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2.1 男生女生 學(xué)案(答案不全)

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  1. 二一教育資源

2.1 男生女生 學(xué)案(答案不全)

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七年級(jí)下冊(cè)2.1男生女生
【知識(shí)梳理】
1、怎樣看待青春期男生女生的性別特征?



2、對(duì)性別角色認(rèn)識(shí)的影響



3、怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待男生女生的性別優(yōu)勢(shì)?


【中考再現(xiàn)】
1.某校七年級(jí)(一)班發(fā)起了一場(chǎng)關(guān)于男女同學(xué)交往的討論。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )
A.男女同學(xué)正常交往,是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分
B.要盡量避免過多的單獨(dú)相處或過分的熱情親近
C.男女同學(xué)的交往對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)產(chǎn)生任何的影響
D.男女同學(xué)的交往要自然、適度
2.小茜和同桌小明互相幫助,關(guān)系很好,經(jīng)常一同進(jìn)出教室,于是有同學(xué)議論他倆“早戀”,小茜為此非常苦惱和困惑。下面關(guān)于男女生交往的觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是( )
A. 不利于形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) B. 不利于個(gè)性特長的發(fā)展
C. 容易引起早戀現(xiàn)象,應(yīng)堅(jiān)決制止 D. 有助于學(xué)習(xí)對(duì)方的長處
【自我檢測(cè)】
一、單項(xiàng)選擇題:
1.某中學(xué)為了讓學(xué)生健康成長,特意請(qǐng)來了本市著名的教育專家,和同學(xué)一起交流,解答同學(xué)們青春期的困惑,這位專家一共說了以下幾點(diǎn),請(qǐng)你分辨一下正確的有哪些(  )
①性別特征是與生俱來的,我們應(yīng)平靜而欣然地接受
②男女都一樣,對(duì)男女性別的認(rèn)識(shí)沒有什么意義
③通常會(huì)受到性別刻板印象的影響
④可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會(huì)如何塑造自我形象,如何與異性相處
A. ①② B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④
2.在課上,同學(xué)們就男女生交往問題進(jìn)行討論,形成不同觀點(diǎn)。下列觀點(diǎn)中不正確的是(  )
A. 男女生交往應(yīng)相互尊重,平等待人
B. 男女有別,禁止交往,防止招惹是非
C. 男女生正常交往有益于我們身心健康發(fā)展
D. 男女生應(yīng)該相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
3.“剛上中學(xué),我就喜歡和同桌的男生一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起聊天,但又怕老師誤會(huì)我們談戀愛。這種感覺真難受!”女生小麗面對(duì)青春期的煩惱,應(yīng)該(  )
A. 多與老師、同學(xué)溝通,多參加集體活動(dòng)
B. 與異性交往要學(xué)會(huì)隱蔽,避免被別人發(fā)現(xiàn)
C. 不用理會(huì)別人的評(píng)價(jià),拒絕一切干擾
D. 拒絕與異性交往,增強(qiáng)防范意識(shí)
4.曾經(jīng)有人問英國著名詩人塞繆爾?約翰遜:“是男人聰明還是女人聰明?”約翰遜回答:“你說的是哪一個(gè)男人,還是哪一個(gè)女人呢?”約翰遜的回答告訴我們(  )
A. 男孩比女孩聰明
B. 女孩比男孩聰明
C. 男孩和女孩各有自己的優(yōu)勢(shì)和不足
D. 男孩和女孩一樣聰明
5.“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛談天我愛笑,并肩坐在桃樹下,風(fēng)在林梢鳥兒在叫。”青春的校園總是洋溢著濃濃的同學(xué)情誼,這詩情畫意的語句告訴我們?(  )
A.異性同學(xué)之間不會(huì)有真正的友誼
B.異性同學(xué)之間不可能有正常的交往
C.要珍愛青春年華和純真美好的情感
D.男女同學(xué)交往要把握相同的原則與尺度
6.生活中,我們常會(huì)聽到這樣的說法:“你怎么像女孩子一樣?那么嬌氣!”“你怎么不像個(gè)男子漢?”“她是女孩子,你要讓著她呀。”男孩子跌倒了,其父母可能常常鼓勵(lì)他自己站起來;而一個(gè)女孩子跌倒了,其父母極有可能馬上扶她起來。這說明
A.到了青春期,男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯
B.男生女生的生理性別特征是與生俱來的
C.社會(huì)中人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響
D.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)
7.生活中,我們經(jīng)常聽到類似這樣的說法“他不像男孩”或“她像假小子”:“男人是棵樹,女人是根藤”;“她就是個(gè)女強(qiáng)人”等等。在這里,其實(shí)就是在用 方面的差異來衡量某個(gè)男性或女性。
A.興趣愛好 B.性別刻板印象
C.習(xí)慣 D.生理性別特征
8.為防止學(xué)生發(fā)生早戀等行為,某中學(xué)出臺(tái)相關(guān)規(guī)定,其中包括“男女生交往務(wù)必在明亮地方,5名以上同學(xué)在場(chǎng)”等雷人條款,被稱為“史上最嚴(yán)校規(guī)”。該規(guī)定(  )

A. 有利于杜絕男女同學(xué)不正常交往
B. 應(yīng)該成為青春期男女同學(xué)的交往準(zhǔn)則
C. 完全符合青春期男女同學(xué)的身心特點(diǎn)
D. 不利于促進(jìn)男女同學(xué)的正常交往和身心發(fā)展
9.“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛談天我愛笑,并肩坐在槐樹下,風(fēng)在林精鳥兒叫。”青春的校園總是洋溢著濃濃的同學(xué)情誼,這詩情畫意的文句告訴我們
A.異性同學(xué)之間不會(huì)有真正的友誼
B.要珍愛青春年華和純真美好的情感
C.異性同學(xué)之間不可能有正常的交往
D.男女同學(xué)交往要把握相同原則與尺度
10.中學(xué)時(shí)期男女同學(xué)之間正常交往的益處是( )
①有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
②有利于提高學(xué)習(xí)效率
③有利于個(gè)性的全面發(fā)展
④有利于堅(jiān)強(qiáng)意志和豐富情感的形成
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
二、材料分析題
11.某中學(xué)七年級(jí)(1)班是一個(gè)融洽的班集體,在學(xué)校組織的衛(wèi)生大掃除中,男生主動(dòng)承擔(dān)了所有的體力活。在籃球比賽中,女生組成啦啦隊(duì),為參賽男生加油、助威,并為他們準(zhǔn)備好毛巾和開水,男生越打越勇,獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。在最近學(xué)校組織的辨論賽上,有兩名男生和一名女生參加,?女生語言清晰、口齒伶俐、妙語連珠,男生思維敏捷、語言幽默,他們配合默契,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),最終摘取了年級(jí)辯論賽的桂冠。上述材料說明了什么?



12.




參考答案
【中考再現(xiàn)】1.C 2. D
【自我檢測(cè)】1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.B
8.D 9.B 10.C
11.男生女生存在性別差冠,男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)。我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì),相互取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自做,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自電。?男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

















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