資源簡介

制作電磁鐵
【學習目標】
（1）知道電能產生磁。
（2）知道電磁鐵由鐵芯和線圈兩部分構成，電磁鐵通電產生磁性，斷電磁性消失。
【學習重點】
指導學生制定實驗研究計劃。
【學習難點】
做通電導線使指南針偏轉的實驗，能夠通過分析建立解釋；引導學生在“玩”中觀察發現，提出新的問題。
【學習過程】
（一）課前預熱
1．通過上節課的研究，我們知道了什么？
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2．有什么方法可以使通電線圈吸起回形針呢？
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3．請學生閱讀課文鐵釘電磁鐵的制作方法，總結出你的方法。
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4．制作完電磁鐵，怎么知道自己制作的電磁鐵是否具有磁性？
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（二）研究電磁鐵的制作材料。
1．我們現在來觀察一下電磁鐵的構造，它可以分成幾部分？
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2．如果把鐵釘換成別的物體，在電路接通后，還能吸引回形針嗎？
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3．進行實驗，進行數據的記錄。
被導線纏繞的物體
能否吸引回形針
4．匯報實驗結果。
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5．介紹磁化現象。
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（三）分小組玩電磁鐵。
1．請你提出電磁鐵的玩法
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你們有哪些玩法？哪些發現？提出了那些問題？填寫問題卡片
2．梳理分組匯報發現和問題。
你們都提出了什么問題？你提出問題的依據是什么？
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（四）制定研究計劃。
1．剛才同學們提出了這么多問題，這些問題怎么解決呢？制定一下你的計劃吧，制定計劃有哪些步驟呢？
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2．制定一個研究計劃。
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（五）總結拓展
同學們都根據提出的問題制定了研究計劃，下一步就要動手研究了。請同學們課外進行相應的研究，看誰有新發現哦！
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