資源簡介

2019學年第一學期八年級期末考試
歷史與社會道德與法治試題
生須知
公分試媳奩|、式卷‖∷題春。武題卷共6頁,有兩個大題,30個小題。滿
分為100分,考試時間為90分鐘。
2.請將姓名、準考證號填寫在答題卷的規定位置上。
趨時心頎抆邀號順序,在答題卷各題目規定區域內作答,做在試題卷上的答案
試題卷I
、選擇題(本大題們25小題,每小題2分,共50分,請選出各題中一個符合題意的正確
選嗩,不選、多選、錯選均不給分)
1.世界錄占影的文明大都誕生在亞非地區的大河流域。下列你認為屬于亞非占老文明的是
2.國家主席習近平于2019年11月10H至12口對希臘進行國事訪問,古希臘和春秋戰國時
期的古代中國文明高度發展,交相輝映。下列能佐證這一說法的文明成果有
A.《十二銅長法》《史記》
B.《荷烏史詩》《論語》
C.《十二銅表法》《論語》
D.《荷馬史詩》《史記》
3.19世紀的德國法學家耶林說,羅馬人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,
末一次以法律。這里的以法律征服世界,是指羅馬法
A.是羅馬共和國第一部成文法典
B.規定發放津貼鼓勵公民參與政治
C.規定公民大會是最高權力機關
D.是近代很多西方國家法律的基礎
1.下列對西歐封建等級制度示意圖(右圖)中各階層之間關系的表述,正確的是
A.大小封建主都是帝王的直接附府
B.小封建主通過服勞役和耕種的方式向帝王效忠
C大小封建主之間構成領主與附庸的關系
D.各階層之間沒冇嚴格的等級限制
5阿拉伯人創造了輝煌的文化,為世界文化作出了重大貢獻,他們的成就有
①匯集整理了《一千零一夜》
②建造了風格獨特的清真寺
③3醫學、數學等方面世界領先
④創造發明了阿拉伯數字
C.①②
大化改新是日本歷史上的一次重要改革,其積極意義在于
①農民的生產積極性得到提高
②仿效中國的隋唐制度進行了改革
③H本成為中央集權的封建國家
④使日本由奴求社會過渡到封建社會
八年級歷史與社會道德與法治試卷第1頁
共6頁
7郭沫若說:“由秦到現在兩千多年了,我們依然感覺著春秋戰國在學術思想上是中國的黃
時代。”這里的“黃金時代”主要是指
A.諸侯爭霸
B.百家爭鳴
變法運動
D.禮樂文明
8,在秦朝鞏固統一的措施中,成為維系中華文明重要組帶的是
A.統一文字
B.焚書坑儒
C.大修馳道
D.統一貨幣
9.司馬遷在《史記》中把陳勝諸候同列,批評漢武帝晚年迷信神仙、掠奪百姓財富等許多過
失。這反映了
A.司馬遷史學知識豐富
B.《史記》藝術性相當高
C.《史記》的體裁多樣
D司馬遷具有高尚的史德
10.秦漢國力強盛,文化高度發達。這一時期文化能夠迅速發展的原因有
①國家統一國力強盛
②生產力得到快速發展
③各民族之間的交往
④科技處于世界領先地位
A.①②③
C.①③④
D.①②④
11.右圖是801班王欣同學所做的學習筆記,由此
1.收復建康
可以判斷她學習的歷史內容是
取得郾城大捷
A.衛青北擊匈奴
B.岳飛抗金
3.“凍死不拆屋,餓死不擄掠”
C.文天祥
D戚繼光抗倭
4.“撼山易,撼岳家軍難!
12.在歷史上,遼、西夏、金三個政權有許多相似之處,它們都是
①吸收了中原先進的農耕文明
②被蒙古政權所滅
③與末政權并存,并達成和議
④興起于東北地區
D.③④
從右面的“人口遷徙示意圖”中可以看出,三國兩晉南北朝時期,南方經濟得到發展的
主要原因是
A.南方自然條件非常優越
Sr幾
B.南方統治者重視經濟發展
C中原人民大量遷往江南
中漢族遷往
北方民族大量遷往中原
14.下列對三國鼎立局面形成的評價,符合歷史發展趨勢的是
局部統一,為大一統創造了條件B戰亂頻繁,嚴重破壞了社會經濟
C.政權割據,形成了國家分裂局面D.破壞民族關系,不利于民族融合
15.下面表格中由史實推出的結論合理的是
史實
結論
隋場帝開鑿大運河
促進了南北經濟、文化的交流
②官渡之戰
英定了三國鼎立的基礎
③宋遼訂立“澶淵之盟
出現100多年相對和平局面
成吉思汗建立元朝
北宋滅亡,全國實現了統
A.①②
B.②③
C.②④
D①③
人的成長離不開社會,我們應該樹立積極的生活態度,關注、了解、服務社會,養成親
社會的行為。據此回答16-17題
16.下列屬于親社會的行為有
①積極參加研學旅行活動
②為貧困地區的學生捐款
③參加校外文化課補習班
④開展垃圾分類志愿活動
A.①②③
B.②③④
D.①②④
八年級歷史與社會道德與法治試卷第2頁
共6頁
八上歷史與社會 道德與法治參考答案
一、選擇題（本大題有25小題，每題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C B D C D A B A D A B C C
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A D D B A C D C C A B A

二、非選擇題（本大題有5小題，每題10分，共50分）
26．(1) ①西域都護府；②宣政院；③澎湖巡檢司。(3分)
(2) 武力征服，少數民族改革（民族遷徙），和平交往。(3分)
（3）圖1：漢武帝時，漢朝對匈奴展開攻勢，霍去病、衛青先后三次出擊匈奴，匈奴大敗，從此無力與西漢抗衡，漢朝加強了對邊境地區的統治。圖2：北魏孝文帝時進行了改革，采取學漢話、穿漢服、改漢姓等措施，適應了社會經濟的發展，大大加快了北方民族交融的步伐。圖3：唐太宗時，把文成公主嫁給了吐蕃的松贊干布，文成公主在吐蕃生活了近40年，對加強唐蕃友好和發展吐蕃經濟文化起到了重要作用。（選一個，有史實、意義4分）
27.（1）張騫。使西域和中原牢固地聯為一體，對中西方文化交流和人類文明的發展產生了深遠影響。（3分）
（2）火藥傳入歐洲，對歐洲的火器制造和作戰方式產生了巨大影響，推動了歐洲社會的變革；指南針傳入歐洲為后來歐洲航海家的航海活動創造了條件；印刷術傳入歐洲，大大促進了文化的傳播。（3分）
（3）馬可.波羅，鑒真，玄奘等。（2分）
（4）尊重不同國家的文化，維護國家的尊嚴和形象，彬彬有禮、不卑不亢等。（2分）
28.（1）建立了中央集權的官僚制度；完善了三省六部制。（2分）
（2）實施推恩令；減少諸侯國對中央政府的威脅。（2分）
（3）解除統軍大將的兵權；解除地方節度使的權力；派官員到地方管理財政。（兩點2分）形成“積貧”“積弱”的局面。（2分）
（4）有利于中央集權制度的鞏固和發展。（2分）
29.（1）豐富了民主形式；拓寬了民主渠道；使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活；對保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權發揮著重要作用。（三點，3分）
（2）注意信息出處；關注官方信息；對信息進行多方驗證；辨別信息內容；向他人求助等。（四點，4分）
（3）自由與規則是不可分的，社會規則劃定了自由的邊界，是人們享受自由的保障。自由要受到道德、紀律、法律等社會規則的約束；公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。（3分）
30.（1）漁民們的行為是正確的，值得我們學習。（1分）。他們具有強烈的國家安全意識，能以自己的實際行動維護國家安全，自覺履行了維護國家安全的義務。（2分）
（2）屬于犯罪行為（1 分）。其行為具有嚴重社會危害性，觸犯了刑法，受到了刑罰處罰。（3分）
（3）我們要增強國家安全意識，自覺維護國家安全；為國家安全機關提供便利和協助；為維護國家安全積極建言獻策；檢舉、制止危害國家安全的行為；監督和維護國家安全工作的開展等。（三點，3分）

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