石墨、金屬 C.木材、橡皮 D.石墨、橡皮
5. 為了驗證玻璃在加熱燒紅時也能導電，同學們利用白熾燈、燈絲已斷的燈泡玻璃芯、酒精燈、插頭、導線若干，設計了下圖所示的四種方案，其中合理的是?（　　）
6. 如圖所示，用導線把燈泡、電池和下列四種物品分別相連，燈泡不能發光的是（　　）
A B C D
7. 關于銅導線，下列說法正確的是（　　）
A．銅導線是導電能力最好的導線 B．銅導線均勻拉長后，電阻變小
C．銅導線截成兩段后并成一根使用，電阻變小 D．銅導線的溫度升到足夠高時，電阻為零
8.金屬板M和N之間夾有一滴水銀，當兩金屬板互相靠近一些時，電路中電
流表的指針的偏轉角度將（　　）
A.增大 B.減小 C.保持不變 D.無法判斷
9. 如圖所示，將廢燈泡的燈芯接入電路中時，電流表的指針并不偏轉，當用酒精燈對燈芯的玻璃柱加熱一段時間后，會發現電流表指針由小變大，這表明了（　　）
A.通電時間越長，玻璃電阻越小，電流越大
B.高溫時玻璃為導體，常溫時玻璃為絕緣體，所以玻璃為半導體
C.隨溫度升高，玻璃由絕緣體變成導體，且電阻越來越小
D.以上說法都有道理
10. 白熾燈長期使用后，鎢絲會變細．變細后的鎢絲與原來相比（　　）
A．熔點變低 B．密度變小 C．比熱容變大 D．電阻變大
11.光敏電阻的阻值隨著光照的強弱而改變。“光強”是表示光的強弱程度的物理量，照射光越強，光強越大，光強符號用E表示，國際單位為坎德拉。實驗測得光敏電阻的阻值R與光強E間的關系如圖所示，可知（　　）
A．光敏電阻的阻值隨光強的增強而變大 B．光敏電阻的阻值隨光強的增強而變小
C．光敏電阻的阻值隨光強的增強先變大后變小 D．光敏電阻的阻值隨光強的增強先變小后變大
12. 現有四段導線，甲、乙、丙都是銅線，丁是鎳鉻絲，甲與乙等長而甲較粗，乙與丙等粗而丙較長，丙與丁等長而且等粗．關于它們的電阻，有下列幾種說法：（1）甲的電阻最小；（2）丙的電阻最大；（3）甲和乙的電阻相等；（4）丁的電阻最大．其中正確的是（　　）
A．（1）和（2） B．（2）和（3） C．（3）和（4） D．（1）和（4）
13. 如圖所示，A、B、C、D是滑動變阻器的四個接線柱，將該變阻器與一個小燈泡串聯后接在電源上，通電后使滑片P向左移動，小燈泡逐漸變暗，由此判斷該滑動變阻器接入電路的兩個接線柱應為（　　）
A．接線柱A、D B．接線柱B、D C．接線柱C、D D．接線柱A、B
14. 如圖所示，滑動變阻器有4個接線柱，使用時只需接入其中2個，因此有幾種接法，
在這些接法中，不能改變電阻大小并且可能損壞儀器的接法是（　　）
A．接A和D B．接B和C C．接A和B D．接C和D
15. 在如圖所示的四種接法中，當滑動變阻器滑片P向右移動時，接入電路中的電阻增大的是（　　）雙選
A．①圖 B．②圖 C．③圖 D．④圖
16. 如圖所示是一種自動測定油箱內油量多少的裝置。R是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表（右電流表改裝而成）指針所指的刻度，就能知道油箱內油量的多少，則?（　　）
A．油量增加，R增大，油量表指針偏轉變小 B．油量增加，R減少，油量表指針偏轉變大
C．油量減少，R增大，油量表指針偏轉變大 D．油量減少，R減少，油量表指針偏轉變小
17. 如圖電路，電源電壓保持不變，閉合開關，當旋鈕式變阻器觸片順時針轉動時（　　）
A．變阻器電阻增大 B．電流表示數減小
C．小燈泡亮度增大 D．變阻器兩端電壓增大
18. 小軍懷疑家里飲用的“純凈水”不純凈，于是他設計了一個電學實驗來證明。
如圖是小軍設計的電路，其中A、B為兩金屬棒，放在玻璃杯C中，小軍取一小杯
“純凈水”倒人C中，若燈亮，則“純凈水”________(填“純凈”或“不純凈”)，
這是因為________________________。
19. 如圖所示，將半導體二極管接入電路，小燈泡發光，調換電池的正、負極后，小燈泡不發光．原因是（　　）
A．二極管的導電性能不穩定
B．二極管只能讓電流從一端流向另一端，不能反向流動
C．調換電池的正、負極使燈泡燒壞了
D．調換電池的正、負極使電池中的電用完了
20. 如圖所示，是四根高壓輸電線上的一個裝置，它的作用是將四根導線并聯起來了．
由此可知，裝置應該屬于 _________ （填“導體”或“絕緣體”），利用這個裝置把
四根導線固定起來，相當于增大了 _________ ，從而減小了輸電導線的 _________ ，
這樣就能大大減少輸電線上電能的損失．
21. 小明利用一個廢棄的白熾燈，用圖甲所示的裝置來探究燈絲電阻與溫度的關系．
（1）閉合開關，電流表的示數如圖乙所示，其示數為　_________　安．
（2）點燃酒精燈給白熾燈的燈絲加熱，發現電流表示數變小，由此可知：
燈絲溫度升高，其電阻大小變化情況是　_________　．
22. 如圖所示的電路中，M、N是兩個接線柱，準備連接滑動變阻器，
（1）當A接M，D接N時，滑片向右移，電流表示數將______．
（2）當A接M，C接N時，滑片向左移，電流表示數將______．
（3）當A接M，B接N時，滑片向右移，電流表示數將______．
（4）當B接M，D接N時，滑片向左移，電流表示數將______．
23. 為探究影響導體電阻大小的因素，小明找到了不同規格的導線，如表所示．
(1)要探究電阻大小與導體長度的關系，應選擇?? ?????????和? ?????????兩根導線進行實驗；
(2)要探究電阻大小與導體材料的關系， 應選擇? ?????????和? ?????????兩根導線進行實驗；
(3)小明用A、C兩根導線探究了電阻大小與導體橫截面積的關系，則導線C的長度應為
作業
1、關于滑動變阻器的使用，下面說法中正確的是（　　）
A. 應將滑動變阻器金屬桿兩端的接線柱同時接入電路
B. 通過電阻絲的電流不能超過其允許通過的最大值
C. 在閉合開關前，應將滑片置于變阻器的中點
D. 滑動變阻器連入電路的阻值不可能為零
2、如圖所示，這是科技創新小組的同學們自己發明的電子握力器的內部結構．電源電壓不變，滑動變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運動，握力為零時，滑片處于a端．L是一個電阻不變的指示燈，力量計由一個電流表改裝而成．使用時，先閉合開關S．再用手握住手柄，A柄向下運動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上．有關握力計下列的說法中正確的是（　　）
A．握力越大燈泡越亮，力量計的示數越大
B．改裝成的力量計的零刻度線就是原電流表的零刻度線
C．握力越大電路總電阻越大，總電流越小
D．握力越大，彈簧的長度越長；握力越小，彈簧長度越短
3、如圖是小明自制的電子秤的原理圖．托盤、輕彈簧上端和金屬滑片P固定在一起（彈簧的電阻不計）．電路設計：要使電子秤能正常工作，下列電路連接方法正確的是（ ）
A．點A與點B連接
B．點A與點C連接
C．點B與點C連接
D．上述做法均可
4、某班同學做“用滑動變阻器改變電流”的實驗，電路如圖所示．
（1）連接實物時，開關應當 _________ ，滑片P應移動最 _________ 端（選填“左”或“右”）；
（2）開始實驗后，甲同學發現無論怎樣移動滑片P，燈的亮度都不發生變化，而且一直很暗，這可能是 _________ ；乙同學發現無論怎樣移動滑片P，燈一直很亮，這可能是 _________ ；丙同學緩慢移動滑片P時，看到燈忽然亮又忽然不亮，這可能是 _________ ．
5、用滑動變阻器改變小燈泡的亮度．
（1）實驗室中有一銘牌上標有“20Ω?2A”字樣的滑動變阻器，如圖一所示．若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去，共有______種接法；“20Ω”指的是______接線柱間的電阻值，“2A”指的是_ _____．
（2）現再給電源、小燈泡、開關各一個，導線若干，請在圖二中用筆畫線代替導線連接電路，要求滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗．
（3）如果你還想知道電路中電流值的改變情況，
需在電路中再______聯一個電流表，并增加______根導線．
6、如圖甲所示，閉合開關S前，滑動變阻器的滑片P應滑到??? ?? 端（選填“a”或“b”）；閉合開關S，調節滑動變阻器，電流表的示數如乙圖所示，通過燈L的電流為???? ? A．
7、現需要研究的課題有：①導體的電阻跟它的橫截面積的關系；②導體的電阻跟它的長度的關系；③導體的電阻跟它的材料的關系．給出三根鎳鉻合金線a、b、c（其長度關系la=lb＞lc，橫截面積關系Sa＞Sb=Sc），電源、電流表、開關各一個、若干根導線，可以完成的研究課題是（　　）
A．只有① B．只有② C．①和② D．①、②和③
8、如圖所示，在探究影響導體電阻大小因素的實驗中，導線a、b、c粗細相同，b、d粗細不同； a、b、d長度不同
（1）該實驗是通過觀察　　　　的示數間接比較導線電阻的大小．
（2）選用導線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的　　　有關．
（3）選用導線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的　　 有關．
（4）選用導線　　　分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關．
（5）影響導體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟　　　　　　有關．
教師： 學生： 時間： 年 月 日 第 次課
課題名 物質的導電性與電阻，變阻器
目標 ①學會區分導體與絕緣體②理解導電性的本質③掌握變阻器改變電阻的實質
重難點 辨析復雜變阻器
考點梳理（我都會！）
1物質的導電性
（1）容易導電的物質叫 導體 。有金屬、石墨、人體、大地和食鹽水。（背）
不容易導電的物質絕緣體 。橡膠、玻璃、瓷、塑料、干木頭、油和干燥的空氣、蒸餾水是絕緣體。（背）
（2） 物質的導電能力不是絕對的。有些絕緣體在條件改變時會變成導體（如金屬被腐蝕,燒紅的玻璃能夠導電）
（3）半導體：導電能力介于導體與絕緣體之間。常見的半導體材料: 鍺,硅.應用于電子技術和無線電工程上（二極管）
（4）金屬導電的微觀解釋: 導體內有大量能 自由 移動的電子, 自由電子能從一個地方移動到另一個地方，所以金屬能導電，而絕緣體中 幾乎沒有 能自由移動的電子，因此它們幾乎不能導電。
2.電阻
（1）定義：A、電阻是導體對電流的阻礙作用，導體對電流的阻礙作用越強，電阻就越大。
B、電阻越大，導體的導電能力越 弱 。
C、電阻用字母 R 表示。它的單位是歐姆，簡稱歐，符號是Ω 。 1兆歐＝103千歐＝106歐
（2）影響導體電阻大小因素：①內因： 長度 、 橫截面積 、 材料 。導體越長，橫截面積越小，導體的電阻就 大 。（背）
②外因： 溫度 。金屬導體的電阻隨溫度的升高而 變大 。（背）
某些材料當溫度降低到一定程度時，電阻突然消失，就會出現 超導 現象。
（3）同樣條件下，銀、銅、鋁的電阻很小，又較便宜，一般用來做導線；電木和橡膠的電阻很大，可用來做絕緣體。
3.變阻器
（1）電路中的電流大小的改變可以通過改變電阻 大小來實現。日常生活中的臺燈、電話和擴音設備等都是通過改變 電阻 來改變電流大小，從而起到調節燈泡的明暗，控制音量的作用。
（2）滑動變阻器：
①原理和作用：靠改變連入電路中的電阻線的 有效長度 來改變電阻大小，
②使用方法：1）要與控制電路 串聯
2）要與控制電路串聯連入電路的兩個接線柱必須是“ 一上一下 ”
3）為了保護電路，在電路接通前應把滑片移到使電路中的電阻最 大 的位置
4）通過滑動變阻器的電流不能超過其允許通過的 最大電流
二、隨堂快練（我能行！）
1.為幫助觸電者脫離電源，下列物體中，不可借助的是（　A　）
A．曬衣服的鋼管 B．塑料掃把桿 C．干燥的木質拖把桿 D．玻璃纖維約魚竿
2. 高壓輸電網中的鐵架與導線之間必須用絕緣材料連接，由于長期暴露在室外，要求這種材料的性質相當穩定．下列材料最適合的是（　C　）
A．鋁合金 B．干木頭 C．橡膠 D．陶瓷
3. 下列關于絕緣體的說法中，正確的是（　D　）
A．絕緣體一定不能導電 B．絕緣體幾乎沒有電荷
C．絕緣體在通常情況下，不能導電也不能帶電 D．絕緣體在通常情況下，不能導電但能帶電
4. 如圖所示，標出了制成鉛筆的幾種材料，通常條件下都屬于絕緣體的是：（　C　）
A.木材、金屬 B.石墨、金屬 C.木材、橡皮 D.石墨、橡皮
5. 為了驗證玻璃在加熱燒紅時也能導電，同學們利用白熾燈、燈絲已斷的燈泡玻璃芯、酒精燈、插頭、導線若干，設計了下圖所示的四種方案，其中合理的是?（　C　）
6. 如圖所示，用導線把燈泡、電池和下列四種物品分別相連，燈泡不能發光的是（D　　）
A B C D
7. 關于銅導線，下列說法正確的是（　C　）
A．銅導線是導電能力最好的導線 B．銅導線均勻拉長后，電阻變小
C．銅導線截成兩段后并成一根使用，電阻變小 D．銅導線的溫度升到足夠高時，電阻為零
8.金屬板M和N之間夾有一滴水銀，當兩金屬板互相靠近一些時，電路中電
流表的指針的偏轉角度將（　A　）
A.增大 B.減小 C.保持不變 D.無法判斷
9. 如圖所示，將廢燈泡的燈芯接入電路中時，電流表的指針并不偏轉，當用酒精燈對燈芯的玻璃柱加熱一段時間后，會發現電流表指針由小變大，這表明了（　C　）
A.通電時間越長，玻璃電阻越小，電流越大
B.高溫時玻璃為導體，常溫時玻璃為絕緣體，所以玻璃為半導體
C.隨溫度升高，玻璃由絕緣體變成導體，且電阻越來越小
D.以上說法都有道理
10. 白熾燈長期使用后，鎢絲會變細．變細后的鎢絲與原來相比（　D　）
A．熔點變低 B．密度變小 C．比熱容變大 D．電阻變大
11.光敏電阻的阻值隨著光照的強弱而改變。“光強”是表示光的強弱程度的物理量，照射光越強，光強越大，光強符號用E表示，國際單位為坎德拉。實驗測得光敏電阻的阻值R與光強E間的關系如圖所示，可知（　B）
A．光敏電阻的阻值隨光強的增強而變大 B．光敏電阻的阻值隨光強的增強而變小
C．光敏電阻的阻值隨光強的增強先變大后變小 D．光敏電阻的阻值隨光強的增強先變小后變大
12. 現有四段導線，甲、乙、丙都是銅線，丁是鎳鉻絲，甲與乙等長而甲較粗，乙與丙等粗而丙較長，丙與丁等長而且等粗．關于它們的電阻，有下列幾種說法：（1）甲的電阻最小；（2）丙的電阻最大；（3）甲和乙的電阻相等；（4）丁的電阻最大．其中正確的是（　D　）
A．（1）和（2） B．（2）和（3） C．（3）和（4） D．（1）和（4）
13. 如圖所示，A、B、C、D是滑動變阻器的四個接線柱，將該變阻器與一個小燈泡串聯后接在電源上，通電后使滑片P向左移動，小燈泡逐漸變暗，由此判斷該滑動變阻器接入電路的兩個接線柱應為（　B　）
A．接線柱A、D B．接線柱B、D C．接線柱C、D D．接線柱A、B
14. 如圖所示，滑動變阻器有4個接線柱，使用時只需接入其中2個，因此有幾種接法，
在這些接法中，不能改變電阻大小并且可能損壞儀器的接法是（　D　）
A．接A和D B．接B和C C．接A和B D．接C和D
15. 在如圖所示的四種接法中，當滑動變阻器滑片P向右移動時，接入電路中的電阻增大的是（　BC　）雙選
A．①圖 B．②圖 C．③圖 D．④圖
16. 如圖所示是一種自動測定油箱內油量多少的裝置。R是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表（右電流表改裝而成）指針所指的刻度，就能知道油箱內油量的多少，則?（　B　）
A．油量增加，R增大，油量表指針偏轉變小 B．油量增加，R減少，油量表指針偏轉變大
C．油量減少，R增大，油量表指針偏轉變大 D．油量減少，R減少，油量表指針偏轉變小
17. 如圖電路，電源電壓保持不變，閉合開關，當旋鈕式變阻器觸片順時針轉動時（　C　）
A．變阻器電阻增大 B．電流表示數減小
C．小燈泡亮度增大 D．變阻器兩端電壓增大
18. 小軍懷疑家里飲用的“純凈水”不純凈，于是他設計了一個電學實驗來證明。
如圖是小軍設計的電路，其中A、B為兩金屬棒，放在玻璃杯C中，小軍取一小杯
“純凈水”倒人C中，若燈亮，則“純凈水”__不純凈_(填“純凈”或“不純凈”)，
這是因為_純凈水是絕緣體，不導電__。
19. 如圖所示，將半導體二極管接入電路，小燈泡發光，調換電池的正、負極后，小燈泡不發光．原因是（　B）
A．二極管的導電性能不穩定
B．二極管只能讓電流從一端流向另一端，不能反向流動
C．調換電池的正、負極使燈泡燒壞了
D．調換電池的正、負極使電池中的電用完了
20. 如圖所示，是四根高壓輸電線上的一個裝置，它的作用是將四根導線并聯起來了．
由此可知，裝置應該屬于 _導體 （填“導體”或“絕緣體”），利用這個裝置把
四根導線固定起來，相當于增大了 _橫截面積_ ，從而減小了輸電導線的 _電阻__ ，
這樣就能大大減少輸電線上電能的損失．
21. 小明利用一個廢棄的白熾燈，用圖甲所示的裝置來探究燈絲電阻與溫度的關系．
（1）閉合開關，電流表的示數如圖乙所示，其示數為　__0.3__　安．
（2）點燃酒精燈給白熾燈的燈絲加熱，發現電流表示數變小，由此可知：
燈絲溫度升高，其電阻大小變化情況是　變大__　．
22. 如圖所示的電路中，M、N是兩個接線柱，準備連接滑動變阻器，
（1）當A接M，D接N時，滑片向右移，電流表示數將__變小．
（2）當A接M，C接N時，滑片向左移，電流表示數將_變大_．
（3）當A接M，B接N時，滑片向右移，電流表示數將_不變_．
（4）當B接M，D接N時，滑片向左移，電流表示數將_變小_．
23. 為探究影響導體電阻大小的因素，小明找到了不同規格的導線，如表所示．
(1)要探究電阻大小與導體長度的關系，應選擇?? A???和? ?B??兩根導線進行實驗；
(2)要探究電阻大小與導體材料的關系， 應選擇?A??????和? D???兩根導線進行實驗；
(3)小明用A、C兩根導線探究了電阻大小與導體橫截面積的關系，則導線C的長度應為 Lo
作業
1、關于滑動變阻器的使用，下面說法中正確的是（　B　）
A. 應將滑動變阻器金屬桿兩端的接線柱同時接入電路
B. 通過電阻絲的電流不能超過其允許通過的最大值
C. 在閉合開關前，應將滑片置于變阻器的中點
D. 滑動變阻器連入電路的阻值不可能為零
2、如圖所示，這是科技創新小組的同學們自己發明的電子握力器的內部結構．電源電壓不變，滑動變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運動，握力為零時，滑片處于a端．L是一個電阻不變的指示燈，力量計由一個電流表改裝而成．使用時，先閉合開關S．再用手握住手柄，A柄向下運動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上．有關握力計下列的說法中正確的是（　A　）
A．握力越大燈泡越亮，力量計的示數越大
B．改裝成的力量計的零刻度線就是原電流表的零刻度線
C．握力越大電路總電阻越大，總電流越小
D．握力越大，彈簧的長度越長；握力越小，彈簧長度越短
3、如圖是小明自制的電子秤的原理圖．托盤、輕彈簧上端和金屬滑片P固定在一起（彈簧的電阻不計）．電路設計：要使電子秤能正常工作，下列電路連接方法正確的是（ C ）
A．點A與點B連接
B．點A與點C連接
C．點B與點C連接
D．上述做法均可
4、某班同學做“用滑動變阻器改變電流”的實驗，電路如圖所示．
（1）連接實物時，開關應當 _閉合__ ，滑片P應移動最 __右_ 端（選填“左”或“右”）；
（2）開始實驗后，甲同學發現無論怎樣移動滑片P，燈的亮度都不發生變化，而且一直很暗，這可能是 __接線柱都連了下面_ ；乙同學發現無論怎樣移動滑片P，燈一直很亮，這可能是 _接線柱都連了上面__ ；丙同學緩慢移動滑片P時，看到燈忽然亮又忽然不亮，這可能是 __接線柱接觸不良__ ．
5、用滑動變阻器改變小燈泡的亮度．
（1）實驗室中有一銘牌上標有“20Ω?2A”字樣的滑動變阻器，如圖一所示．若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去，共有_6__種接法；“20Ω”指的是_AB__接線柱間的電阻值，“2A”指的是_允許通過的最大電流_．
（2）現再給電源、小燈泡、開關各一個，導線若干，請在圖二中用筆畫線代替導線連接電路，要求滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗．
（3）如果你還想知道電路中電流值的改變情況，
需在電路中再_串__聯一個電流表，并增加__1____根導線．
6、如圖甲所示，閉合開關S前，滑動變阻器的滑片P應滑到??? b ?? 端（選填“a”或“b”）；閉合開關S，調節滑動變阻器，電流表的示數如乙圖所示，通過燈L的電流為???? 0.3 ? A．
7、現需要研究的課題有：①導體的電阻跟它的橫截面積的關系；②導體的電阻跟它的長度的關系；③導體的電阻跟它的材料的關系．給出三根鎳鉻合金線a、b、c（其長度關系la=lb＞lc，橫截面積關系Sa＞Sb=Sc），電源、電流表、開關各一個、若干根導線，可以完成的研究課題是（　C　）
A．只有① B．只有② C．①和② D．①、②和③
8、如圖所示，在探究影響導體電阻大小因素的實驗中，導線a、b、c粗細相同，b、d粗細不同； a、b、d長度不同
（1）該實驗是通過觀察電流表　的示數間接比較導線電阻的大小．
（2）選用導線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的　材料　有關．
（3）選用導線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的　長度 有關．
（4）選用導線　bd　分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關．
（5）影響導體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟　溫度　有關．

展開更多......

收起↑