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(共20張PPT)
第4節(jié) 電動機


浙教版 初中
1．磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體產(chǎn)生____的作用，磁體間的相互作用就是通過________發(fā)生的。
2．將一根導線平行地放在靜止的小磁針上方，當導線通電時，發(fā)現(xiàn)小磁針______，說明電流周圍存在______。
力
磁場
偏轉(zhuǎn)
磁場
思考：
探究：
磁場對通電導線的作用
1、閉合開關觀察，原來靜止在磁場中的導體運動情況.
2、磁場方向不變，改變電流方向，觀察磁場中導體運動方向.
3、電流方向不變，改變磁場方向，觀察磁場中導體運動方向.
4、同時改變電流方向、磁場方向，觀察磁場中導體運動方向.

實驗結論：
通電導體在磁場中受到力的作用.
磁場對通電導體作用力的方向跟電流方向和磁場方向有關.
當只改變電流方向或是只改變磁場方向時，通電導體的受到的磁場力方向發(fā)生改變.
當同時改變電流方向和磁場方向時，通電導體的受到的磁場力方向不變。
伸出左手，將大拇指與四指垂直，并在一個平面內(nèi)，讓磁感線垂直穿入手心，四指與導體中電流的方向一致，大拇指所指方向為通電導體受力方向。
判斷方向：
思考：
如果把一個通電的線圈放在磁場里，線圈會運動嗎？
怎樣運動？
磁場對通電線圈的作用








如圖甲，由于通電線圈的兩條對邊ab與cd中電流方向相反，它們在磁場中受到磁場力的方向相反且不在一條直線上，在這兩個力的作用下，線圈會發(fā)生轉(zhuǎn)動。

當線圈由其所在平面與磁場平行的位置轉(zhuǎn)過90度時，如圖乙，這兩個力恰好在同一條直線上，而且大小相等、方向相反，是一對平衡力。線圈在這對平衡力的作用下可以在該位置保持靜止。這一位置叫做平衡位置，此時線圈所在平面恰好與磁感線垂直。
甲
乙




思考：
如何讓線圈持續(xù)地轉(zhuǎn)下去？

換向器結構：由兩個半環(huán)構成。
作用：自動改變線圈中電流的方向使線圈按原來方向轉(zhuǎn)動。

磁體
線圈
換向器
電刷






直流電動機：
轉(zhuǎn)動部分（線圈）叫轉(zhuǎn)子，
固定部分（磁鐵）叫定子。
電動機工作過程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？
電能轉(zhuǎn)化為機械能
電動機：
1、電動機原理：通電線圈在磁場里受力而轉(zhuǎn)動。
2、直流電動機：利用直流電源供電的電動機.
3. 組成：由磁體、線圈、換向器和電刷；
4、換向器結構：由兩個半環(huán)構成.
作用：自動改變線圈中電流的方向使線圈按原來方向轉(zhuǎn)動.
5、能量轉(zhuǎn)化：電能轉(zhuǎn)化為機械能。
交流電動機：
交流電動機也是依靠通電導體在磁場中所受的力來運轉(zhuǎn)的。
課堂小結
電動機
1.通電導體在磁場中受到力的作用
2.通電導體受力方向與電流方向和磁場方向有關
3.電動機原理：通電線圈在磁場里受力而轉(zhuǎn)動。
4.能量轉(zhuǎn)化：電能轉(zhuǎn)化為機械能。
5.換向器結構：由兩個半環(huán)構成.
作用：自動改變線圈中電流的方向使線圈按原來方向轉(zhuǎn)動
1．在磁場中的通電導體（ ）
A．一定受到磁場力的作用 B．可能受到磁場力的作用
C．一定不受磁場力的作用 D．以上說法均不正確
2.關于通電導體在磁場里受力方向與電流方向和磁感線方向之間的關系，下列說法中錯誤的是（ ）
A．電流方向改變時，導體受力方向改變
B．磁場方向改變時，導體受力方向改變
C．電流方向和磁場方向同時改變，導體的受力方向改變
D．電流方向和磁場方向同時改變，導體的受力方向不變
B
C
課堂練習
3.小明安裝好的直流電動機模型，可接通電源，線圈中有電流時，電動機不轉(zhuǎn)動，不可能造成這一現(xiàn)象的原因是（　　）
A. 線圈剛好在平衡位置
B. 軸受到的摩擦力太大了
C. 電源的正、負極接反了
D. 電源電壓太大了
C
4.如圖甲是探究磁場對電流的作用的實驗電路，開關閉合后，線圈______轉(zhuǎn)動（選填“能”或“不能”），但______連續(xù)轉(zhuǎn)動（選填“能”或“不能”），為了解決這一問題，小軒同學利用漆包線繞制的多匝線圈設計了圖乙的實驗裝置，小軒在將線圈兩端的絕緣漆刮去時注意到，軸的一端漆皮要______，另一端漆皮只刮去______。
能
不能
全部刮去
一半
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