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第2節(jié) 電生磁

第1課時
浙教版 初中
實驗引入
1.把小磁針靜置,放在桌上觀察
南北指向
2.用條形磁鐵一端靠近小磁針,觀察
小磁針發(fā)生偏轉
3. 小磁針放在導體下方,觀察，
改變電流方向,繼續(xù)觀察。
奧斯特(1777～1851）
丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應，是科學史上的重大發(fā)現(xiàn)，揭開了物理學史上的一個新紀元。
奧斯特實驗
通電前，小磁針的指向是 。
通電時，小磁針發(fā)生了 。這說明了小磁針受到了 的作用。
斷電后，小磁針又回到了原有的 指向。這說明剛才小磁針所受到的力 。
綜上可說明：
當電流的方向發(fā)生改變（相反）時，可發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉的方向 。說明小磁針受到力的方向也 ，即 的方向相反。
綜上可說明：
南北指向
偏轉
力
南北
消失了
通電直導線周圍存在磁場
相反
相反
磁場
磁場方向與電流方向有關

思考：
既然通電的直導線周圍存在磁場，那么磁場的分布有什么特點呢？
通電直導線周圍存在磁場，且磁場方向與電流方向有關；直線電流磁場的磁感線分布是一個個同心圓，內(nèi)密外疏。
距離直線電流越近，磁性越強，反之越弱。

直線電流磁場的判斷
安培定則(一)
右手直握直導線。
電流方向拇指指，
四指環(huán)指磁感線。
思考：
如果把直導線按一定的方向繞螺線圈后再通電，能否吸引大頭針呢？
null
通電螺線管周圍是否存在磁場？
1、將導線繞成螺線管，通電后觀察是否能吸引大頭針。
2、在螺線管中插入一枚鐵釘，再觀察吸引大頭針的現(xiàn)象。
能吸引大頭針，但吸力不強
能吸引大量大頭針，吸力較強
通電螺線管中插入鐵芯后，磁性增強。
3、比較兩次實驗的結果，想一想這說明了什么問題。

思考：
在板上均勻撒滿鐵屑在螺線管兩端各放一個小磁針，通電前和后都觀察鐵屑的分布和小磁針的指向。輕輕敲板，觀察鐵屑的排列。改變電流方向再觀察一次。
通電螺線管周圍的磁場分布是怎樣的？

1、通電前小磁針如何指向，通電后發(fā)生什么現(xiàn)象？



通電前小磁針南北指向，通電后與螺線管磁場有關
鐵屑磁化變成“小磁針”，輕敲使鐵屑可自由轉動，使鐵屑按磁場進行排列.
其排列與條形磁體的排列相同，通電螺線管相當于條形磁鐵。
通電螺線管磁感線
條形磁鐵磁感線
2、通電后，輕輕敲板，鐵屑為什么會產(chǎn)生規(guī)則排列？
鐵屑的排列與什么現(xiàn)象一樣？
通電螺線管磁場方向的判斷
安培定則(二)
用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。
判定方法:
右手螺旋定則
課堂小結
電生磁
一、直線電流的磁場
1、通電導體周圍存在______，且磁場方向與_________有關；
2、直線電流磁場的磁感線分布是一個 個_______，內(nèi)密外疏;距離直線電流越近，磁性______，反之________。
磁場
電流方向
同心圓
越強
越弱
二、通電螺線管周圍的磁場
1、通電螺線管能產(chǎn)生_______
2、通電螺線管內(nèi)部插入鐵芯磁性_____（原因鐵芯在磁場中被磁化成為一根磁鐵）
3、通電螺線管周圍的磁場與___________的磁場相似
4、磁場方向與螺線管中的電流方向及導線的繞法有關
右手握螺線管,四指彎向螺線管中電流的方向,大拇指所指的就是通電螺線管的北極。
5.右手螺旋定則：
磁場
增強
條形磁鐵
1.如圖所示螺線管內(nèi)放一枚小磁針，當開關S閉合后，小磁針的北極指向將（?? ）
A
A、不動 B、向外轉90° C、向里轉90° D、旋轉180°
2.標出如圖所示各圖中通電螺線管的正確繞線法，并標出N、S極。
課堂練習
3.如圖所示的通電螺線管，周圍放著能自由轉動的a、b、c、d，當它們靜止時極性正確的是（N為黑色） 。
a
4.根據(jù)小磁針靜止時的指向，畫出螺線管的線圈的繞法：























5.把超強磁鐵分別吸附在干電池的正負極兩端，制成電磁動力“小車”，并將它放入銅質螺線管中，如圖甲，“小車”就能沿著螺線管運動。圖乙是它的示意圖。




(1)在圖乙上畫出螺線管中的電流方向。
(2)實驗中發(fā)現(xiàn)，必須將“小車”全部推入螺線管，“小車”才能運動，“小車”運動的原因是________。
(3)進一步探究發(fā)現(xiàn)，“小車”運動的方向與電池正負極位置和超強磁鐵的極性有關。將如圖乙裝配的小車放入螺線，則小車的運動方向是________。
(4)要使“小車”運動速度增大，請?zhí)岢鲆环N方法：________。
+
—
—
磁鐵接觸的一段螺線管產(chǎn)生的磁場與干電池前后吸附磁鐵的磁場相互作用
向左
增強磁鐵的磁性
增加單位長度內(nèi)螺線管匝數(shù)、增加電流電壓等
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
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