資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※
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六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)一課一練-3.18扇形
一、單選題
1.這是什么圖形? ?
A.?正方形??????????????????????????????????????B.?三角形??????????????????????????????????????C.?長方形
2.下列圖形哪一個(gè)不是對(duì)稱圖形？
A.????????B.????????C.????????D.?
3.下列圖片中，沒有圖形（??? ）

A.?三角形????????????????????????????????????????B.?圓????????????????????????????????????????C.?正方形
4.用 一定不能畫出（ ??）。
A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.?
二、判斷題
5.搭一個(gè)五邊形最少需要5根小棒。
6.伸縮門應(yīng)用了平行四邊形容易變形的特性。
7.四條邊圍成的圖形是平行四邊形。
三、填空題
8.長方形有________個(gè),正方形有________個(gè),三角形有________個(gè),圓有________個(gè)。

9.硬幣是________的。
10.拼一拼。這樣的兩個(gè)三角形可以拼成正方形和三角形嗎？

________???????________?
________???????________?
11.① 如圖，是一個(gè)用________、________、________和________共同拼成的小孩。
②圖中________和________的個(gè)數(shù)相等，________的個(gè)數(shù)最少。
?
四、解答題
12.找一找.

? ? ? ? ?（1） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （2） ? ? ? ? ? ? ? ?（3） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （4） ? ? ? ? ? ? ? ?（5）
請找出平行四邊形？
13.先填空，再回答問題。

? 有（ ???）個(gè)
有（? ??）個(gè)
有（? ??）個(gè)
和 一共有幾個(gè)？

五、綜合題
14.我會(huì)分一分。

（1）填寫統(tǒng)計(jì)表.
圖形
個(gè)數(shù) ________個(gè) ________個(gè) ________個(gè) ________個(gè) ________個(gè)

（2）________最多，________最少。
（3）添上________個(gè)后，就和 一樣多。
（4）比 少________個(gè)。
六、應(yīng)用題
15.小明有18枝彩色筆，小剛借走了10支，小明還有幾支?


參考答案
一、單選題
1.【答案】 B
【解析】【解答】三角形的特點(diǎn) 【分析】考查了圖形的分類
2.【答案】A
【解析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識(shí)可知圖形A沒有對(duì)稱軸
【分析】平面圖形的基本知識(shí)
3.【答案】C
【解析】【解答】觀察給出的圖形，可發(fā)現(xiàn)圖形中含有圓和三角形，不含正方形。
4.【答案】 A
【解析】【解答】 用 一定不能畫出△.
故答案為：A.
【分析】生活中，我們可以借助立體圖形畫平面圖形，借助一個(gè)長方體，可以畫出長方形或正方形，但是不能畫出三角形，據(jù)此解答.
二、判斷題
5.【答案】正確
【解析】【解答】解：搭一個(gè)五邊形最少需要5根小棒，原題說法正確。
故答案為：正確
【分析】五邊形是由5條線段圍成的封閉圖形，由此判斷即可。
6.【答案】正確
【解析】
7.【答案】錯(cuò)誤
【解析】
三、填空題
8.【答案】 3；2；6；2
【解析】【解答】解：長方形有3個(gè)，正方形有2個(gè)，三角形有6個(gè)，圓有2個(gè)。
故答案為：3；2；6；2。
【分析】長方形和正方形都是四邊形，長方形對(duì)邊相等，正方形四條邊都相等；三角形是三條邊圍成的圖形；圓是一個(gè)曲線圍成的圖形。由此確定每種圖形的個(gè)數(shù)即可。
9.【答案】圓
【解析】
10.【答案】；；正方形；三角形
【解析】【解答】將兩個(gè)三角形的最長的邊對(duì)拼，就成了正方形，將三角形的短邊對(duì)拼就成了三角形。
【分析】本題考查兩個(gè)完全一樣的三角形拼接后能夠拼成的圖形。
11.【答案】 長方形 ；正方形 ；圓形 ；三角形 ；長方形 ；圓形 ；三角形
【解析】【解答】 ①根據(jù)所給圖片判斷圖形種類；
②根據(jù)所給圖片判斷具體圖形種類的數(shù)量。
【分析】考查對(duì)平面圖形的分類及識(shí)別。
四、解答題
12.【答案】（1）、（5）是平行四邊形
【解析】【解答】（1）、（5）是平行四邊形。??????
【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。
13.【答案】 有7個(gè)；
有6個(gè)；
有3個(gè)；
7+6=13（個(gè)）
答：和一共有13個(gè)。
【解析】【分析】觀察每個(gè)圖形的特征，分類數(shù)出每種圖形的個(gè)數(shù)，用加法計(jì)算平行四邊形和圓形的個(gè)數(shù)之和。
五、綜合題
14.【答案】 （1）6；7；4；6；6
（2）三角形；正方形
（3）1
（4）1
【解析】【分析】（1）先根據(jù)簡單平面圖形的特點(diǎn)能夠區(qū)分它們，然后依次數(shù)出它們的個(gè)數(shù)填表即可。
（2）7>6>4，所以三角形最多，正方形最小。
（3）7-6=1，所以?添上1個(gè)后，就和一樣多。
（4）求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)少多少，用減法計(jì)算即可。


六、應(yīng)用題
15.【答案】 解：18-10=8（支）
答：小明還有8支。
【解析】

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