資源簡介

課題名 第五講——單元復習
目標 1、復習知識點，做到背記熟練2、掌握測量的基本要求3、理解特殊的測量方法
重難點 1、計算2、理解思維方面的進步
一、考點梳理（我都會！）
第一節 科學并不神秘
科學要研究各種 現象，尋找它們產生、發展的原因和規律。科學技術改變了我們的生活，促進了社會的進步，但是如果使用不當，也會給自然環境和人類社會帶來負面影響。
第二節走進科學實驗室
常見的儀器的用途和操作方法：
（1）試管：①、可直接在酒精燈上加熱，先 ，再集中在藥品部位加熱；②給液體加熱時液體體積不得超過試管容積的 ；③使用時試管應干燥，加熱液體時試管口不要朝著別人或自己，試管傾斜與桌面成 角；④加熱固體時，試管口略向下傾斜；
（2）試管夾：①試管夾應從試管底部往上套，然后夾在約離試管口 處；②手握長柄，不要把拇指按在短柄上?? ?
（3）玻璃棒： ① ；②轉移液體時 ；③蘸取少量 或 。? ? ? ? ?
（4）酒精燈：由外向內分為外焰、內焰、焰心。其中 溫度最高，內焰次之， 溫度最低。? ?
使用方法：①燈內酒精的量不可超過容積的2/3，不少于容積的1/4；②用 點燃③不準用嘴吹滅（用 蓋滅）；④用 加熱。? ?? ? ?
（5）膠頭滴管：①滴加時應滴管懸空，位于容器口正上方，不可 容器內或 容器壁；②不能吸液過多，用后不可平放或倒置；③取液之后立即清洗，不可一管多用。? ? ? ? ? ??
第三節科學觀察
1、 和 是進行科學研究的重要方法。借助各種儀器和工具可以擴大觀察
第四節 科學測量
1、測量是一個將待測的量與公認的標準量進行比較的過程。
測量內容
儀器
國際單位
常用單位
長度
刻度尺
米（m）
1千米=1000米、1米=100厘米=1000毫米、1米= 微米= 納米
體積
量筒
立方米（m3）
1立方米=1000升、1升=1000毫升、 1毫升=1立方厘米
溫度
溫度計
開爾文( K )

2、長度的測量：
（1）刻度尺的使用——使用前，要注意觀察它的 、 （準確程度）和 。根據需要選擇合適的量程和準確度的刻度尺。使用中：1）放正確：刻度線 被測物體， 對準被測物體的一端2）看正確：視線與刻度尺面 。3）讀正確：讀數= + + 。4）記正確： 讀數時要估讀到最小刻度的下一位。刻度尺的最小刻度由倒數第二位決定的。
（2）物體體積的測量
液體體積的測量：測量工具—— 或 。量筒和量杯都沒有 ，量筒的刻度 ，量杯的刻度不均勻，刻度間隔下 上
量筒的使用方法：
1）選擇量程適當的量筒。2）測量前，量筒必須平放在 桌面上。3）讀數時，視線要與 相平。4）俯視，會使讀數 ；仰視時，會使讀數 。
（3）溫度的測量
①溫度：指物體的 ，用 測量
②實驗室溫度計的工作原理：利用水銀、酒精等 的性質。
③③標準大氣壓下， 的溫度定為100℃， 的溫度定為0℃
④溫度計與體溫計的區別
比較
體溫計
常用溫度計
測量范圍


最小刻度

一般為
結構
玻璃泡體積大，液柱細。玻璃泡與玻璃管之間有
玻璃泡體積小，液柱粗細
度數時
離開被測物體
離開被測物體
第五節 科學探究
1.科學探究的一般環節： → → → → →
2、實驗數量或次數不能太少，否則會使實驗具有偶然性，使實驗結論不準確，必須多次實驗。
二、隨堂快練（我能行！）
1、在運動會上的鐵餅比賽中，裁判員用皮卷尺測量比賽的成績，如在測量時將皮卷尺拉的太緊，則測量值將會（ ）
A 、偏大 B 、偏小 C 、不變 D 、都有可能
2、國慶節前，市工商部門對全市的白酒進行專項檢查，某種品牌的白酒的酒瓶上標有450mL的字樣，而白酒的含量在446～454mL之間為合格，為了一次性測量出一瓶白酒的體積，最好選用下列哪個量筒：（?? ）
A．量程是100mL，分度值是1mL B．量程是500mL，分度值是1mL
C．量程是1000mL，分度值是5mL D．量程是500mL，分度值是5mL
3、下列是用量筒取液體的一些操作，其中不正確的是 （?? ）A.當量筒放置在較低的桌面上，不便于觀察讀數時，把量筒舉起，與視線平行后讀數B.讀數時，視線與量筒內凹液面的最低點保持水平C.向量筒內傾倒液體，當液體接近刻度時，改用滴管向量筒內滴加液體D.首先選一只量程合適的量筒，把它放在平穩的桌面上，并使量筒的刻度線正對自己
4、要測量體積大約40mL小鐵塊的體積，除水外，還應選用的儀器是 （?? ）A.量程100mL、最小刻度25mL的量杯 B.量程500mL、最小刻度10mL的量杯C.量程100mL、最小刻度1mL的量桶 D.量程50mL、最小刻度1mL的量筒
5、讀量筒中液體體積時，某同學俯視讀數為20ml，則實際為（?? ）
A．大于20ml B．小于20ml C．等于20ml D．無法判斷
6、有甲乙兩支溫度計,它們下端的玻璃泡的容積相同,內裝液體都是煤油,甲玻璃管內徑大,乙玻璃管內徑小,用它們測量同一種液體的溫度,測量情況是（?? ）
A.甲準確度高 B.乙準確度高 C.甲乙準確度一樣高 D.無法確定
7、某同學用體溫計測得甲的體溫是37.5℃，若沒有甩過，又用它去依次測量乙和丙的體溫，已知乙和丙的實際體溫是36.5℃和38.2℃，那么兩次測溫后，他的記錄數據是（?? ）
A．36.5℃和38.2℃ B．37.5℃和38.2℃ C．36.5℃和37.5℃ D．37.5℃和37.5℃
8、關于刻度尺、量筒、量杯、溫度計，以下說法正確的是（?? ）
A．都有0刻度線 B.刻度都是均勻的
C.測量時都不能超出它們的最大測量范圍 D.測量的準確值都是由最小刻度值決定的
9、實驗前，小明和同學們躍躍欲試，都想要測出最準確的數據，下列說法正確的是 （?? ）
小馬說：“我只要認真按老師要求去做，就不會有實驗誤差”
小明說：“我只要測量方法正確了就不會產生實驗誤差”
小靈說：“我對同一個量多測幾次，求出它們的平均值，就不會有誤差了”
小高說：“你們這樣只能減少實驗誤差，不可能沒有誤差，即使老師測量也會有誤差”
10、某同學通過測定脈搏跳動獲得每分鐘的心跳次數， 得出提高運動強度會導致心跳加快的結論。下列能支持該 結論的一組數據是（?? ）
甲同學站立時每分鐘心跳60次，乙同學靜坐時每分鐘心跳70次
甲同學靜坐時每分鐘心跳60次，甲同學奔跑時每分鐘心跳130次
乙同學奔跑時每分鐘心跳120次，丙同學靜坐時每分鐘心跳90次
甲同學站立時每分鐘心跳60次，丁同學奔跑時每分鐘心跳115次
11、300年前，意大利科學家做了這樣一個實驗：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實驗所研究的是（?? ）
A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的????????? B.眼睛對蝙蝠飛行是否起作用
C.耳朵對蝙蝠飛行是否起作用????????? D.鈴鐺是怎樣發聲的
12、芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中
(如圖)約1秒后取出可以看到火柴梗的　　 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。
結論：蠟燭火焰的 溫度最高
13、如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．
（1）這個溫度計是根據氣體的 來測量溫度的；
（2）將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向 移動；（填“左”或“右”）
（3）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標 ℃；
14、有一天早晨，李明照例測量體溫后，用力甩了甩就順手將體溫計放在客廳的桌子上上學去了，傍晚回到家，他注意到體溫計的讀數為35.5℃，他以此判斷當天的最高氣溫是 （填“大于”、“小于”或“等于”）35.5℃
15、周末回家，七(2)班小王同學在家里做了一個有趣的實驗，他用溫度計、玻璃杯、熱水、電子表等儀器，測量了熱水 放在玻璃杯中每隔10分鐘的溫度，下表是他記錄的在不同時間測得的玻璃杯中的水溫的幾組數據。
根據這些數據，請你回答以下問題：（1）小周現在手邊有兩個溫度計，一個是水銀溫度計（最大量程是120℃）、一個是酒精溫度計（最大量程是60℃），你認為在這個實驗中應該用哪個？______， 原因是______。?（2）從表格中的數據可知，當時他家里的房間溫度是______℃。?（3）從表格中的數據可知，在當時環境中，熱水在玻璃杯中經過______分鐘以后就不再是“熱水”了。（一般認為低于體溫時就不再是“熱水”）
16、現有一個盛有大半瓶飲料的平底可樂瓶給你一把刻度尺,一根細線,測試出這個可樂瓶的容積.寫出操作步驟及計算容積的數學表達式
課題名 第五講——單元復習
目標 1、復習知識點，做到背記熟練2、掌握測量的基本要求3、理解特殊的測量方法
重難點 1、計算2、理解思維方面的進步
一、考點梳理（我都會！）
第一節 科學并不神秘
科學要研究各種 自然 現象，尋找它們產生、發展的原因和規律。科學技術改變了我們的生活，促進了社會的進步，但是如果使用不當，也會給自然環境和人類社會帶來負面影響。
第二節走進科學實驗室
常見的儀器的用途和操作方法：
（1）試管：①、可直接在酒精燈上加熱，先 預熱 ，再集中在藥品部位加熱；②給液體加熱時液體體積不得超過試管容積的 1/3 ；③使用時試管應干燥，加熱液體時試管口不要朝著別人或自己，試管傾斜與桌面成 45° 角；④加熱固體時，試管口略向下傾斜；
（2）試管夾：①試管夾應從試管底部往上套，然后夾在約離試管口 1/3 處；②手握長柄，不要把拇指按在短柄上?? ?
（3）玻璃棒： ① 攪拌 ；②轉移液體時 引流 ；③蘸取少量 液體 或 固體粉末 。? ? ? ? ?
（4）酒精燈：由外向內分為外焰、內焰、焰心。其中 外焰 溫度最高，內焰次之， 焰心 溫度最低。? ?
使用方法：①燈內酒精的量不可超過容積的2/3，不少于容積的1/4；②用 火柴點燃③不準用嘴吹滅（用 燈帽蓋滅）；④用 外焰 加熱。? ?? ? ?
（5）膠頭滴管：①滴加時應滴管懸空，位于容器口正上方，不可 觸碰 容器內或 伸入 容器壁；②不能吸液過多，用后不可平放或倒置；③取液之后立即清洗，不可一管多用。? ? ? ? ? ??
第三節科學觀察
1、 觀察 和 實驗 是進行科學研究的重要方法。借助各種儀器和工具可以擴大觀察 范圍
第四節 科學測量
1、測量是一個將待測的量與公認的標準量進行比較的過程。
測量內容
儀器
國際單位
常用單位
長度
刻度尺
米（m）
1千米=1000米、1米=100厘米=1000毫米、1米= 106 微米= 109 納米
體積
量筒
立方米（m3）
1立方米=1000升、1升=1000毫升、 1毫升=1立方厘米
溫度
溫度計
開爾文( K )
273K=0℃
2、長度的測量：
（1）刻度尺的使用——使用前，要注意觀察它的 量程 、 最小刻度 （準確程度）和0刻度 。根據需要選擇合適的量程和準確度的刻度尺。使用中：1）放正確：刻度線 對齊 被測物體， 0刻度 對準被測物體的一端2）看正確：視線與刻度尺面 垂直 。3）讀正確：讀數= 準確值 + 估計值 + 單位 。4）記正確： 讀數時要估讀到最小刻度的下一位。刻度尺的最小刻度由倒數第二位決定的。
（2）物體體積的測量
液體體積的測量：測量工具—— 量筒 或 量杯 。量筒和量杯都沒有 0刻度 ，量筒的刻度均勻 ，量杯的刻度不均勻，刻度間隔下大 上 小
量筒的使用方法：
1）選擇量程適當的量筒。2）測量前，量筒必須平放在 水平 桌面上。3）讀數時，視線要與 凹液面中央最低處 相平。4）俯視，會使讀數 偏大 ；仰視時，會使讀數 偏小 。
（3）溫度的測量
①溫度：指物體的 冷熱程度 ，用溫度計 測量
②實驗室溫度計的工作原理：利用水銀、酒精等 液體的熱脹冷縮 的性質。
③③標準大氣壓下， 沸水 的溫度定為100℃，冰水混合物 的溫度定為0℃
④溫度計與體溫計的區別
比較
體溫計
常用溫度計
測量范圍
35℃-42℃
0℃-100℃
最小刻度
0.1℃
一般為1℃
結構
玻璃泡體積大，液柱細。玻璃泡與玻璃管之間有一段很細的彎折處
玻璃泡體積小，液柱粗細均勻
度數時
可以離開被測物體
不能 離開被測物體
第五節 科學探究
1.科學探究的一般環節： 提出問題 → 建立假設 → 設計實驗方案 → 進行實驗，收集證據 → 得出結論
→ 交流與討論
2、實驗數量或次數不能太少，否則會使實驗具有偶然性，使實驗結論不準確，必須多次實驗。
二、隨堂快練（我能行！）
1、在運動會上的鐵餅比賽中，裁判員用皮卷尺測量比賽的成績，如在測量時將皮卷尺拉的太緊，則測量值將會（ B ）
A 、偏大 B 、偏小 C 、不變 D 、都有可能
【解析】用被拉緊了的皮卷尺測量跳遠成績時，皮卷尺的分度值變大，因此其讀數比真實值偏小，所以選項A、C、D的說法均不正確．故選B．
2、國慶節前，市工商部門對全市的白酒進行專項檢查，某種品牌的白酒的酒瓶上標有450mL的字樣，而白酒的含量在446～454mL之間為合格，為了一次性測量出一瓶白酒的體積，最好選用下列哪個量筒：（?B? ）
A．量程是100mL，分度值是1mL B．量程是500mL，分度值是1mL
C．量程是1000mL，分度值是5mL D．量程是500mL，分度值是5mL
3、下列是用量筒取液體的一些操作，其中不正確的是 （??A ）A.當量筒放置在較低的桌面上，不便于觀察讀數時，把量筒舉起，與視線平行后讀數B.讀數時，視線與量筒內凹液面的最低點保持水平C.向量筒內傾倒液體，當液體接近刻度時，改用滴管向量筒內滴加液體D.首先選一只量程合適的量筒，把它放在平穩的桌面上，并使量筒的刻度線正對自己
4、要測量體積大約40mL小鐵塊的體積，除水外，還應選用的儀器是 （?C? ）A.量程100mL、最小刻度25mL的量杯 B.量程500mL、最小刻度10mL的量杯C.量程100mL、最小刻度1mL的量桶 D.量程50mL、最小刻度1mL的量筒
5、讀量筒中液體體積時，某同學俯視讀數為20ml，則實際為（?B? ）
A．大于20ml B．小于20ml C．等于20ml D．無法判斷
6、有甲乙兩支溫度計,它們下端的玻璃泡的容積相同,內裝液體都是煤油,甲玻璃管內徑大,乙玻璃管內徑小,用它們測量同一種液體的溫度,測量情況是（?B? ）
A.甲準確度高 B.乙準確度高 C.甲乙準確度一樣高 D.無法確定
7、某同學用體溫計測得甲的體溫是37.5℃，若沒有甩過，又用它去依次測量乙和丙的體溫，已知乙和丙的實際體溫是36.5℃和38.2℃，那么兩次測溫后，他的記錄數據是（??B ）
A．36.5℃和38.2℃ B．37.5℃和38.2℃ C．36.5℃和37.5℃ D．37.5℃和37.5℃
8、關于刻度尺、量筒、量杯、溫度計，以下說法正確的是（??CD ）
A．都有0刻度線 B.刻度都是均勻的
C.測量時都不能超出它們的最大測量范圍 D.測量的準確值都是由最小刻度值決定的
9、實驗前，小明和同學們躍躍欲試，都想要測出最準確的數據，下列說法正確的是 （?D? ）
小馬說：“我只要認真按老師要求去做，就不會有實驗誤差”
小明說：“我只要測量方法正確了就不會產生實驗誤差”
小靈說：“我對同一個量多測幾次，求出它們的平均值，就不會有誤差了”
小高說：“你們這樣只能減少實驗誤差，不可能沒有誤差，即使老師測量也會有誤差”
10、某同學通過測定脈搏跳動獲得每分鐘的心跳次數， 得出提高運動強度會導致心跳加快的結論。下列能支持該 結論的一組數據是（?B? ）
甲同學站立時每分鐘心跳60次，乙同學靜坐時每分鐘心跳70次
甲同學靜坐時每分鐘心跳60次，甲同學奔跑時每分鐘心跳130次
乙同學奔跑時每分鐘心跳120次，丙同學靜坐時每分鐘心跳90次
甲同學站立時每分鐘心跳60次，丁同學奔跑時每分鐘心跳115次
11、300年前，意大利科學家做了這樣一個實驗：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實驗所研究的是（?A? ）
A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的????????? B.眼睛對蝙蝠飛行是否起作用
C.耳朵對蝙蝠飛行是否起作用????????? D.鈴鐺是怎樣發聲的
12、芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中
(如圖)約1秒后取出可以看到火柴梗的　a （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。
結論：蠟燭火焰的 外焰 溫度最高
13、如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．
（1）這個溫度計是根據氣體的 熱脹冷縮 來測量溫度的；
（2）將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向 左 移動；（填“左”或“右”）
（3）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標 0 ℃；
14、有一天早晨，李明照例測量體溫后，用力甩了甩就順手將體溫計放在客廳的桌子上上學去了，傍晚回到家，他注意到體溫計的讀數為35.5℃，他以此判斷當天的最高氣溫是 等于 （填“大于”、“小于”或“等于”）35.5℃
15、周末回家，七(2)班小王同學在家里做了一個有趣的實驗，他用溫度計、玻璃杯、熱水、電子表等儀器，測量了熱水 放在玻璃杯中每隔10分鐘的溫度，下表是他記錄的在不同時間測得的玻璃杯中的水溫的幾組數據。
根據這些數據，請你回答以下問題：（1）小周現在手邊有兩個溫度計，一個是水銀溫度計（最大量程是120℃）、一個是酒精溫度計（最大量程是60℃），你認為在這個實驗中應該用哪個？_水銀__， 原因是_測量最高溫度超過了酒精溫度計的量程___。?（2）從表格中的數據可知，當時他家里的房間溫度是_24_℃。?（3）從表格中的數據可知，在當時環境中，熱水在玻璃杯中經過_60__分鐘以后就不再是“熱水”了。（一般認為低于體溫時就不再是“熱水”）
16、現有一個盛有大半瓶飲料的平底可樂瓶給你一把刻度尺,一根細線,測試出這個可樂瓶的容積.寫出操作步驟及計算容積的數學表達式
【解析】1.用刻度尺測出瓶底的直徑R,{則瓶底的面積為S=3.14×（R/2)2}
瓶正放,倒入適量的水,尺測出水面高L1,(則水的體積為V水=SL1)
蓋好瓶蓋,瓶子倒立,測出水面到瓶底的距離L2,（則V空=SL2)
4.得出瓶的容積V=V水+V空

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