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版本科目年級(jí)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題 《公民基本權(quán)利》 單元 第二單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 八年級(jí)
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 公民的基本權(quán)利有哪些 政治權(quán)利和自由包括哪些具體權(quán)利？ 人身自由包括哪些具體權(quán)利？ 社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利包括哪些具體權(quán)利？ 其他權(quán)利包括哪些？
重點(diǎn) 知道公民的基本權(quán)利有哪些
難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)素養(yǎng)

教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 新課導(dǎo)入：人人有權(quán)，其國必興；人人無權(quán)，其國必廢；此量如日月經(jīng)天，江河行地，古今不易，遐邇無殊。 思考一：這句話說明了_____對(duì)于公民的重要性。 思考二：根據(jù)憲法，作為公民，應(yīng)該享有哪些基本權(quán)利呢？ 思考：從小云一家人的生活可以看出他們享有哪些基本權(quán)利？ 引出本課主題——公民權(quán)利 思考問題，回答問題。 通過材料吸引學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容產(chǎn)生興趣，進(jìn)一步探究。
講授新課 探究一：選舉權(quán)和被選舉權(quán) 思考：小巖若想具備選舉資格，需要哪些條件？ 你心目中的人大代表是怎樣的？ 提示：中國公民，年滿18周歲，沒有被剝奪政治權(quán)利 筆記區(qū)： 選舉權(quán)和被選舉權(quán)：①公民享有選舉權(quán)的條件：中國公民，年滿18周歲，沒有被剝奪政治權(quán)利。 ②意義：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。 材料二：小巖發(fā)現(xiàn)在選舉過程中出現(xiàn)了漫畫中的現(xiàn)象，談?wù)勥@一現(xiàn)象的危害 提示：破壞了選舉的公平與公正性，是對(duì)民主原則的損害。選出的代表并不具備民意基礎(chǔ)，無法成為人民利益和意志的代言人，使代表的當(dāng)選喪失了合法性和正當(dāng)性。危害法治建設(shè)，損害了國家機(jī)關(guān)的權(quán)威性，敗壞了黨和政府形象，必須依法嚴(yán)肅追究筆記區(qū)： 政治自由：①內(nèi)容：言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。 ②意義：有助于公民參與國家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿。 探究二：監(jiān)督權(quán) 思考：小巖父親實(shí)名舉報(bào)是在行使什么權(quán)利？ 監(jiān)督權(quán)：我國公民對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評(píng)建議的權(quán)利；對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。 筆記區(qū)： 監(jiān)督權(quán)：①內(nèi)容：我國公民對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評(píng)建議的權(quán)利；對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。 ②行使監(jiān)督權(quán)的注意事項(xiàng)： 監(jiān)督對(duì)象：國家機(jī)關(guān)和國家工作人員；不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害 ③意義：公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有利于國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。 筆記區(qū)：人身自由 含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由 內(nèi)容：人身自由不受侵犯 人格尊嚴(yán)不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和秘密受法律保護(hù) 重要性：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。 探究三：人身自由不受侵犯 思考一：請(qǐng)你解決小巖同學(xué)的疑惑。 提示：兩名男子的行為侵犯了王某的人身自由權(quán)，因此會(huì)受到懲罰。此案例告訴我們，當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，要選擇合法的方式維權(quán)。 侵犯人身自由的三個(gè)表現(xiàn)：非法搜查公民身體 、非法限制公民人身自由、非法拘禁 探究四：人格尊嚴(yán)不受侵犯 思考：霍某侵犯了英雄烈士的哪些權(quán)利？ 提示：霍某輝在微信朋友圈發(fā)布的不當(dāng)言論，歪曲、丑化了涼山烈士的事跡和精神，侵害了涼山烈士的名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)，傷害了社會(huì)公眾對(duì)英雄烈士的情感，損害了社會(huì)公共利益。 思考：鄉(xiāng)政府的行為是否違法？你認(rèn)為嚴(yán)某的哪些基本權(quán)利受到了侵犯？ 答案解析：違法；住宅、人身自由、人格尊嚴(yán)均受到了侵犯。 探究五：社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利—財(cái)產(chǎn)權(quán) 財(cái)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容：公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進(jìn)行處分 思考： 警察征用摩托車的行為涉及到公民的哪項(xiàng)基本權(quán)利？ 答案解析：財(cái)產(chǎn)權(quán) 探究五：社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利—?jiǎng)趧?dòng)權(quán) 勞動(dòng)權(quán)：①內(nèi)涵:我國憲法規(guī)定，公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。參與社會(huì)生產(chǎn)與服務(wù)活動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬和其他收益。②意義：是公民賴以生存的基礎(chǔ)。既可以保障合理的生活水平，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也為國家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。 探究五：社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利—物質(zhì)幫助權(quán) 物質(zhì)幫助權(quán)：①內(nèi)涵：我國憲法規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。②措施或政策：國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。 探究六：文化教育權(quán)利—受教育權(quán) 受教育權(quán)：①內(nèi)涵：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機(jī)會(huì)，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。 ②作用：教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。 ③措施：實(shí)行義務(wù)教育制度、制定資助政策等。 探究六：文化教育權(quán)利—文化權(quán)利 文化權(quán)利：①內(nèi)涵：公民的文化權(quán)利包括：科學(xué)研究的自由、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造的自由和其他文化活動(dòng)的自由。 ②作用：國家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵(lì)和幫助。 探究七：其他權(quán)利 （1）平等權(quán)； （2）宗教信仰自由； （3）婦女兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利； 學(xué)生結(jié)合案例小組討論總結(jié)出擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件和意義 學(xué)生結(jié)合案例小組討論總結(jié)出政治自由的內(nèi)容和意義 小組討論，在老師的引導(dǎo)下總結(jié)出監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容、監(jiān)督對(duì)象、意義 學(xué)生結(jié)合案例小組討論總結(jié)出人身自由權(quán)的內(nèi)容 學(xué)生依據(jù)課本內(nèi)容小組總結(jié)出社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利和文化教育權(quán)利的內(nèi)容 引導(dǎo)學(xué)生通過具體情景案例理解公民基本權(quán)利的內(nèi)容從而幫助學(xué)生識(shí)記本部分內(nèi)容，并了解其實(shí)現(xiàn)的具體形式，從而培養(yǎng)學(xué)生的法治精神、法治意識(shí)、法治素養(yǎng)。

課堂小結(jié) 通過本課學(xué)習(xí)，我們知道了公民享有的基本權(quán)利有哪些，懂得了這些權(quán)利的重要性，了解了其實(shí)現(xiàn)的具體形式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的法治精神。
板書 人身自由






①選舉權(quán)和被選舉權(quán)
②政治自由
③監(jiān)督權(quán)

政治權(quán)利和自由


①人身自由不受侵犯
②人格尊嚴(yán)不受侵犯
③住宅不受侵犯
④通信自由和通信秘密受法律保護(hù)


公民
基本權(quán)利

社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)利

①財(cái)產(chǎn)權(quán)
②勞動(dòng)權(quán)
③物質(zhì)幫助權(quán)
④受教育權(quán)
⑤文化權(quán)利

其他權(quán)利






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(共35張PPT)
道德與法治 部編版 八年級(jí)下
3.1 公民基本權(quán)利
政治權(quán)利和自由
人身自由
社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化 教育權(quán)利

公民基本權(quán)利

自主預(yù)習(xí)：結(jié)合下面問題，預(yù)習(xí)P32-39頁。
（請(qǐng)以框架的形式展示這些問題）
1、公民的基本權(quán)利有哪些（哪幾類）？
2、政治權(quán)利和自由包括哪些具體權(quán)利？
3、人身自由包括哪些具體權(quán)利？
4、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)利包括哪些具體權(quán)利？
5、其他權(quán)利包括哪些？

公民基本權(quán)利

新課導(dǎo)入：
人人有權(quán)，其國必興；人人無權(quán)，其國必廢；此量如日月經(jīng)天，江河行地，古今不易，遐邇無殊。
---近代維新思想家
思考一：這句話說明了_____對(duì)于公民的重要性。
譯文：每個(gè)人都有自己應(yīng)有的權(quán)利，不受欺壓，國家興旺；而人民沒有權(quán)利，遭受壓迫和苦難時(shí)必起反抗，國家則大亂；這準(zhǔn)則，就有如日升月落、江河奔騰一般，古今不變的。
思考二：根據(jù)憲法，作為公民，應(yīng)該享有哪些基本權(quán)利呢？
權(quán)利
小云上學(xué)，體現(xiàn)她享有 權(quán)。
媽媽當(dāng)選人大代表，體現(xiàn)她享有 權(quán)。
爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有 權(quán)。
爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有 權(quán)。
小云爸爸媽媽工工資收入在當(dāng)?shù)貙儆谥械人剑瑺敔斈棠堂吭履茴I(lǐng)到養(yǎng)老金，媽媽還當(dāng)選為縣人大代表，早餐后，小云去上學(xué)，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園散步。這是他們平凡而幸福的一天。
思考：從小云一家人的生活可以看出他們享有哪些基本權(quán)利？
受教育
選舉和被選舉
勞動(dòng)
物質(zhì)幫助

公民基本權(quán)利

新課導(dǎo)入：
依據(jù)憲法的規(guī)定，我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由。




選舉權(quán)和
被選舉權(quán)
政治自由
監(jiān)督權(quán)

政治權(quán)利和自由

探究一：

政治權(quán)利和自由

探究一：選舉權(quán)和被選舉權(quán)
材料一：小巖的爸爸參加了新一屆區(qū)人大代表的選舉。小巖好奇地問爸爸投了誰的票。爸爸認(rèn)真地說：“參加選舉是我們參與管理國家和社會(huì)事務(wù)的重要途徑。我贊成的候選人都是能夠?yàn)槲覀冎搿⑻嫖覀冋f話、真心為我們服務(wù)的人。”小巖若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“等我有了選民資格，也會(huì)認(rèn)真投下我的一票！”
思考：小巖若想具備選舉資格，需要哪些條件？
你心目中的人大代表是怎樣的？
提示：中國公民，年滿18周歲，沒有被剝奪政治權(quán)利
以下的人群享受我國憲法的選舉權(quán)和被選舉權(quán)嗎？并說明理由
外國人
小學(xué)生
少數(shù)民族
農(nóng)民工
被剝奪政治權(quán)利的人
測(cè)一測(cè)
：
√
√




政治權(quán)利和自由

筆記區(qū)：
選舉權(quán)和被選舉權(quán)：①公民享有選舉權(quán)的條件：中國公民，年滿18周歲，沒有被剝奪政治權(quán)利。
②意義：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。
材料二：小巖發(fā)現(xiàn)在選舉過程中出現(xiàn)了漫畫中的現(xiàn)象，談?wù)勥@一現(xiàn)象的危害。
提示：破壞了選舉的公平與公正性，是對(duì)民主原則的損害。選出的代表并不具備民意基礎(chǔ)，無法成為人民利益和意志的代言人，使代表的當(dāng)選喪失了合法性和正當(dāng)性。危害法治建設(shè)，損害了國家機(jī)關(guān)的權(quán)威性，敗壞了黨和政府形象，必須依法嚴(yán)肅追究。

政治權(quán)利和自由

筆記區(qū)：
言論自由是指公民有權(quán)通過各種語言形式，針對(duì)政治和社會(huì)中的各種問題表達(dá)其思想和見解的自由。言論自由不是絕對(duì)的，任何挑戰(zhàn)國家主權(quán)和社會(huì)穩(wěn)定的言論，都不屬于言論自由的范疇。
政治自由：①內(nèi)容：言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。
②意義：有助于公民參與國家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿。
自由不是絕對(duì)的，政治自由也不例外。

政治權(quán)利和自由

探究二：監(jiān)督權(quán)
材料三：小巖的父親發(fā)現(xiàn)某國家機(jī)關(guān)工作人員劉某有違法犯罪問題。于是其通過媒體實(shí)名舉報(bào)該工作人員。經(jīng)調(diào)查，劉某及其親屬非法收受巨額財(cái)物，利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益，違規(guī)為其親屬經(jīng)營活動(dòng)謀取利益。經(jīng)審理，法院以受賄罪判處劉某無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。
思考：小巖父親實(shí)名舉報(bào)是在行使什么權(quán)利？
監(jiān)督權(quán)：我國公民對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評(píng)建議的權(quán)利；對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。











政治權(quán)利和自由

筆記區(qū)：
監(jiān)督權(quán)：①內(nèi)容：我國公民對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評(píng)建議的權(quán)利；對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。

②行使監(jiān)督權(quán)的注意事項(xiàng)：監(jiān)督對(duì)象：國家機(jī)關(guān)和國家工作人員；不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害
③意義：公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有利于國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。
內(nèi)容：
人身自由不受侵犯
人格尊嚴(yán)不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和秘密受法律保護(hù)


含義：
人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。
重要性：
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由

人身自由

筆記區(qū)：人身自由

表現(xiàn)：禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。

人身自由不
受侵犯

表現(xiàn)：禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。包括內(nèi)容：名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。

人格尊嚴(yán)不受侵犯


表現(xiàn)：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

住宅不受
侵犯

表現(xiàn)：除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
通信自由和秘密受保護(hù)
人身自由（最基本、最重要）



人身自由

筆記區(qū)：人身自由

人身自由

探究三：人身自由不受侵犯
材料四：小巖在家中瀏覽到這樣一條新聞：王某因欠債于11月20日許被兩名男子控制于家中，后又用車強(qiáng)行將其拉至郊外某處進(jìn)行控制，為逼迫其還債非法限制了人身自由。公安機(jī)關(guān)接警后，立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，將王某救出。目前，兩名男子因非法限制他人人身自由被依法給予行政拘留十日的處罰，并處罰款500元。看完之后小巖產(chǎn)生了疑問：“王某欠債不還是錯(cuò)誤的，為何兩名男子受到懲罰呢？”
思考一：請(qǐng)你解決小巖同學(xué)的疑惑。
提示：兩名男子的行為侵犯了王某的人身自由權(quán)，因此會(huì)受到懲罰。此案例告訴我們，當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，要選擇合法的方式維權(quán)。

人身自由

探究三：人身自由不受侵犯
非法搜查公民身體
非法限制公民人身自由
非法拘禁
侵犯人身自由的三個(gè)表現(xiàn)

人身自由

探究四：人格尊嚴(yán)不受侵犯
2019年4月2日，被告霍某輝在其微信朋友圈中對(duì)涼山烈士救火犧牲一事公然發(fā)布帶有侮辱性的不當(dāng)言論，詆毀涼山烈士的品德和形象。后被微信公眾號(hào)“保定爆料王”截圖爆料，引發(fā)了廣大網(wǎng)民的憤慨。被告霍某輝對(duì)侵權(quán)事實(shí)認(rèn)可。
提示：霍某輝在微信朋友圈發(fā)布的不當(dāng)言論，歪曲、丑化了涼山烈士的事跡和精神，侵害了涼山烈士的名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)，傷害了社會(huì)公眾對(duì)英雄烈士的情感，損害了社會(huì)公共利益。
思考：霍某侵犯了英雄烈士的哪些權(quán)利？
嚴(yán)某在網(wǎng)上發(fā)帖檢舉鄉(xiāng)政府違法占用村民土地。次日一大早，鄉(xiāng)政府工作人員破門而入，將還在睡夢(mèng)中的嚴(yán)某強(qiáng)行帶到鄉(xiāng)政府“教育”了一整天。
思考：鄉(xiāng)政府的行為是否違法？你認(rèn)為嚴(yán)某的哪些基本權(quán)利受到了侵犯？




答案解析：違法；住宅、人身自由、人格尊嚴(yán)均受到了侵犯。

人身自由

練一練：
財(cái)產(chǎn)權(quán)
勞動(dòng)權(quán)
文化權(quán)利
受教育權(quán)
物質(zhì)幫助權(quán)
我國公民享有哪些社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利？
財(cái)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容：公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進(jìn)行處分。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利

探究五：社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利—財(cái)產(chǎn)權(quán)
一天，警察小鄭在執(zhí)勤時(shí)聽到有個(gè)女士高喊：“快抓那個(gè)人！他搶了我的皮包。“只見前方一個(gè)男子抱著一個(gè)皮包在街頭飛奔。為了盡快追上那個(gè)男子，小鄭攔下一輛摩托車，出示警察證件，說：“您好！我是警察，前面有人搶劫，我想借用您的車追人，可以嗎？謝謝合作！”車主二話沒說把車給了小鄭，小鄭飛身上車，一踩油門，追了上去，很快抓住那個(gè)男子，并把他帶回公安局，處理完公務(wù)后，小鄭把摩托車還給車主，向他表示感謝，并告知車主可以根據(jù)法律規(guī)定向公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)和領(lǐng)取相應(yīng)補(bǔ)償。
思考： 警察征用摩托車的行為涉及到公民的哪項(xiàng)基本權(quán)利？
財(cái)產(chǎn)權(quán)

社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利

探究五：社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利—財(cái)產(chǎn)權(quán)

社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利

探究五：社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利—?jiǎng)趧?dòng)權(quán)
▲ 用人單位在招聘過程中的違法案例侵犯了勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)
勞動(dòng)權(quán)：①內(nèi)涵:我國憲法規(guī)定，公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。參與社會(huì)生產(chǎn)與服務(wù)活動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬和其他收益。②意義：是公民賴以生存的基礎(chǔ)。既可以保障合理的生活水平，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也為國家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利

探究五：社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利—物質(zhì)幫助權(quán)
物質(zhì)幫助權(quán)：①內(nèi)涵：我國憲法規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。②措施或政策：國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。

▲國家為特殊人群提供幫助，保障公民的物質(zhì)幫助權(quán)
受教育權(quán)
受教育權(quán)：①內(nèi)涵：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機(jī)會(huì)，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。
②作用：教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。
③措施：實(shí)行義務(wù)教育制度、制定資助政策等。


社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利

探究六：文化教育權(quán)利—受教育權(quán)
▲國家保障適齡兒童的受教育權(quán)

社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利

探究六：文化教育權(quán)利—文化權(quán)利
文化權(quán)利：①內(nèi)涵：公民的文化權(quán)利包括：科學(xué)研究的自由、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造的自由和其他文化活動(dòng)的自由。
②作用：國家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵(lì)和幫助。

結(jié)合視頻思考：國家為什么要對(duì)公民的科學(xué)文化活動(dòng)給以鼓勵(lì)和幫助？
科學(xué)研究自由：
屠呦呦研制出茼蒿素


文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由：
劉慈欣創(chuàng)《三體》《流浪地球》
參與文化活動(dòng)自由


參與文化活動(dòng)自由



社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利

探究：文化教育權(quán)利

社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利

練一練：
一天結(jié)束了，小巖說其實(shí)我們享有很多權(quán)利。就拿我家來說吧。爸爸在外地打工，由于干活踏實(shí)，老板逢年過節(jié)會(huì)給他發(fā)一些獎(jiǎng)金，媽媽在村辦企業(yè)上班，一年下來能夠掙幾萬元錢。家里還有八十多歲的老奶奶，每年從村委會(huì)領(lǐng)取養(yǎng)老物品和生活補(bǔ)助金。而我在學(xué)校讀書，成績優(yōu)異。

思考： 小巖一家人依法享有哪些權(quán)利？
答案解析：爸爸媽媽享有勞動(dòng)權(quán)；奶奶享有物質(zhì)幫助權(quán)；小巖享有受教育權(quán)。
其他權(quán)利：
（1）平等權(quán)；
（2）宗教信仰自由；
（3）婦女兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利；

公民的權(quán)利

探究七：其他權(quán)利
讓我們跟隨一段視頻資料來了解以下什么是平等權(quán)吧！
公民
基本權(quán)利
政治自由


社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)利

政治權(quán)利和自由
監(jiān)督權(quán)
勞動(dòng)權(quán)
選舉權(quán)和被選舉權(quán)
通信自由和通信秘密受法律保護(hù)
財(cái)產(chǎn)權(quán)
人身自由

人身自由不受侵犯
人格尊嚴(yán)不受侵犯
住宅不受侵犯
物質(zhì)幫助權(quán)
受教育權(quán)
文化權(quán)利
其他權(quán)利

公民基本權(quán)利

本課小結(jié)

公民基本權(quán)利

本課小測(cè)
（2019·綏化學(xué)業(yè)考）下列選項(xiàng)中，屬于公民基本政治權(quán)利的是（ ）
A.財(cái)產(chǎn)權(quán) B.依法納稅 C.肖像權(quán) D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)
D

公民基本權(quán)利

本課小測(cè)
（2019·畢節(jié)學(xué)業(yè)考）某市開展“我給政府提建議”活動(dòng)，在活動(dòng)開展的第一個(gè)季度里，共收到市民建議 58 件。給政府提建議，是公民行使________的具體表現(xiàn)
①選舉權(quán) ②監(jiān)督權(quán) ③政治權(quán)利 ④社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

C

公民基本權(quán)利

本課小測(cè)
（2019·呼和浩特中考）公民權(quán)是指一國公民在該國法律上所擁有、為國家所保障的公民的基本權(quán)利。下列有關(guān)我國公民權(quán)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民參與管理國家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)
B.公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿
C.公民依法行使監(jiān)督權(quán)，有助于國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力
D.財(cái)產(chǎn)權(quán)是公民賴以生存的基礎(chǔ)
D

公民基本權(quán)利

本課小測(cè)
（2019·廣東學(xué)業(yè)考）2019年初，上海五位中學(xué)生撰寫了《關(guān)于進(jìn)一步整治老年保健食品欺詐和虛假宣傳的建議》，經(jīng)由全國政協(xié)委員提交給全國“兩會(huì)”。他們是在（ ）

A．行使公民政治權(quán)利 B．保障兩會(huì)科學(xué)決策
C．直接參與國家管理 D．健全監(jiān)督制約機(jī)制

A

公民基本權(quán)利

本課小測(cè)
（2019·龍東學(xué)業(yè)考）小華看到同班小濤又矮又小，給他起了個(gè)侮辱性綽號(hào)“小土豆”。這侵犯了小濤的 。（ ）
A. 姓名權(quán) B. 名譽(yù)權(quán) C. 榮譽(yù)權(quán) D. 肖像權(quán)

B
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