資源簡(jiǎn)介 (共21張PPT) 第二章設(shè)計(jì)的基礎(chǔ) 第四節(jié)設(shè)計(jì)與交流中的技術(shù)語(yǔ)言 機(jī)械制圖 投射中心、物體、投影面三者之間的相對(duì)距離對(duì)投影的大小有影響。度量性較差。◆.中心投影特性:①中心投影法:過(guò)一個(gè)投影中心(點(diǎn)光源)將物體投影到某投影面上的方法。?一、機(jī)械制圖:1、投影和投影法: 投影大小與物體和投影面之間的距離無(wú)關(guān),度量性較好;工程圖樣多數(shù)采用正投影法繪制。正投影法斜投影法◆.平行投影特性: ②平行投影法:把光源移到無(wú)限遠(yuǎn)處,用平行光將物體投影到某投影面上的方法。平行投影法:?一、機(jī)械制圖:1、投影和投影法:§用正投影所得到的物體投影叫做視圖。1、太陽(yáng)光照射到人的身體,在地上得到一個(gè)人的影子,這個(gè)人影是否可稱(chēng)為視圖?為什么? 不一定可稱(chēng)之為視圖。太陽(yáng)光線雖然可近似看作平行光線,但它不一定與投影面(地面)垂直。2、一盞燈將人的身體影子垂直投射到墻壁上,這個(gè)影子叫視圖嗎?為什么? 不能叫視圖。因?yàn)橥队懊媾c投影線垂直的正投影才叫視圖。一盞電燈照射的光線并非平行光線,其投影面(墻壁)也不和投影線垂直。思考:2、正投影的基本特性①真實(shí)性:當(dāng)物體上的平面(或直線),與投影面平行時(shí),它的投影反映了實(shí)形(或?qū)嶉L(zhǎng))。②積聚性:當(dāng)物體上的平面(或直線),與投影面垂直時(shí),它的投影積聚為一直線(或一點(diǎn))。③收縮性:當(dāng)物體上的平面(或直線),與投影面傾斜時(shí),它的投影縮小(或縮短),并產(chǎn)生變形。◆.比較下圖不同形狀的3個(gè)物體投影的形狀大小? 由圖中三個(gè)不同的物體在同一投影面上的視圖完全相同,要完整清晰地表達(dá)出形體的形狀和結(jié)構(gòu),通常須將形體向幾個(gè)方向投影。 上圖中的投影能不能完整地表達(dá)物體的形狀和大小 ,能不能區(qū)分不同的物體?正投影面(正面)水平投影面(水平面)側(cè)投影面(側(cè)面)OYZVHWX一、機(jī)械制圖:3.三視圖①、三面投影體系的建立:②三視圖的形成 (1)②三視圖的形成 (2)?一、機(jī)械制圖:3.三視圖③.三視圖反映的形體尺寸與位置關(guān)系:◆.主視圖反映物體的長(zhǎng)度和高度,不反映物體的寬度。◆.左視圖反映物體的寬度和高度,不反映物體的長(zhǎng)度。◆.俯視圖反映物體的長(zhǎng)度和寬度, 不反映物體的高度。④.三視圖的投影規(guī)律:直觀圖總體三等局部三等主、俯視圖長(zhǎng)對(duì)正主、左視圖高平齊俯、左視圖寬相等三等關(guān)系2.先畫(huà)出能反映物體真實(shí)形狀的一個(gè)視圖 3.運(yùn)用長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等的原則畫(huà)出其它視圖4.檢查,加深,加粗。(一)繪制三視圖的一般步驟(二)繪圖實(shí)例:1、基本幾何體例1:六棱柱主視例2、組合體(由基本幾何體通過(guò)組合或截割得到)主視例2:鏜刀桿頭部(一個(gè)帶長(zhǎng)方形穿孔的圓柱)例3:模塊畫(huà)組合體三視圖的要點(diǎn):①分清各簡(jiǎn)單形體 ,②按簡(jiǎn)單形體逐個(gè)從大到小、從外到里的順序畫(huà) ,③用好“長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等”的規(guī)律。(三)課堂練習(xí):畫(huà)出下列幾何體的三視圖總結(jié)一、機(jī)械制圖1、投影和投影法:①中心投影 ②平行投影斜投影、正投影2、正投影的基本特性:真實(shí)性、積聚性、收縮性3、三視圖: ①三面投影體系的建立 ②三視圖的形成 ③三視圖反映的形體尺寸與位置關(guān)系 ④三視圖的投影規(guī)律:長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等二、三視圖的畫(huà)法課后練習(xí)題:繪制下列物體的三視圖 課 后 練 習(xí) 題 答 案 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)