資源簡介 《用對立統(tǒng)一的觀點看問題》知識提綱?用對立統(tǒng)一的觀點看問題??兩點論與重點論的統(tǒng)一?3.6.1主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系??含義 在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中,處于支配地位,對事物發(fā)展起決定作用的矛盾,就是主要矛盾。其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾,就是次要矛盾。主次矛盾的辯證關(guān)系 原理內(nèi)容 方法論要求 ①主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位,對事物發(fā)展起決定作用。 ②次要矛盾對事物發(fā)展也有影響。 ③主次矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的。 ①抓住重點,集中力量解決主要矛盾。 ②統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理次要矛盾。 ③反對不分主次或只抓主要矛盾,忽略次要矛盾的“單打一”。3.6.2矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系(1)矛盾主要方面和次要方面的關(guān)系:含義 在每一矛盾中,必有一方處于支配地位、起主導(dǎo)作用,這就是矛盾的主要方面。而另一方則處于被支配地位,這就是矛盾的次要方面。矛盾主次方面的辯證關(guān)系 原理內(nèi)容 方法論要求 ①矛盾主要方面在事物發(fā)展中處于支配地位,起著主導(dǎo)作用,事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。 ②矛盾主次方面既相互排斥,又相互依賴,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的。 ①著重把握主流。 ②要全面,不能忽視支流。 ③反對把矛盾雙方同等看待,甚至顛倒主次,混淆事物性質(zhì)。(2)堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法哲學(xué)依據(jù) 主次矛盾和矛盾的主次方面辯證關(guān)系原理內(nèi)容闡述 堅持兩點論,就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾。在認(rèn)識某一矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。堅持重點論,就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時,要著重把握主要矛盾;在認(rèn)識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。兩點論和重點論的統(tǒng)一 辯證法的兩點論是有重點的兩點論,而不是均衡論;重點論是看到兩點中的重點,而不是一點論。要求 堅持兩點論和重點論相結(jié)合的方法,反對形而上學(xué)的一點論和均衡論。??? (3)主要矛盾與矛盾的主要方面的區(qū)別類別 主要矛盾 矛盾的主要方面外延 相對“許多矛盾”而言,主要矛盾只有一個次要矛盾可以一個或多個(在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中,存在著許多矛盾) 相對“矛盾的雙方”而言,主次方面都只有一方。(在每一矛盾中的兩個方面內(nèi))作用 決定事物的發(fā)展進(jìn)程,常用在“辦事情”上 決定事物性質(zhì),常用在“看問題” 上關(guān)鍵詞 “重點”“中心”“關(guān)鍵”“要害”“突破口”“突出任務(wù)”“核心問題” “主流”“主體”“絕大多數(shù)”“總體上說”“性質(zhì)”“形勢”【判斷】1.矛盾是普遍存在的,因而是無差別的。(有主次之分)2.首先解決的矛盾(或急需解決的矛盾)一定是主要矛盾;事物的性質(zhì)是由主要矛盾決定的;只要解決了主要矛盾,辦事情就能取得成功。(辨別主次矛盾要看地位和力量,不能看處理時間的早晚;事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的;主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用,并不意味著解決了主要矛盾,辦事情就能取得成功。)【真題】1.(2018年高考全國1卷文綜政治22)2018年4月,習(xí)近平在深入推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展座談會上強調(diào),新形勢下推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展,關(guān)鍵是要正確把握整體推進(jìn)和重點突破、生態(tài)環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展、總體謀劃和久久為功、破除舊動能和培育新動能、自我發(fā)展和協(xié)同發(fā)展的關(guān)系,堅持共抓大保護、不搞大開發(fā),探索出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展新路子。這一論斷反映的辯證法道理有①“兩點論”和“重點論”相結(jié)合②矛盾同一性和斗爭性既相互聯(lián)結(jié)又相互分離③矛盾的同一性是相對的,矛盾的斗爭性是絕對的④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的A.?①②????B.?①④????C.?②③????D.?③④【答案】B?【解析】根據(jù)材料,習(xí)近平在深入推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展座談會上強調(diào),關(guān)鍵是要正確把握整體推進(jìn)和重點突破……破除舊動能和培育新動能、自我發(fā)展和協(xié)同發(fā)展的關(guān)系,體現(xiàn)了堅持“重點論”和“兩點論”的統(tǒng)一,主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的,①④符合題意;矛盾雙方的對立和統(tǒng)一(同一性與斗爭性),始終是不可分割的,②表述錯誤。③材料未體現(xiàn)。1.(2018年高考江蘇卷政治29)下列選項與圖4漫畫《盲目加工》蘊含的哲理相符的是A.?撿了芝麻,丟了西瓜????B.?一著不慎,滿盤皆輸C.?百足之蟲,死而不僵????D.?只見樹木,不見森林【答案】D【解析】本題考查整體與部分的辯證關(guān)系,主次矛盾的辯證關(guān)系。漫畫《盲目加工》體現(xiàn)了要立足整體,把握全局。“撿了芝麻,丟了西瓜”違背了主次矛盾的辯證關(guān)系,沒有做到抓重點,A不符合題意。“一著不慎,滿盤皆輸”體現(xiàn)了關(guān)鍵部分的功能會對整體的功能狀態(tài)起決定作用,B不符合題意。“百足之蟲,死而不僵”體現(xiàn)要抓住機遇,及時促成質(zhì)變,C不符合題意。答案為D。2.(2018年高考江蘇卷政治30)無人駕駛技術(shù)將對未來的交通帶來深刻變革。2018年3月,某公司的一輛無人駕駛汽車發(fā)生交通事故,引發(fā)了人們對該技術(shù)前景的擔(dān)憂。不過有專家認(rèn)為,這并不會從根本上影響無人駕駛技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用。材料體現(xiàn)的主要哲理是A.?要抓住事物的主要矛盾????B.?要看到矛盾的主要方面C.?量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備????D.?質(zhì)變是量變的必然結(jié)果【答案】B????【解析】本題考查矛盾的主次方面辯證關(guān)系,量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系。矛盾的主要方面在事物中居于支配地位,對事物的發(fā)展起主導(dǎo)作用。事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。雖然一輛無人駕駛汽車發(fā)生交通事故,但是并不會從根本上影響無人駕駛技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用,體現(xiàn)要著重把握矛盾的主要方面。材料未體現(xiàn)量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系,CD不符合題意。對無人駕駛汽車的認(rèn)識屬于矛盾主次方面,不是主次矛盾,A不符合題意。答案為B。3.(2017年全國高考江蘇卷31)在古希臘時期,由 2 造成的“畢達(dá)哥拉斯悖論”,以及“芝諾悖論”中對“無窮”的理解,引發(fā)了“第一次數(shù)學(xué)危機”,其正面結(jié)果之一是引入了無理數(shù),導(dǎo)致數(shù)的概念的擴大。這主要體現(xiàn)的哲理是A.主要矛盾和次要矛盾相互轉(zhuǎn)化 ??????B.矛盾的主要方面決定矛盾的次要方面C.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力????? ?D.主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位【答案】C【名師點睛】同一性與斗爭性是矛盾的基本屬性,矛盾的同一性和斗爭性之間是相互聯(lián)結(jié)、相互制約的,矛盾的同一性與斗爭性在事物發(fā)展中都起著重要作用,有條件的同一性和無條件的斗爭性相結(jié)合,推動著事物發(fā)展,因此說矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。4.(2016年全國高考全國1卷21)毛澤東在《黨委會的工作方法》中指出:“一個人的工作,究竟是三分成績七分錯誤,還是七分成績?nèi)皱e誤,必須有個根本的估計。如果是七分成績,那么就應(yīng)對他的工作基本上加以肯定。把成績?yōu)橹髡f成錯誤為主,那就完全錯了。”從唯物辯證法看,這里強調(diào)的是①事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的???????②無視矛盾的次要方面就不能正確認(rèn)識矛盾③矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴又相互轉(zhuǎn)化?④在認(rèn)識矛盾時須著重把握矛盾的主要方面A.①③???????? B.①④????????? C.②③????????? D.②④【答案】B【解析】矛盾雙方中處于支配地位、起著主導(dǎo)作用的方面,叫矛盾的主要方面;而處于被支配地位的方面,叫矛盾的次要方面。對成績與錯誤的評判是著重把握矛盾主要方面的表現(xiàn),這是因為事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的,①④適合題意;具體問題具體分析是正確認(rèn)識矛盾的關(guān)鍵,②是不科學(xué)的;③不適合題目主旨;故本題答案選B。【考點定位】矛盾的主次方面【名師點睛】本題考查矛盾主次方面的有關(guān)知識,要求考生正確認(rèn)識矛盾的主次方面和次要方面的含義、地位和作用。做此類題既要分析選項,又要仔細(xì)的閱讀材料,領(lǐng)會材料的主旨,才能確定出正確的答案。5.(2015年安徽文綜政治11)為了讓藍(lán)天常在、綠水長流,我們要根據(jù)污染物“隨波逐流”的特點,改變以往“各家自掃門前雪”的防治模式,從檢測、預(yù)警、治理、補償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制,實現(xiàn)“無縫銜接”。從哲學(xué)上看,這體現(xiàn)了①改變規(guī)律能避免前進(jìn)中的困難曲折??? ②解決矛盾應(yīng)堅持具體問題具體分析③抓住關(guān)鍵能夠解決存在的各種問題??? ④統(tǒng)籌全局可以實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)A.①②????????? B.①③???????? C. ②④??????????? D. ③④【答案】C【考點定位】具體問題具體分析、整體和部分的辯證關(guān)系【名師點睛】規(guī)律是客觀的,不以人的意識為轉(zhuǎn)移的。人既不能創(chuàng)造規(guī)律,也不能消滅規(guī)律,也不能改變規(guī)律。主要,矛盾在事物的發(fā)展過程中起著支配作用,對事物的發(fā)展起著決定性作用,但是次要矛盾對事物的發(fā)展也有一定的影響,因此想問題辦事情既要抓主要矛盾,也要統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)?shù)奶幚砗么我堋?br/>6.(2015年江蘇政治28)足球改革是我國體育改革的突破口,發(fā)展足球運動被提到了前所未有的高度,并納入了全面深化改革的大格局中進(jìn)行頂層設(shè)計和制度改革。由此可見A、系統(tǒng)優(yōu)化是認(rèn)識事物的根本方法???????? B、改革是社會發(fā)展的根本動力C、主要矛盾對事物發(fā)展起決定性作用?????? D、抓住主流是解決矛盾的關(guān)鍵【答案】C【考點定位】本題考查兩點論與重點論【名師點睛】主次矛盾、矛盾主次方面辯證關(guān)系原理要求我們堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。在分析題目時要注意區(qū)分主次矛盾與矛盾主次方面。主次矛盾是相對于一個復(fù)雜的事物,側(cè)重于解決問題;矛盾的主次方面是側(cè)重于單個事物、單個矛盾,側(cè)重于認(rèn)識問題。“足球改革是我國體育改革的突破口”體現(xiàn)了主要矛盾在事物中居于支配地位,對事物的發(fā)展起決定性作用,要求我們要抓主要矛盾,集中力量解決主要矛盾。本題也可用排除法,ABD三項說法錯誤。7.(2015年福建文綜政治39)材料三?一部海上絲綢之路的發(fā)展史,既是中華民族走向海洋、走向世界的歷史,也是東西方經(jīng)濟文化交流互動、共生共榮的歷史。共建21世紀(jì)海上絲綢之路,是一條開放合作、和諧包容、互利共贏之路。對此,同學(xué)們圍繞“經(jīng)濟和文化何者先行”展開討論。觀點 論據(jù)及論證過程觀點一:經(jīng)濟先行 經(jīng)濟決定文化,文化是經(jīng)濟的反映,共建海上絲綢之路。離不開文化的交流合作,但更重要的是經(jīng)濟的發(fā)展。觀點二:文化先行 文化越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐,只有文化上的相互理解尊重、交流合作,才能保證經(jīng)濟上的互利共贏材料三中的討論運用了兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法,簡要說明他們是如何運用這種方法的,以及為什么會產(chǎn)生這種觀點上的分歧。(9分)【答案】①他們都堅持了兩點論,都看到了共建海上絲綢之路既要開展經(jīng)濟合作,又要開展文化交流;他們都堅持了重點論,觀點一主張經(jīng)濟為重,觀點二主張文化為重。②他們看問題的角度不同,因而所堅持的重點也有所不同。【解析】本題考查知識明確具體,即兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法,解答時首先回答兩點論和重點論指的是什么,然后結(jié)合材料中的做法進(jìn)行分析;對于為什么會產(chǎn)生這種觀點上的分歧,主要從影響認(rèn)識的因素等角度進(jìn)行回答。【考點定位】兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法【名師點晴】本題以“一帶一路”、福建自貿(mào)區(qū)建設(shè)為背景,考查哲學(xué)生活中兩點論與重點論的知識,旨在考查調(diào)動和運用知識分析問題能力和論證探究問題的能力。3.6.3具體問題具體分析⑴含義:具體問題具體分析,是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。⑵原理依據(jù):矛盾具有特殊性,要求我們堅持具體問題具體分析原則。⑶地位:具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的活的靈魂。⑷重要性:①具體問題具體分析是我們正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ);②具體問題具體分析是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵。【真題】1.(2018年高考全國2卷文綜政治21)中醫(yī)藥理論重視整體診療、強調(diào)個體化、對癥下藥、辨證施治等,其中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是①事物的矛盾不同,解決矛盾的方法也不相同②在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾的特殊性③矛盾的主要方面和次要方面交替決定事物的性質(zhì)④主要矛盾和次要矛盾的相互轉(zhuǎn)化支配著事物的發(fā)展變化A.?①②????B.?①④????C.?②③????D.?③④【答案】A【解析】此題以我國中醫(yī)藥走向世界為背景材料,考查矛盾分析法等相關(guān)知識。中醫(yī)藥理論重視整體診療、強調(diào)個體化、對癥下藥、辨證施治等,這表明矛盾具有普遍性和特殊性,在矛盾普遍性指導(dǎo)下具體分析矛盾的特殊性,堅持具體問題具體分析,才能找到解決矛盾的正確方法,①②正確;事物的性質(zhì)主要的是由主要矛盾的主要方面決定的,③說法錯誤;主要矛盾決定著事物的發(fā)展方向,④說法錯誤。故本題選A。2.(2018年高考海南卷政治6)個性化定制生產(chǎn)蘊含的哲學(xué)道理是:①只要分析矛盾的特殊性就能把握矛盾的普遍性②只有具體地解決特殊的矛盾才能推動事物的發(fā)展③矛盾的普遍性是穩(wěn)定不變的,而矛盾的特殊性是不斷變化的④認(rèn)識矛盾的特殊性,才能把握一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)A.①③?????? B.①④??????C.②③??????D.②④【答案】D【解析】本題考查矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系。①關(guān)聯(lián)詞“只要……就”說法太絕對;③說法錯誤,矛盾的普遍性不是穩(wěn)定不變的,在一定條件下,矛盾的普遍性和特殊性可以相互轉(zhuǎn)化。如牛相對于黃牛是矛盾普遍性,相對于哺乳動物就是矛盾特殊性。故答案選D.3.(2016年全國高考全國1卷23).圖3漫畫《學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗》諷刺了一些人不懂得①學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗就能更好的發(fā)展自己???????②先進(jìn)經(jīng)驗通過實踐能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的東西③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵④事物的表面聯(lián)系與本質(zhì)聯(lián)系的區(qū)別A.①②? B.①③?? C.②④?? D.③④【答案】D【考點定位】具體問題具體分析【名師點睛】做漫畫題要讀懂漫畫的信息。漫畫的標(biāo)題往往是詮釋漫畫主旨的點睛之筆,對漫畫主旨有提示、啟發(fā)作用。漫畫中的對白或說明文字對漫畫的主旨理解也很有幫助,只要弄懂漫畫的主旨,再結(jié)合排除法,就很容易選出答案了。4.(2016年全國高考浙江卷27).解決“僵尸企業(yè)”問題的辦法包含的哲學(xué)道理有①關(guān)注矛盾兩個方面的同時著重把握矛盾的主要方面?②在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾的特殊性③針對具體問題找出具體的解決方法???????????????④著眼于事物的要素進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化A.①②????????? B.③④????????? C.②③????????? D.①④【答案】C【考點定位】矛盾的主次方面,矛盾的普遍性和特殊性,系統(tǒng)優(yōu)化【名師點睛】本題涉及到主次矛盾與矛盾的主次方面區(qū)分的問題:一般可采取如下區(qū)分方法:1、依據(jù)命題旨意判斷。如果材料側(cè)重于解決問題,“辦事情”“做事情”即改造世界(做、行),則適用主、次矛盾關(guān)系原理。如果材料反映的是人們對某事物的評價或看法,是看問題,即認(rèn)識世界(看、分析),則適用矛盾主、次方面關(guān)系原理。2、依據(jù)關(guān)鍵性詞語判斷,如果題目中出現(xiàn)“重點”、“中心”、“關(guān)鍵”、“核心”、“主線”、“主題”、“要務(wù)”、“重中之重”等關(guān)鍵詞,是抓主要矛盾的表現(xiàn),體現(xiàn)主、次矛盾關(guān)系原理;題目中如有“主流”、“本質(zhì)”、“總的來看”、“辨方向”、“識大局”、“分析形勢”、“判斷性質(zhì)”等關(guān)鍵詞出現(xiàn)時,則體現(xiàn)了矛盾主、次方面關(guān)系原理。5.(2015年福建文綜政治36)一堵墻擋住了視野,找個東西把腳墊高,問題就解決了。可是找不到墊腳之物,于是,便把墻上的磚拆掉墊在腳下……? 。漫畫(圖16 )給我們的警示與下列古詩所蘊含的哲理最為接近的是??? A.踏玻鐵鞋無覓處,得來全不費工夫????B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開C.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層???D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同【答案】B【考點定位】具體問題具體分析【名師點晴】本題是漫畫類試題,要堅持“漫畫要看全、褒貶弄明先、題旨是什么、聯(lián)系課本選”的原則。四個選項屬于名言名句體現(xiàn)哲理的題目,這是哲學(xué)選擇題中常見的考法,做這類題目,考生首先要弄懂選項中名言名句的意思,分析其中體現(xiàn)的哲理后再結(jié)合漫畫,看哪個選項所體現(xiàn)的哲理與其相符合。3.6.4馬克思主義普遍原理與中國實際相結(jié)合矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理,是關(guān)于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ),是我們建設(shè)中國特色社會主義的理論依據(jù)。從中國國情出發(fā),建設(shè)中國特色社會主義是一個不斷實踐的過程,是一個以馬克思主義基本原理為指導(dǎo),努力探索中國社會主義建設(shè)和改革特殊規(guī)律的過程,它體現(xiàn)了矛盾和普遍性與特殊性、共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一。◇矛盾分析法:矛盾分析法主要包括四個方面:①矛盾即對立統(tǒng)一,要堅持一分為二的觀點看問題,切忌版面性。②矛盾具有普遍性,要敢于承認(rèn)矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾,正確的方法解決矛盾。③矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析。④主次矛盾和矛盾的主次方面要求我們堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。【指導(dǎo)】如何解答有關(guān)矛盾觀的試題?◇設(shè)問方式及答題模板:①運用“矛盾的基本屬性”知識(對立統(tǒng)一觀點)分析……◇思路提示:(同一性+斗爭性+二者統(tǒng)一)/ 材料分析②運用矛盾的觀點分析……◇思路提示:矛盾的內(nèi)涵+矛盾普遍性+矛盾特殊性+矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一+兩點論與重點論(主次矛盾+矛盾主次方面)/ 材料分析③運用“矛盾普遍性與特殊性”知識分析……◇思路提示:(矛盾普遍性+矛盾特殊性+矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系)/ 材料分析④運用“矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系”分析……◇思路提示:(普遍性寓于特殊性之中+特殊性也離不開普遍性+二者相互轉(zhuǎn)化)/ 材料分析⑤運用“兩點論與重點論”的知識分析……◇思路提示:重點(主要矛盾或矛盾主要方面)+兩點(主次矛盾或矛盾主次方面)/ 材料分析【真題】1.(2015年海南政治21)毛澤東說“辯證法的宇宙觀,主要地就是教導(dǎo)人們要善于去觀察和分析各種事物的矛盾的運動,并根據(jù)這種分析,指出解決矛盾的方法。”對此理解正確的是①矛盾分析法是分析和解決問題的根本方法? ②有什么樣的方法論就有什么樣的世界觀③唯物辯證法是世界觀與方法論的統(tǒng)一體??? ④發(fā)揮主觀能動性是矛盾轉(zhuǎn)化的必要條件A.?①②???????? B. ①③???????? C. ②④???????? D. ③④【答案】B【解析】毛澤東的話說明要善于分析矛盾、揭露矛盾、解決矛盾,①符合題意入選;有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論,世界觀決定方法論,②表述錯誤排除;哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一,唯物辯證法屬于哲學(xué),當(dāng)然也是世界觀和方法論的統(tǒng)一。③符合題意入選;矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,可能是主觀條件,也可能是客觀條件,④表述錯誤排除。故答案選B。【考點定位】本題考查的知識點世界觀和方法論、矛盾分析法、唯物辯證法、主觀能動性的知識。【名師點睛】本題屬于哲學(xué)題,考查學(xué)生對名人名言的理解,解答此題的關(guān)鍵是理解題意,題意主要說明矛盾分析方法的重要以及世界觀和方法論的統(tǒng)一。其次要運用所學(xué)知識排除錯誤選項,比如掌握世界觀和方法論的關(guān)系,明確矛盾雙方轉(zhuǎn)化的條件等。本題考查學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力以及審讀材料的能力。2.(2016年全國高考江蘇卷34)什么是好電影,不同的人有不同的看法,電影經(jīng)常出現(xiàn)“叫好”和“叫座”的矛盾,有些電影的藝術(shù)價值很高,但是票房卻遭到冷遇;有些電影過度關(guān)注“眼球效應(yīng)”,缺乏社會主義核心價值觀這樣立得住的文化內(nèi)核,雖獲得高票房,卻是“低口碑”。結(jié)合材料,回答下列問題:有人認(rèn)為,只要能“叫座”的電影就是好電影。請運用矛盾的觀點對此加以評析。【答案】“叫座”與“叫好”是既對立又統(tǒng)一的兩個方面,“叫座”固然重要,但離開“叫好”,“叫座”將不能持續(xù),好電影應(yīng)該既“叫座”又“叫好”。在“叫座”與“叫好”兩個方面中,“叫好”體現(xiàn)了電影的藝術(shù)性與思想性,處于支配地位,起著主導(dǎo)作用。題中觀點不僅割裂了矛盾雙方的依存關(guān)系,也顛倒了主次。我們必須堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。【解析】題目已經(jīng)限制了用“矛盾的觀點”,矛盾的觀點有:矛盾的含義、矛盾的基本屬性、矛盾的普遍性、特殊性、矛盾的普遍性和特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面。本題是評析題,要用辯證的觀點來看待,由此可以確定要用矛盾的含義,即矛盾就是對立統(tǒng)一,電影既要“叫座”也要“叫好”;“叫座”與“叫好”這是矛盾的兩個方面,那么還要涉及矛盾的主次方面,兩點論和重點論的關(guān)系,“叫好”起主導(dǎo)作用,不能不分主次。【考點定位】社會主義核心價值觀,矛盾觀【名師點睛】用矛盾對立統(tǒng)一的觀點分析××和××之間的關(guān)系一般采取如下的答題步驟:①原理內(nèi)容(對立統(tǒng)一;既有區(qū)別,又有聯(lián)系);②具體關(guān)系(具體表述二者的相互作用、相互制約、相互影響);③如何做(結(jié)合材料分析關(guān)系;提出做法:兩者并重,既要……又要……)。3.(2015年廣東文綜政治36)材料二?廣東某知名企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初,投資地產(chǎn),走專業(yè)化經(jīng)營發(fā)展道路。隨著實力不斷提升,該企業(yè)步入成熟期,仍以地產(chǎn)為核心主業(yè),逐步向文化旅游、日用消費品、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、畜牧業(yè)等領(lǐng)域擴展,走上了多元化經(jīng)營發(fā)展道路。至2014年6月,改企業(yè)已發(fā)展成為一個以地產(chǎn)為核心競爭力的綜合性企業(yè)集團,總資產(chǎn)達(dá)4217億元。結(jié)合材料二,闡釋該企業(yè)的發(fā)展歷程所蘊涵的矛盾觀。(12分)【答案】1.矛盾的同一性與矛盾的斗爭性關(guān)系的原理/對立統(tǒng)一的觀點看問題2.矛盾的普遍性(共性)與矛盾的特殊性(個性)關(guān)系的原理/具體問題具體分析。3.主要矛盾與次要矛盾關(guān)系的原理/主要矛盾在事物發(fā)展過程中起決定作用/堅持兩點論反對一點論,堅持重點論反對均衡論。4.矛盾的主要方面與次要方面關(guān)系的原理/事物的性質(zhì)由主要矛盾的主要方面決定。上述4點,每點總分各為3分,其中,原理2分,聯(lián)系材料1分。【考點定位】矛盾的同一性與斗爭性的關(guān)系、矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系、主次矛盾的關(guān)系、矛盾的主次方面關(guān)系【名師點睛】本題第二問,哲學(xué)的題目分為兩個層面,有的矛盾觀點較為明顯,容易得出,有的點容易混淆用錯甚至是遺漏,像矛盾的對立統(tǒng)一、主次矛盾辯證關(guān)系,只要稍加解讀材料信息,很容易得出;而矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系,很容易解讀為矛盾的普遍性和矛盾的特殊性,而矛盾的主次方面關(guān)系,更是非常隱蔽,考生不容易,而且平時訓(xùn)練中學(xué)生很少會碰到主次矛盾辯證關(guān)系和矛盾主次方面關(guān)系在同一個材料中出現(xiàn),高考的強度壓力下,學(xué)生更是不敢賭這一把。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫