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《觀舞記》視頻課堂教學(xué)實(shí)錄(超超級(jí)精品)

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  1. 二一教育資源

《觀舞記》視頻課堂教學(xué)實(shí)錄(超超級(jí)精品)

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(共19張PPT)
冰 心
哈爾濱市秋實(shí)中學(xué)
李玉秋
走近印度舞
走近印度舞
1.誕生與毀滅之神——濕婆天(Shiva)的神像
2.印度神話(huà)故事
——“斯特曼女神”
蓮花的花開(kāi)瓣顫小鹿的疾走驚躍孔雀的高視闊步
整體感知——尋找美
速讀課文,找到文章描寫(xiě)舞蹈表演的部分。
思考:冰心作為欣賞者,她認(rèn)為卡拉瑪姐妹的表演有怎樣的美,用文中一個(gè)詞語(yǔ)概括
顰蹙 粲然
嗔視 叱咤風(fēng)云
雛鳳 盡態(tài)極妍
花鬘 斗藪
妥帖 渾身解數(shù)
褶裙 驚鴻
pín cù
càn
chēn
chì zhà
chú
yán
mán
dòu sǒu
tiē
xiè
zhě
hóng
小 詞 典 助 讀
整體感知——尋找美
速讀課文,找到文章描寫(xiě)舞蹈表演的部分。
思考:冰心作為欣賞者,她認(rèn)為卡拉瑪姐妹的表演有怎樣的美,用文中一個(gè)詞語(yǔ)概括
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冰心
重點(diǎn)研讀—品析美
找出你欣賞的描寫(xiě)舞蹈的句子,說(shuō)說(shuō)如何描寫(xiě)出舞蹈的美
觀看印度舞
各抒己見(jiàn)—比 較 美
你觀看的舞蹈與你根據(jù)冰心的描寫(xiě)所想象的舞蹈,哪個(gè)美?
觀看舞蹈《千手觀音》的片段,用你的語(yǔ)言描繪
出那動(dòng)人心魄的美!
我來(lái)欣賞---描繪美
泛起漣漪的波浪 徐徐綻放的蓮花 開(kāi)屏的孔雀
莊嚴(yán)肅穆
高貴圣潔
輕柔嫵媚
支你一招
例句:我們雖然不知道故事內(nèi)容,但我們的情感,卻隨著她們的動(dòng)作而共鳴。她們忽而莊嚴(yán)肅穆,忽而高貴圣潔,忽而輕柔嫵媚。她們的舞步輕巧而曼妙,她們的四肢修長(zhǎng)而靈動(dòng),她們的隊(duì)形整齊化一。
當(dāng)她們手臂舞動(dòng)時(shí),就如朝陽(yáng)輝映下的波浪,泛起陣陣漣漪;又如一泓清水中的蓮花,徐徐綻放;又如開(kāi)屏的孔雀,盡態(tài)極姸。給人以美的享受,洗滌人的靈魂。
看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁; 忽而笑頰粲然,表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè); 忽而側(cè)身垂睫,表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞; 忽而張目嗔視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒; 忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂,畫(huà)眼描眉,表演者細(xì)膩妥帖的梳妝; 忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響!
輕云般慢移
旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)
輕搖
微顫
蠕動(dòng)
花開(kāi)瓣顫
疾走驚躍
高視闊步
像濕婆天一樣,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。
走近作者——冰心與印度文化
受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響,寫(xiě)作無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩(shī),后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版,被人稱(chēng)為“冰心體”。
【翻譯書(shū)目】
《印度童話(huà)集》 印度安納德著
《吉檀迦利》(詩(shī)集)印度泰戈?duì)栔?br/>《印度民間故事》 印度安納德著
《泰戈?duì)栠x集·詩(shī)集》

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