資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺


《第三課第三目法國大革命和拿破侖帝國》導學案
【學教目標】
知道法國大革命和拿破侖帝國的主要活動。
2. 理解法國大革命的歷史意義。
3. 體會人民群眾在歷史發展中起到的積極作用。
【教學重難點】
重點：探究法國大革命的歷史意義。
難點：對拿破侖及其對外戰爭的評價。
一、自主學習：初讀教材、勾劃要點、完成填空：
1.革命前，法國社會等級森嚴，全體社會成員分為 級， 和農民等均屬于第三等級，處于無權地位。21教育網
2. 年7月14日，巴黎人民攻占 ，揭開了轟轟烈烈的法國大革命序幕。
3.《 》宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。
4.1792年，法國廢除 ，建立了共和國，史稱 。不久法國國王
被推上斷頭臺，革命取得重大勝利。
5.1799年底， 發動政變，奪取了政權。五年后，他加冕稱帝，建立帝國。他在位期間，為鞏固資產階級統治，頒布了 。21cnj二、合作學習。
探究一：根據幻燈片材料及教材內容探究材料法國大革命爆發原因。


探究二： 閱讀課文，寫出法國大革命的時間、對應的事件和影響（用年代尺表示）。

探究三：材料完成探究題。
材料一：拿破侖對外戰爭在波蘭廢除了農奴制。在意大利和德意志取消了封建貴族的特權……
材料二：對于德國來說，拿破侖……是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的社會的摧毀人。
材料三：僅1807——1809年間，法國就向普魯士等國強征了10億法郎的特別稅。1809年向奧地利勒索的戰爭賠款達340萬鎊。
如何評價拿破侖的對外戰爭？


三、練習鞏固
1.法國大革命后初期，代表貴族身份的華麗衣著被凸顯共和理念的服飾取代。這說明當時法國（ ）
A．人人平等得以實現 B．封建等級制受到沖擊
C．貴族特權得到維護 D．拿破侖帝國日漸衰弱
2. 7月14日是法國國慶日，1789年的這天發生的重大歷史事件是（ ）
A．薩拉托加大捷 B．三級會議的召開
C．拿破侖建立法蘭西第一帝國 D．巴黎人民攻占巴士底獄
3. 在英國《權利法案》頒布100年后，法國爆發了資產階級革命。法國大革命的理論武器是（ ）
A．人文主義 B．啟蒙思想 C．君權神授 D．馬克思主義
4. 17世紀和18世紀，英國資產階級革命和法國大革命爆發的根本原因是（ ）
A．封建經濟的發展 B．自由、平等、法治思想的傳播
C．等級制度的束縛 D．君主專制阻礙資本主義的發展
5. 下圖是某同學的學習筆記，根據所示內容判斷他筆記中所涉及的歷史人物是（ ）

A．克倫威爾 B．華盛頓 C．羅伯斯庇爾 D．拿破侖
6. 《大國崛起》中提到：拿破侖戰爭是大革命的繼續，拿破侖帝國是法國革命的最后階段，它不僅敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴重的霸權威脅。這段材料不能說明拿破侖戰爭（ ）
A．是法國大革命的組成部分 B．打擊了歐洲的封建勢力
C．侵害了被侵略國家的利益 D．得到歐洲各國人民的支持
7. 馬克垚主編的《世界文明史》中寫道：“……從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一轍……”這里論述的是（ ）
A．英國資產階級革命 B．美國獨立戰爭 C．法國大革命 D．美國南北戰爭
8. 《大國崛起》解說詞中寫道：“（它）從根本上否定了舊時代的王權、皇權和特權，并確立以人權和法制作為新的社會秩序的奠基石。l789年8月，從巴黎傳出的自由、平等、博愛的聲音響徹整個歐洲?！边@里的“它”是指（ ）
A．《獨立宣言》 B．《人權宣言》 C．《解放黑人奴隸宣言》 D．《拿破侖法典》
9. 1689年英國的《權利法案》、1776年美國的《獨立宣言》、1789年法國的《人權宣言》，被人們視為最具代表性的三部人權文獻。因為這三部文獻都體現了（ ）
A．確立民主共和國的希望 B．建立民主政治的訴求
C．創建君主立憲制的要求 D．反對殖民壓迫的愿望
四、閱讀材料，回答問題。
閱讀材料，完成下列要求。
材料

圖1　早期資產階級革命示意圖
根據圖1及相關史實，提煉一個觀點，并進行闡述。（要求：觀點明確，闡述要有史實依據。）
























參考答案：
自主學習
1三個等級 資產階級
2.1789 巴士底獄
3.人權宣言
4.君主立憲制 法蘭西第一共和國 路易十六
5.拿破侖 拿破侖法典
二、1. （1）8世紀開始，法國封建制度阻礙資本主義的發展。（2）等級制度森嚴（3）啟蒙運動的影響——為大革命奠定思想基礎
2.



3.在廢除各地封建特權的同時，也對當地人民進行壓榨和掠奪。
三、練習鞏固
1.B 2. D 3.B 4.D 5.D 6.D 7. C 8.B 9.B
四、觀點：早期資產階級革命促進資本主義經濟的發展。闡述：早期資產階級革命包括英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命。一方面，三次資產階級革命的根本原因都是一些因素阻礙了本國資本主義的發展，革命后阻礙因素被推翻，為本國資本主義經濟的發展創造了良好的環境；另一方面，在革命過程中，都頒布了一系列資本主義性質的法律文獻，如英國《權利法案》、美國《獨立宣言》和《1787年憲法》、法國《人權宣言》和《民法典》，這些法律文獻體現了資產階級的自由民主的思想，為資本主義經濟的發展提供法律保障。綜上所述，早期資產階級革命促進了資本主義經濟的發展。（言之有理即可）




近代科學的創始人

現代科學之父

有力證明了新天文學說



21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)



(共30張PPT)
新知導入
新知講解
“粗糙的、不受監控的、沒有公開性的中央集權，在所有地方都安插了一批小獨裁者?！?br/>--《現代法國的起源：舊制度》
新知講解
背景
18世紀開始，法國封建制度阻礙資本主義的發展。
易
路
五
十
路易十五執政的早期受到法國人民的喜愛。 執政后期，宮廷生活糜爛，經濟問題也沒有得到很好的解決。他軟弱和無效的統治導致了王朝的衰弱。
由“被喜愛者”
到“罵名傳天下”
易
路
六
十
失掉江山的天才鎖匠
1754年－1793年
　　路易十六，路易十五之孫，20歲時，祖父病逝，留給他一個千瘡百孔的法國。他對治國安邦之術絲毫不感興趣，但才藝俱佳，喜歡制鎖和打獵，外號“鎖匠皇帝”。
路易十六改造的斜刃斷頭臺
　　大權受王后安托瓦內特左右，她生活奢侈華麗，致國庫空虛，債臺高筑，人稱“赤字夫人”。財政危機，路易十六加重稅收，社會矛盾激化。
新知講解
社會生活呈現出一片繁榮的景象，這里面所指的“繁榮”，其實其實歸根結底是上層階級，即教士、貴族等特權階級的富裕生活。而在社會等級最底層的，屬于第三等級的農民、資產階級、律師等人們并沒有真正的從中受益。
——《〈舊制度與大革命〉的兩大悖論及其啟示》2017年3月（下）文史縱橫
背景
等級制度森嚴
新知講解
啟蒙運動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態。不成熟狀態就是不經別人的引導就對運用自己的理智無能為力。當其原因不在于缺乏理智，而在于不經別人的引導就缺乏勇氣與決心去加以運用時，那么這種不成熟狀態就是自己所加之于自己的了。Sapere aude！（古羅馬詩人賀拉斯的一句話）要有勇氣運用你自己的理智！這就是啟蒙運動的口號。
--康德《回答這個問題：什么是啟蒙運動？》
背景
啟蒙運動的影響——為大革命奠定思想基礎
新知講解
閱讀課文，寫出法國大革命的時間、對應的事件和影響。
1789年
三級會議
1789.7.14
1789.8.26
1792.9.22
1793.1.21
1794.7.26-7.28
導火線
開始
結束
攻占巴士底獄
《人權宣言》發表
法蘭西第一共和國成立
處死路易十六
1793.6-1794.7
雅各賓派“恐怖統治”時期
熱月政變
新知講解
開始標志　
命
革
發
爆
1789年7月14日，巴黎民眾攻占巴士底獄。
經過四個小時激戰，巴黎人民終于以200人死傷的代價，攻克了城堡，把這座可憎的監獄勻為平地。這一行動，成為法國大革命爆發的標志。為紀念這一天，7月14日成了法國的國慶日。
巴士底獄，原為城堡，后作為國家監獄，囚禁政治犯（包括大名鼎鼎的鐵面人和伏爾泰），由8個塔樓組成，深溝高墻，成為法國封建專制制度的象征。
新知講解
命
革
發
爆
頒布《人權宣言》
宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。
1789年8月
制憲議會
《人權宣言》是《人權和公民權宣言》的簡稱，由拉法夷特等起草，制憲會議頒布，是法國大革命的綱領性文件，其核心內容是闡明資產階級的人權要求和以法治國的主張。
闡明了人權、民主、平等和法治的觀念，否定了封建等級制度
談談《人權宣言的進步性？？
新知講解
擊退外國武裝干涉
奧地利和普魯土組成聯軍進逼巴黎。法國各地人民拿起武器，組織義勇軍救援巴黎。法國軍隊在瓦爾密擊退侵略者，將敵人趕出國境。
為保衛革命成果，巴黎人民再次起義，把革命推向一個新的階段。他們攻占了王宮，革命市政府把路易十六關押在丹普爾堡。
民
人
次
第
起
義
二
新知講解
死
處
路
易
十
六
路易十六被送上斷頭臺
1793年1月18日，國民公會以叛國罪判處路易十六死刑。21日，年僅39歲的路易十六在巴黎革命廣場被處死。斷頭臺前，行刑手正提著路易的頭示眾。九個月后，38歲的王后也被送上了斷頭臺。
新知講解
民
人
第
三
次
起
高潮
以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派組成了救國委員會，采取一系列嚴厲措施，平息了國內叛亂，打退了反法聯軍，把法國大革命推向高潮。
義
雅各賓派是法國時期激進的資產階級民主派。雅各賓派領導人民發動第三次起義，上臺執政，采取了一系列果斷措施，打退了外國軍隊的進攻，平息了國內的叛亂，把法國大革命推向高潮，幫助法國渡過了最困難的時期。
新知講解
高潮
據估計：在恐怖時期未經審判而匆忙處死者約4萬人，其中第三等級占到了80%以上。同時，還把成千上萬一時不理解大革命的農民，也一律認定為反革命，予以大規模的絞殺，…….有的村莊幾乎全被殺光，連兒童、嬰兒也難幸免。
——《法國大革命反思》
恐怖政策打擊面過寬，處決的人太多，造成了人人自危的恐怖心態，使他們失去了統治基礎。也加劇了資產階級內部各派別的矛盾，1794年7月，羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭臺，法國大革命的高潮過去了。
新知講解
單擊輸入標題
呂奧：“僅憑借自由二字，人們就可以在廣大農村燒毀房屋、城堡和村鎮。”

“自由啊，多少罪惡假汝之名以行！”
--羅蘭夫人


新知講解
影響
具有世界性影響
它是直至把斗爭進行到底，直至交戰的一方即貴族被消滅而另一方即資產階級完全勝利的首次起義。
——恩格斯
法國大革命摧毀了法國的君主統治，傳播了資產階級自由民主思想
這場革命震撼了整個歐洲的封建制度，并給以沉重的打擊，它的徹底性更為以后各國樹立了榜樣，因而具有世界意義。
新知講解
人們至今崇拜他，并不是出于喪失理智的狂熱，而是出于冷靜的思考。人們至今懷念他，并不是他曾經戰無不勝，攻無不克的赫赫戰功，而是他以過人的膽識和氣魄，使法國人民走出了大革命后的混亂和恐怖，重塑了法國的輝煌——拿破侖
新知講解
法蘭西第一帝國(1804-1814年)
新知講解
《拿破侖法典》
第8條：“所有法國人都享有民事權利”；
第537條規定，“私人自由處分屬于其所有的財產”。
新知講解
資產階級用“人生而自由平等”的宣言來反抗貴族的特權，他們希望建立一個“具有公民自由和保障私有企業的世俗國家，以及由納稅人和財產所有者組成的政府”。
“根據我的判斷”，科洛科特羅尼斯（Kolokotrones) 說，“法國大革命和拿破侖的所作所為，打開了世界的眼界。在此之前，這些國家一無所知，而其人民則認為國王是世間的上帝，他們一定會說，不管國王做什么都是對的。經過現在這場變化，統治人民將會更困難了?！?br/>---霍布斯鮑姆《革命的年代1789-1848》
對內
②主持制定《拿破侖法典》
為整理革命以來立法成果
體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則
1804年
破
拿
侖
法
典
第8條：“所有法國人都享有民事權利……”
第545條：除非供公用并有公正的賠償，不得強迫任何人放棄自己的財產。
——法國《民法典》
自由平等
保護私有財產
新知講解
新知講解
對外
評價拿破侖的對外戰爭？
在廢除各地封建特權的同時，也對當地人民進行壓榨和掠奪。
到1810年左右，歐洲大陸上已沒有堪稱法國敵手的國家，法蘭西第一帝國控制了東至波蘭，西到西班牙，北起荷蘭，南到意大利的廣大領土，帝國盛極一時。
破
拿
侖
帝
國
材料一：拿破侖對外戰爭在波蘭廢除了農奴制。在意大利和德意志取消了封建貴族的特權……
材料二：對于德國來說，拿破侖……是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的社會的摧毀人。
新知講解
滅亡
國
帝
覆
滅
拿破侖在巴黎楓丹白露宮簽署退位詔書
1814年，法軍再敗，歐洲反法聯軍攻陷巴黎，1814年拿破侖被迫宣布退位，被放逐到厄爾巴島上，法蘭西第一帝國覆滅，波旁王朝復辟。
1815年，法蘭西第一帝國覆滅
新知講解
新知講解
滅亡
滑鐵盧戰役后，拿破侖想重整旗鼓，然而，法國人已經厭倦了戰爭和動蕩，他的許多老部下也都不愿意為他效力。獨木難撐的拿破侖只好同意退位，把自己交給了英國，任由處置。封建波旁王朝第二次復辟。
1815年10月，這位末路英雄拿破侖和他追隨者被流放到圣赫勒拿島。1821年5月5日病死于該島，享年51歲。
　　我希望能夠把我的骨灰安葬在塞納河畔，安葬在我如此熱愛的法國人民中間……
　　　　　　　——拿破侖臨終遺言
板書設計
1.背景
（1）啟蒙運動
①背景
②內容
③范圍
④性質
⑤意義
（2）三級會議
2.根本原因
封建專制制度阻礙資本主義的發展
3.革命
　過程
（1）開始（標志）
（2）頒布《人權宣言》
（3）制定1791年憲法
（4）擊退外國武裝干涉
（5）成立法蘭西第一共和國
（6）路易十六被送上斷頭臺
（7）英、荷、西與普、奧等國結成反法聯盟，
法國保王黨勢力妄圖復辟
（8）高潮
4.影響
法國大革命
拿破侖帝國
1.背景
1799年
2.建立
3.內外政策
4.滅亡
當堂訓練
D
B
1.1789年，法國制憲會議通過了《人權宣言》，其核心內容是（ ）
A．君權與民權 B．獨立與自由
C．分權與制衡 D．權利與財產
2.“1793年3月，反法同盟組成，陸續有7個國家參加。它們從四面八方向法國攻來?！薄胺捶ㄍ恕钡拇伺e，是為了（ ）
A．推翻羅馬教廷統治 B．干涉法國大革命
C．頒布《人權宣言》 D．參加凡爾登戰役
當堂訓練
3．在法國正處于大動蕩時期，他不失時機地通過政變奪取了政權，后來登上了法蘭西第一帝國皇帝寶座。他幾次大敗反法聯盟，征服了許多國家，堪稱一代梟雄。下列屬于他的歷史功績的是（ ）
A．《權利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權宣言》 D．《民法典》
D
B
4.法國大革命開始的標志是（ ）
A．處死國王路易十六 B．巴黎人民攻占巴士底監獄
C．三級會議的召開 D．法蘭西第一共和國成立
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站
有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊??！月薪過萬不是夢！！
詳情請看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
新知講解
1、凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。
2、近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僭越權力，為非法權力。
3、設立審理宗教事務之欽差法庭之指令，以及一切其他同類指令與法庭，皆為非法而有害。
4、凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。
5、向國王請愿，乃臣民之權利，一切對此項請愿之判罪或控告，皆為非法。
6、除經議會同意外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆屬違法。
7、凡臣民系新教徒者，為防衛起見，得酌量情形，并在法律許可范圍內，置備武器。
8、議會之選舉應是自由的。
9、議會內之演說自由、辯論或議事之自由，不應在議會以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或訊問。
10、不應要求過多的保釋金，亦不應強課過分之罰款，更不應濫施殘酷非常之刑罰。
11、陪審官應予正式記名列表并陳報之，凡審理叛國犯案件之陪審官應為自由世襲地領有人。
12、定罪前，特定人的一切讓與及對罰金與沒收財產所做的一切承諾，皆屬非法而無效。
13、為申雪一切訴冤，并為修正、加強與維護法律起見，議會應時常集會。

展開更多......

收起↑