資源簡介 (共26張PPT)第一節技術的性質及其巨大作用內容提要一、技術源于什么二、技術的發展歷史三、技術的性質四、技術的影響閱讀教材P2-12,回答問題:1、什么是技術?科學與技術的區別與聯系?2、技術起源于什么?技術的進步源于什么?3、技術的發展歷程可分為哪幾個階段?它們的技術特征分別是什么?4、技術的性質包括哪些?5、技術給我們的生活帶來了哪些影響(以某一技術為例)?你如何評價它們?一、技術源于什么什么是技術? (1)工具、人類發明的產品和人工制品;(2)創造某種產品所需要的知識體系;(3)技術知識的產生過程以及技術產品的開發過程、協議、程序;(4)包括產品、知識、人員、組織規章制度和生活結構在內的整個系統;技術是人類改造自然的工具與方法。 根據對技術定義的理解,請說一說你身邊有哪些技術? 科學與技術的區別 科學的任務是認識世界技術的任務是改造世界 科學是關于“是什么”、“為什么”的知識; 技術則是“怎么做”、“做什么”的知識。原始社會天寒地凍野獸出沒食物缺乏伸手不見五指 1 2 3 4抵御野獸溫飽改造自然的工具、方法 技術源于什么? 技術最早源于人類尋找、生產食物,制作衣服和與野獸搏斗等生存的基本需要。技術進步源于什么? 源于人們改變自身生存條件、改造自然的愿望。二、技術的發展歷史 技術作為人類改造和利用自然的活動手段,其歷史同人類自身的歷史一樣悠久,技術可以用來定義一個社會或一個時代,每一個時代的命名反映了那個時代的技術特征。三、技術的性質性質 具體釋義 例證實踐性 技術源于實踐 綜合性 每一門技術都可以看成由多學科的知識綜合而成 制造技術是一門以機械為主的交叉性學科,與光學、電工、電子、材料、管理、藝術及社會科學等學科密切相關技術的形式是由多種多樣的要素綜合而成的 技術的形式包括人類發明的產品,人工制品,創造某種產品需要的知識體系、技術產品的開發過程、協議、程序……創新性 在原有技術的基礎上,人們依據一定的技術原理和社會需要,有計劃,有目的地進行應用研究和生產發展的技術開發活動 今天,除了在家用電器博物館外,人們在業看不到幾十年前設計的過時的洗衣機了相關性 一項技術的發展需要其他技術的支持;與此同時,一項技術的發展又可以帶動其他相關技術的發展 半導體技術的發展,就大大促進了電視技術和計算機技術的發展價值性 技術本身的價值性所決定。技術的應用可以產生社會效益,也可以產生經濟效益 醫療隊下鄉義診,就產生巨大的社會效益;醫療技術在醫院中的作用,除產生社會效益外,還產生經濟效益1、技術的實踐性1、技術的形成過程:技術來源于實踐2、技術的應用過程:應用于實踐,它為改造自然、改造社會服務。1、技術的實踐性討論下面四個問題?? a.水龍頭從什么具體目的出發??? b.水龍頭解決了什么具體問題??? c.水龍頭滿足了人們什么要求??? d.市場上常見的控制水量的水龍頭有哪些?案例分析:水龍頭2、技術的綜合性技術活動往往需要綜合運用多種知識1、每門技術都是多學科的知識綜合而成2、技術的形成需要的是一個知識體系,也涉及到其他相關的技術或者技術體系。小板凳的制作:穩固——物理學;黏合——化學;木質——材料學;舒適——心理學;花紋——美學;漆面——表面加工 3、技術的創新性創新是技術發展的核心所在,在人類歷史的長河中,每一項技術的問世都是創新的結果。原始創新 集成創新 自主創新各色各樣的筆刨 機械的,光電的,有線的,無線的4、技術的相關性 技術是一個由眾多因素構成的復雜系統,系統內部結構及其諸要素之間存在著相關性。 半導體技術的發展,促進了電視技術 和計算機技術的發展。 例如:5、技術的價值性 科技是第一生產力。技術滿足人們的需要和滿足人們的愿望,促進人類和社會發展,這就是一種附屬在技術本身的價值性。技術給我們的生活帶來了哪些影響?你如何評價它們?技術的未來充滿希望 提高技術素養,正確地理解、使用、管理和評價技術,更好地適應未來迅速發展的社會需要。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫