資源簡介

教師： 學生： 時間： 年 月 日 第 次課
課題名 電壓的測量，IUR的關系
目標 ①學會電壓的測量②掌握歐姆定律的運用
重難點 ①電流與電阻的關系實驗②電流與電壓的關系實驗
一、考點梳理（我都會！）
1.電壓的測量
①水與電類比
在研究電壓的作用時，我們可以引入“水路”同“電路”進行類比，如圖所示．
將抽水機比作電源，則可將閥門比作______，將渦輪比作______，將水管比
作導線，還可將水壓比作______，水流比作______．
②電路中得到持續電流的條件： A、有電源存在電壓 B、閉合電路
③電壓：（1）電壓用字母 表示
（2）電壓的單位是伏特，簡稱伏，符號為V；更大的單位有千伏、毫伏和微伏
換算關系式：1千伏=1000伏 1伏=1000毫伏 1毫伏=1000微伏
④一些常見的電壓值：A、一節干電池： V B、對人體安全的電壓：≤ V
C、家用電路電壓： V D、一只蓄電池：2V
⑤電壓的測量：電壓表
（1）、電壓表有三個接線柱，兩個量程
（2）、使用：①必須把電壓表 在被測電路的兩端②把電壓表的正接線柱接在跟電源正極相連的那端③被測電壓不能超過電壓表的量程④允許電壓表 連入電源兩極上測電源電壓。
⑥串聯電路中，各用電器兩端的電壓之和 總電壓；并聯電路中，各用電器兩端的電壓
2.電流與電壓、電阻的關系
①研究電流和電壓的關系
（1）實驗：保持電阻不變，研究電流和電壓的關系
（2）該實驗保持電阻R不變，改變電阻R兩端的電壓，研究電流與通過電阻R兩端的電壓之間的關系
（3）結論： 。
②研究電流和電阻的關系
（1）實驗：保持電壓不變，研究電流和電阻的關系
（2）該實驗保持電阻R兩端的電壓不變，改變電阻R，研究電流與通過這段導體的電阻端的之間的關系
（3）結論： 。
③歐姆定律：一段導體中的電流，跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。
R = U/I
U=IR

問：有人根據公式R=U/I跟I=U/R在形式上相似，說“電阻R跟電壓成正比，跟電流成反比。”你認為對嗎？為什么？
答：
④歐姆定律的應用-------測量一個定值電阻的阻值測量一個定值電阻的阻值-------伏安法測電阻。 電壓表測出電阻R兩端的電壓，用電流表測出通過電阻R電流，然后計算出電阻的值。
滑動變阻器R/的作用：可以讀出多組數據，然后算出平均值。
二、隨堂快練（我能行！）
1、如圖所示，該電表的示數是（　　）
A．4.00伏 B．0.90伏 C．4.50安 D．0.90安
2、關于電壓表的使用，正確的是（　　）
A電壓表不能直接測量電源電壓，否則會燒壞 B盡可能選大的量程，以免損壞電壓表
C經試觸后，被測電壓不超過小量程時，應選用較小量程 D電壓表接入電路時，不用考慮“+”“-”接線柱的接法
3、下列有關說法錯誤的是（　　）
A．電源是提供電壓的裝置 B．電壓是形成電流的原因
C．電流是電荷的定向移動形成的 D．電路兩端只要有電壓就一定有電流
4、如圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈Ll兩端電壓的是（　　）
5、一只電壓表有3 V和15 V兩個量程，實驗中用的是0～3 V擋量程，在實驗中，從0～15 V擋量程的刻盤上發現，指針指的恰好是6.5 V，則實驗測的電壓是（　　）
A．6.5 V B．2.5 V C．1.3 V D．1.15 V
6、如圖所示，開關S閉合后，燈Ll、L2都能正常發光，甲、乙是電表，工作都正常，
下列說法正確的是（　　）
A．甲是電壓表，乙是電流表 B．甲是電流表，乙是電壓表
C．甲乙都是電壓表 D．甲乙都是電流表
7、如圖所示的電路中，當開關S閉合時，電壓表Vl的示數為3伏，V2的示數為6伏，
則電源電壓為（　　）
A.3伏 B.6伏 C.9伏 D.12伏
8、在探究串聯電路電壓關系實驗中，物理實驗小組按如圖所示的電路測得V的示數是3.8V，V1的示數是2.3V，V2的示數應為（　　）
A．1.5V B．3.8V C．2.3V D．6.1V
9、某導體中的電流與它兩端電壓的關系如圖所示，下列分析正確的是（　　）
A．當導體兩端的電壓為0時，電阻為0
B．該導體的電阻隨電壓的增大而減小
C．當導體兩端的電壓為0時，電流為0
D．當導體兩端的電壓為2 V時，電流為0.6A
10、如圖所示，電路中電流為0.2A．如果給原來的電池再串聯一節相同電池，那么電路中的電流變為（　　）
A. 0.8A B. 0.4A C. 0.2A D. 0.1A
11、關于導體中的電流跟導體兩端的電壓和導體的電阻之間的關系，下列說法正確的是?（　　）
A. 導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比?
B. 導體中的電流跟導體的電阻成反比??
C. 在電壓一定時，導體中的電流跟這段導體的電阻成反比?
D. 導體的電阻與導體中的電流成反比，跟導體兩端的電壓成正比
12、如圖所示的電路中，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片向右移動時，電壓表、電流表示數的變化是（　　）
A.電流表、電壓表的示數均變大
B. 電流表、電壓表的示數均變小
C.電流表的示數變大，電壓表的示數變小
D. 電流表的示數變小，電壓表的示數變大
13、2013年5月，德州市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業生進行了身體柔韌性測試．測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數就越大．吳月同學設計了如圖所示的四種電路，其中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數增大的電路是（　　）
14、小剛學習了“歐姆定律”之后，為了了解鉛筆芯電阻的大小，他在一支鉛筆芯兩端加了3V電壓，測出通過鉛筆芯的電流是150mA．則該鉛筆芯電阻為______Ω；若加在這支鉛筆芯兩端的電壓增加到6V時．通過它的電流又是______mA．
15、在某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關系如圖所示。由圖可知，元件甲
的電阻是 Ω 。將元件甲、乙并聯后接在電壓為2V的電源兩端，則流過甲的電流
是 A。流過乙的電流是 A。
16、探究“電壓保持不變時，電流與電阻的關系”的實驗。
次數
1
2
3
電阻R/Ω
5
10
20
電流I/A
(1)請根據電路圖，用筆畫線代替導線完成圖乙的實物連接。?
(2)實驗中，控制定值電阻兩端電壓為2V。先用5Ω電阻實驗，將數據記錄在表中。改用10Ω電阻繼續實驗，閉合開關后，移動滑動變阻器滑片時，眼睛應注視_______(選填序號)。?A．滑動變阻器的滑片????? B．電壓表示數????? C．電流表示數?(3)根據實驗得到的表中三組數據，可得出的結論是____________________________ _____。
17、如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖．所用實驗器材是：電源（6V）、電流表（0~0.6A）、電壓表（0~3V）、電阻箱（0~999.9Ω）、滑動變阻器（40Ω? 2A）、開關、導線若干．
（1）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值見表1．分析表中數據可知：電阻箱接入電路的阻值為? ?????Ω；當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成????? ??關系．
（2）探究電流與電阻的關系時，應調節?? ????改變接入電路中的阻值，并調節 ?使電壓表的示數保持相同，讀出電流值，所測幾組數據見表2．分析表中數據可知：滑動變阻器兩端的電壓為? V；當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成 關系．
(3).就本實驗所用器材，在探究電流與電阻的關系時，若保持電阻箱兩端的電壓為2V，為能完成實驗，電阻箱可接入電路的阻值范圍是 Ω至 Ω．（保留一位小數）
作業
基礎題)
1.從歐姆定律可導出R＝，下列說法正確的是（ ）
A.當電壓為0時，電阻為0
B.當電流增大2倍時，電阻減小2倍
C.當電壓增大2倍時，電阻增大2倍
D.不管電壓或電流如何變化，電阻不變
2.某導體兩端的電壓為4伏時，流過它的電流為0.5安，若該導體兩端的電壓變為原來的2倍，則導體的電阻和導體中的電流分別為（ ）
A.16歐　1安 B.16歐　0.5安
C.8歐　1安 D.8歐　0.5安
3.一個阻值為20歐的電阻，測得通過它的電流為5安，那么此時加在這個電阻兩端的電壓是（ ）
A.4伏 B.10伏 C.0.25伏 D.100伏
4.如圖所示，電源電壓3伏恒定不變，電阻R1＝10歐，R2＝5歐，
則閉合開關S后，電壓表示數為　 　伏。
5.某導體兩端的電壓為3伏時，通過它的電流為100毫安，這個導體的電阻為　 　歐。現將該導體兩端電壓增加到6伏，應選用　 　（填“0.6安”或“3安”）量程的電流表來測量導體中的電流。
　中檔題)
6.如圖所示，L1與L2是兩只標有“3 V　10 Ω”字樣的相同小燈泡，電源電壓為3伏，閉合開關S后，干路電流是（ ）
A.I＝0.3安 B.I＝0.6安
C.I＝0.9安 D.I＝1.0安
7.如圖所示，電源電壓U＝10伏，定值電阻R＝20歐，閉合開關S，電壓表的示數是6伏，通過小燈泡的電流是（ ）
A.0.8安 B.0.5安 C.0.3安 D.0.2安
8圖甲是某物理興趣小組設計的電子測力計。圖中電源電壓恒為4.5伏，定值電阻R0＝10歐，電壓表量程為0～3伏，當人站在平臺上向下拉拉桿時，彈簧被拉長，引起滑動變阻器Rx的阻值發生改變，其阻值隨拉力F的變化關系如圖乙所示，為了保證儀表的安全，人對拉桿的拉力最大值是（ ）
A.400牛 B.500牛 C.525牛 D.600牛
9.電阻為12歐的電鈴，正常工作時的電壓為6伏，現只有一個8伏的電源，要使它正常工作，要給它　 　聯一個　 　歐的電阻。
10.圖甲是小科探究“導體中電流與電阻的關系”的實驗電路圖。圖乙是他根據實驗數據描繪出的I－R關系圖象。實驗中，滑動變阻器的主要作用是　 　。由圖象可知：當電壓一定時，電流與電阻成　 　（填“正比”或“反比”）。若電源電壓恒為4伏，實驗中R的阻值分別為10歐、20歐、30歐、50歐，那么滑動變阻器的阻值至少為　 　 歐。
拓展題)
11.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S1、S2都閉合時，電流表的示數為0.5安，電壓表的示數為6伏；將電壓表、電流表的位置互換，當開關S1斷開、S2閉合，電流表的示數為0.3安，則正確的是（ ）
A.R1＝8歐 B.R2＝8歐
C.R1＝20歐 D.R2＝20歐
12.如圖所示的電路中，電源電壓恒為30伏，電阻R1為15歐。同時閉合開關S1、S2時，電流表的示數為2.5安。求：
（1）通過電阻R1的電流；
（2）電阻R2的阻值。
教師： 學生： 時間： 年 月 日 第 次課
課題名 電壓的測量，IUR的關系
目標 ①學會電壓的測量②掌握歐姆定律的運用
重難點 ①電流與電阻的關系實驗②電流與電壓的關系實驗
一、考點梳理（我都會！）
1.電壓的測量
①水與電類比
在研究電壓的作用時，我們可以引入“水路”同“電路”進行類比，如圖所示．
將抽水機比作電源，則可將閥門比作開關__，將渦輪比作_用電器，將水管比
作導線，還可將水壓比作電壓__，水流比作_電流_．
②電路中得到持續電流的條件： A、有電源存在電壓 B、閉合電路
③電壓：（1）電壓用字母 V 表示
（2）電壓的單位是伏特，簡稱伏，符號為V；更大的單位有千伏、毫伏和微伏
換算關系式：1千伏=1000伏 1伏=1000毫伏 1毫伏=1000微伏
④一些常見的電壓值：A、一節干電池： 1.5 V B、對人體安全的電壓：≤36 V
C、家用電路電壓： 220 V D、一只蓄電池：2V
⑤電壓的測量：電壓表
（1）、電壓表有三個接線柱，兩個量程
（2）、使用：①必須把電壓表 并聯 在被測電路的兩端②把電壓表的正接線柱接在跟電源正極相連的那端③被測電壓不能超過電壓表的量程④允許電壓表 直接 連入電源兩極上測電源電壓。
⑥串聯電路中，各用電器兩端的電壓之和 等于 總電壓；并聯電路中，各用電器兩端的電壓 相等
2.電流與電壓、電阻的關系
①研究電流和電壓的關系
（1）實驗：保持電阻不變，研究電流和電壓的關系
（2）該實驗保持電阻R不變，改變電阻R兩端的電壓，研究電流與通過電阻R兩端的電壓之間的關系
（3）結論： 當電阻不變時，通過導體電流與兩端的電壓成正比 。
②研究電流和電阻的關系
（1）實驗：保持電壓不變，研究電流和電阻的關系
（2）該實驗保持電阻R兩端的電壓不變，改變電阻R，研究電流與通過這段導體的電阻端的之間的關系
（3）結論： 當電壓不變時，通過導體電流與電阻成反比 。
③歐姆定律：一段導體中的電流，跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。
R = U/I
U=IR

問：有人根據公式R=U/I跟I=U/R在形式上相似，說“電阻R跟電壓成正比，跟電流成反比。”你認為對嗎？為什么？
答： 不對。因為電阻是導體本身的一種性質，它只跟導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，跟電流、電壓無關。
④歐姆定律的應用-------測量一個定值電阻的阻值測量一個定值電阻的阻值-------伏安法測電阻。 電壓表測出電阻R兩端的電壓，用電流表測出通過電阻R電流，然后計算出電阻的值。
滑動變阻器R/的作用：可以讀出多組數據，然后算出平均值。
二、隨堂快練（我能行！）
1、如圖所示，該電表的示數是（　B　）
A．4.00伏 B．0.90伏 C．4.50安 D．0.90安
2、關于電壓表的使用，正確的是（　C　）
A電壓表不能直接測量電源電壓，否則會燒壞 B盡可能選大的量程，以免損壞電壓表
C經試觸后，被測電壓不超過小量程時，應選用較小量程 D電壓表接入電路時，不用考慮“+”“-”接線柱的接法
3、下列有關說法錯誤的是（　D　）
A．電源是提供電壓的裝置 B．電壓是形成電流的原因
C．電流是電荷的定向移動形成的 D．電路兩端只要有電壓就一定有電流
4、如圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈Ll兩端電壓的是（　B　）
5、一只電壓表有3 V和15 V兩個量程，實驗中用的是0～3 V擋量程，在實驗中，從0～15 V擋量程的刻盤上發現，指針指的恰好是6.5 V，則實驗測的電壓是（　C　）
A．6.5 V B．2.5 V C．1.3 V D．1.15 V
6、如圖所示，開關S閉合后，燈Ll、L2都能正常發光，甲、乙是電表，工作都正常，
下列說法正確的是（　B　）
A．甲是電壓表，乙是電流表 B．甲是電流表，乙是電壓表
C．甲乙都是電壓表 D．甲乙都是電流表
7、如圖所示的電路中，當開關S閉合時，電壓表Vl的示數為3伏，V2的示數為6伏，
則電源電壓為（　C　）
A.3伏 B.6伏 C.9伏 D.12伏
8、在探究串聯電路電壓關系實驗中，物理實驗小組按如圖所示的電路測得V的示數是3.8V，V1的示數是2.3V，V2的示數應為（　A　）
A．1.5V B．3.8V C．2.3V D．6.1V
9、某導體中的電流與它兩端電壓的關系如圖所示，下列分析正確的是（　C　）
A．當導體兩端的電壓為0時，電阻為0
B．該導體的電阻隨電壓的增大而減小
C．當導體兩端的電壓為0時，電流為0
D．當導體兩端的電壓為2 V時，電流為0.6A
10、如圖所示，電路中電流為0.2A．如果給原來的電池再串聯一節相同電池，那么電路中的電流變為（　B　）
A. 0.8A B. 0.4A C. 0.2A D. 0.1A
11、關于導體中的電流跟導體兩端的電壓和導體的電阻之間的關系，下列說法正確的是?（　C　）
A. 導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比?
B. 導體中的電流跟導體的電阻成反比??
C. 在電壓一定時，導體中的電流跟這段導體的電阻成反比?
D. 導體的電阻與導體中的電流成反比，跟導體兩端的電壓成正比
12、如圖所示的電路中，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片向右移動時，電壓表、電流表示數的變化是（　B　）
A.電流表、電壓表的示數均變大
B. 電流表、電壓表的示數均變小
C.電流表的示數變大，電壓表的示數變小
D. 電流表的示數變小，電壓表的示數變大
13、2013年5月，德州市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業生進行了身體柔韌性測試．測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數就越大．吳月同學設計了如圖所示的四種電路，其中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數增大的電路是（　D　）
14、小剛學習了“歐姆定律”之后，為了了解鉛筆芯電阻的大小，他在一支鉛筆芯兩端加了3V電壓，測出通過鉛筆芯的電流是150mA．則該鉛筆芯電阻為__20__Ω；若加在這支鉛筆芯兩端的電壓增加到6V時．通過它的電流又是_300__mA．
15、在某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關系如圖所示。由圖可知，元件甲
的電阻是 5 Ω 。將元件甲、乙并聯后接在電壓為2V的電源兩端，則流過甲的電流
是 0.4 A。流過乙的電流是 0.2 A。
16、探究“電壓保持不變時，電流與電阻的關系”的實驗。
次數
1
2
3
電阻R/Ω
5
10
20
電流I/A
(1)請根據電路圖，用筆畫線代替導線完成圖乙的實物連接。?
(2)實驗中，控制定值電阻兩端電壓為2V。先用5Ω電阻實驗，將數據記錄在表中。改用10Ω電阻繼續實驗，閉合開關后，移動滑動變阻器滑片時，眼睛應注視_B__(選填序號)。?A．滑動變阻器的滑片????? B．電壓表示數????? C．電流表示數?(3)根據實驗得到的表中三組數據，可得出的結論是___當電壓不變時，通過導體電流與電阻成反比_ _____。
17、如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖．所用實驗器材是：電源（6V）、電流表（0~0.6A）、電壓表（0~3V）、電阻箱（0~999.9Ω）、滑動變阻器（40Ω? 2A）、開關、導線若干．
（1）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值見表1．分析表中數據可知：電阻箱接入電路的阻值為? 5?????Ω；當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成?????正比??關系．
（2）探究電流與電阻的關系時，應調節?? 定值電阻????改變接入電路中的阻值，并調節 滑動變阻器 ?使電壓表的示數保持相同，讀出電流值，所測幾組數據見表2．分析表中數據可知：滑動變阻器兩端的電壓為? 4 V；當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成 反比 關系．
(3).就本實驗所用器材，在探究電流與電阻的關系時，若保持電阻箱兩端的電壓為2V，為能完成實驗，電阻箱可接入電路的阻值范圍是 3.3 Ω至 20 Ω．（保留一位小數）
作業
基礎題)
1.從歐姆定律可導出R＝，下列說法正確的是（ D ）
A.當電壓為0時，電阻為0
B.當電流增大2倍時，電阻減小2倍
C.當電壓增大2倍時，電阻增大2倍
D.不管電壓或電流如何變化，電阻不變
2.某導體兩端的電壓為4伏時，流過它的電流為0.5安，若該導體兩端的電壓變為原來的2倍，則導體的電阻和導體中的電流分別為（ C ）
A.16歐　1安 B.16歐　0.5安
C.8歐　1安 D.8歐　0.5安
3.一個阻值為20歐的電阻，測得通過它的電流為5安，那么此時加在這個電阻兩端的電壓是（ D ）
A.4伏 B.10伏 C.0.25伏 D.100伏
4.如圖所示，電源電壓3伏恒定不變，電阻R1＝10歐，R2＝5歐，
則閉合開關S后，電壓表示數為　2　伏。
5.某導體兩端的電壓為3伏時，通過它的電流為100毫安，這個導體的電阻為30 　歐。現將該導體兩端電壓增加到6伏，應選用　0.6 　（填“0.6安”或“3安”）量程的電流表來測量導體中的電流。
　中檔題)
6.如圖所示，L1與L2是兩只標有“3 V　10 Ω”字樣的相同小燈泡，電源電壓為3伏，閉合開關S后，干路電流是（ B ）
A.I＝0.3安 B.I＝0.6安
C.I＝0.9安 D.I＝1.0安
7.如圖所示，電源電壓U＝10伏，定值電阻R＝20歐，閉合開關S，電壓表的示數是6伏，通過小燈泡的電流是（ D ）
A.0.8安 B.0.5安 C.0.3安 D.0.2安
8圖甲是某物理興趣小組設計的電子測力計。圖中電源電壓恒為4.5伏，定值電阻R0＝10歐，電壓表量程為0～3伏，當人站在平臺上向下拉拉桿時，彈簧被拉長，引起滑動變阻器Rx的阻值發生改變，其阻值隨拉力F的變化關系如圖乙所示，為了保證儀表的安全，人對拉桿的拉力最大值是（ B ）
A.400牛 B.500牛 C.525牛 D.600牛
9.電阻為12歐的電鈴，正常工作時的電壓為6伏，現只有一個8伏的電源，要使它正常工作，要給它　 串　聯一個　4 　歐的電阻。
10.圖甲是小科探究“導體中電流與電阻的關系”的實驗電路圖。圖乙是他根據實驗數據描繪出的I－R關系圖象。實驗中，滑動變阻器的主要作用是　維持定值電阻兩端電壓不變 　。由圖象可知：當電壓一定時，電流與電阻成　反比 　（填“正比”或“反比”）。若電源電壓恒為4伏，實驗中R的阻值分別為10歐、20歐、30歐、50歐，那么滑動變阻器的阻值至少為　50 歐。
拓展題)
11.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S1、S2都閉合時，電流表的示數為0.5安，電壓表的示數為6伏；將電壓表、電流表的位置互換，當開關S1斷開、S2閉合，電流表的示數為0.3安，則正確的是（ ）
A.R1＝8歐 B.R2＝8歐
C.R1＝20歐 D.R2＝20歐
12.如圖所示的電路中，電源電壓恒為30伏，電阻R1為15歐。同時閉合開關S1、S2時，電流表的示數為2.5安。求：
（1）通過電阻R1的電流；
（2）電阻R2的阻值。

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