資源簡(jiǎn)介

人教版九年級(jí)道德與法治下冊(cè)學(xué)案2-2 謀求互利共贏 編號(hào)：04
班級(jí)： 姓名： 第 組
一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 知道人類面臨著許多全球性問題，人類應(yīng)該關(guān)心共同命運(yùn)，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
2. 提高根據(jù)相關(guān)主題搜集資料的能力；培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和探究的能力
3. 認(rèn)識(shí)到解決全球性問題需要各國(guó)共同努力，樹立全球意識(shí)，關(guān)注世界各國(guó)人民的共同利益
二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.重點(diǎn)：應(yīng)對(duì)全球性問題。
2.難點(diǎn)：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
三、【自主學(xué)習(xí)·互動(dòng)展示·當(dāng)堂反饋】
（一）自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)（課前自主完成，限時(shí)10分鐘）
【導(dǎo)學(xué)1】——閱讀教材P22-26頁(yè)的內(nèi)容，閱讀感知、自主學(xué)習(xí)，完成下思考題。
1．構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的原因。
2．構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的做法。
3．構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念得到國(guó)際社會(huì)廣泛認(rèn)同的原因。
4．構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，青少年的做法。
【導(dǎo)學(xué)2】——展示質(zhì)疑，共同提高
請(qǐng)你進(jìn)一步研讀教材，把你的疑惑寫在下面，向同學(xué)展示質(zhì)疑，使我們共同提高。

（二）合作探究環(huán)節(jié)（課中合作完成）--研討質(zhì)疑、交流提升
【探究1】
材料展示：
外交工作話題熱詞
中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部發(fā)表題為《共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》的主旨演講，回答“世界怎么了、我們?cè)趺崔k”這一困擾世界的問題。當(dāng)前，人類處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流更為強(qiáng)勁。與此同時(shí)，人類也處在挑戰(zhàn)層出不窮、風(fēng)險(xiǎn)日益增多的時(shí)代。面對(duì)變亂頻仍的世界形勢(shì)，國(guó)際社會(huì)懷著期待與迷茫交織的心緒，渴望一個(gè)明確的聲音，引領(lǐng)前行。中國(guó)拿出了方案——構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共贏共享。
思考：(1)面對(duì)和平與發(fā)展的時(shí)代主題，面對(duì)諸多亟待解決的全球性問題，中國(guó)向世界傳遞了怎樣的理念？
(2)這一理念有何價(jià)值？(3)為實(shí)現(xiàn)這一理念，中國(guó)貢獻(xiàn)了怎樣的智慧和方案？

【探究2】
材料一：有這么一群人，不知該如何主宰自己的命運(yùn)；有這么一群人，希望世界傾聽他們的故事；有這么一群人，也很想擁有自己的夢(mèng)想家園。他們的身份是難民，因戰(zhàn)亂、貧困被迫離開自己的家園，但仍希望被世界溫柔以待。于是，有了這樣一個(gè)特別的日子，令他們倍受國(guó)際社會(huì)的關(guān)注。
材料二：據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)展中心發(fā)布的《2017年全球發(fā)展展望報(bào)告》顯示，全球50%以上的難民來自敘利亞、阿富汗、索馬里等3個(gè)戰(zhàn)亂頻仍的國(guó)家。聯(lián)合國(guó)難民署2017年6月發(fā)布的一份報(bào)告稱，全球范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)、暴力和迫害，致使被迫流離失所者的人數(shù)達(dá)到歷史新高。截至2016年年底，全球范圍內(nèi)共有6560萬人被迫流離失所，較2015年增加約30萬人。這一總數(shù)意味著全球有一個(gè)數(shù)量龐大的群體需要得到保護(hù)。
思考：(1)“這樣一個(gè)特別的日子”是什么日子？
(2)閱讀教材“探究與分享”并結(jié)合材料，說說難民的遭遇為什么能引起人們深深的同情和思考。

（三）檢測(cè)反饋環(huán)節(jié)-- 成功體驗(yàn)、過關(guān)檢測(cè)
1．2018年4月10日，習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開幕式上發(fā)表主旨演講。他指出，從順應(yīng)歷史潮流、增進(jìn)人類福祉出發(fā)，我提出推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的倡議，并同有關(guān)各方多次深入交換意見。我高興地看到，這一倡議得到越來越多國(guó)家和人民歡迎和認(rèn)同，并被寫進(jìn)了聯(lián)合國(guó)重要文件。習(xí)近平主席之所以提出推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，是因?yàn)?br/>A．人類面臨的共同問題和挑戰(zhàn)關(guān)系整個(gè)人類的生存和發(fā)展
B．中國(guó)的綜合國(guó)力最強(qiáng)，地位最高
C．國(guó)家之間只有合作，沒有競(jìng)爭(zhēng) D．國(guó)家之間將會(huì)融合，消除差異
2．2011年以來，由于戰(zhàn)亂、沖突、地區(qū)動(dòng)蕩造成的中東、北非的難民潮牽動(dòng)全球，數(shù)以百萬計(jì)的民眾顛沛流離。為了逃避戰(zhàn)亂之苦，一些父母帶著年幼的孩子偷渡前往歐洲，有的卻在路途中葬身大海。他們的遭遇引發(fā)了人們深深的同情和思考。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是
A．威脅世界和平與發(fā)展的因素依然存在 B．我們要建設(shè)一個(gè)開放包容、清潔美麗的世界
C．我們要關(guān)愛生命、尊重生命的價(jià)值 D．我們要建設(shè)一個(gè)普遍安全、共同繁榮的世界
3．“一帶一路”建設(shè)承載著我們對(duì)共同發(fā)展的追求，將幫助各國(guó)打破發(fā)展瓶頸,縮小發(fā)展差距，共享發(fā)展成果,打造甘苦與共、命運(yùn)相連的發(fā)展共同體”。習(xí)近平主席的上述講話
A．表達(dá)了我國(guó)促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)同等富裕的愿望
B．說明構(gòu)建人類命運(yùn)共同體已成為世界各國(guó)的共同追求
C．體現(xiàn)了我國(guó)努力擴(kuò)大與各國(guó)利益的交匯點(diǎn)，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景
D．說明了中國(guó)已經(jīng)成為引領(lǐng)國(guó)際社會(huì)發(fā)展的核心力量
4．據(jù)世界氣象組織的數(shù)據(jù)顯示，2016年是有氣象記錄以來最熱的一年，2017年則是無厄爾尼諾現(xiàn)象的年份中最熱的一年。專家普遍認(rèn)為，人類活動(dòng)是全球變暖的主因，而它使得熱浪、颶風(fēng)和寒潮等極端天氣事件日益頻繁，2017年全球許多國(guó)家就遭遇了極端天氣事件，其中美國(guó)的災(zāi)害損失最大。這說明
A．人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題 B．只要美國(guó)重視，就能解決世界環(huán)境問題
C．解決全球性問題是發(fā)達(dá)國(guó)家的責(zé)任 D．只要世界各國(guó)承擔(dān)共同責(zé)任就一定能解決全球性問題
5．2018年4月10日，習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開幕式上發(fā)表主旨演講。他指出，世界已經(jīng)成為你中有我、我中有你的地球村，各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展日益相互聯(lián)系、相互影響，推進(jìn)互聯(lián)互通、加快融合發(fā)展成為促進(jìn)共同繁榮發(fā)展的必然選擇。這說明
A．我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策 B．中國(guó)積極融入經(jīng)濟(jì)全球化格局
C．當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度日益加深
D．求和平、謀合作、促發(fā)展還沒有成為不可阻擋的歷史潮流
6．在“上海精神”與絲路精神的交相輝映和共同引領(lǐng)下，上合組織將逐步建立區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作制度性安排，包括上合組織自貿(mào)區(qū)和上合組織開發(fā)銀行，為促進(jìn)全球多邊貿(mào)易體制和共同繁榮作出新的更大貢獻(xiàn)，這說明
①中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，積極開展睦鄰友好合作②中國(guó)已逐步成為協(xié)調(diào)亞太地區(qū)各國(guó)間安全事務(wù)的中心③中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界④為實(shí)現(xiàn)全球治理和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入了強(qiáng)勁的“上合力量”
A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③
7．合作共贏走新路，拓展“朋友圈”，中國(guó)為“國(guó)際關(guān)系向何處去”提供中國(guó)答案；全球治理探新徑，直面大變局，中國(guó)為世界經(jīng)濟(jì)走出迷途注入強(qiáng)大中國(guó)正能量；命運(yùn)與共赴新途，中國(guó)心系全世界，為人類的持久和平與共同發(fā)展繪制宏偉藍(lán)圖。這說明
A．我國(guó)即將躋身世界發(fā)達(dá)國(guó)家的行列 B．中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展起決定作用
C．中國(guó)關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實(shí)踐，將對(duì)世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響
D．我國(guó)是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一力量
8. 2018年3月11日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過中華人民共和國(guó)憲法修正案，“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”寫入了憲法序言部分。早在2017年2月10日，中國(guó)倡導(dǎo)的“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”理念已被寫入聯(lián)合國(guó)決議中。這是“中國(guó)智慧”對(duì)全球治理的巨大貢獻(xiàn)。這一智慧源自中華文明歷經(jīng)滄桑始終不變的“世界大國(guó)、天下一家”的情懷，展現(xiàn)了融化在中華民族血脈之中和平、和睦、和諧的追求，蘊(yùn)含了中華文化的重要基因，薪火相傳，綿延不絕。
（1）結(jié)合材料說明新時(shí)代全面推進(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交，中國(guó)積極推進(jìn)“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的理由。

（2）面對(duì)日益開放的中國(guó)。青少年應(yīng)該從哪些方面提高自身素質(zhì)為“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”做出貢獻(xiàn)


四、學(xué)生收獲·每課一思
1、你參與小組合作學(xué)習(xí)了嗎？
2、你提出了哪些質(zhì)疑的問題？
3、你今天學(xué)到了什么？
4、學(xué)了這課有哪些感悟？










參考答案：
（1） 自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)【導(dǎo)學(xué)】1
1．構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的原因。
(1)當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個(gè)地球村，生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空，越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。
(2)人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。例如，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。這些問題關(guān)系整個(gè)人類的生存，制約人類的發(fā)展，成為亟待解決的全球性問題。
(3)沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問題的必然選擇。
2．構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的做法。
(1)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國(guó)要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。面對(duì)全球性挑戰(zhàn)，各國(guó)應(yīng)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界；堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界；堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界；堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開放包容的世界；堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。
(2)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，不僅需要世界各國(guó)的一致行動(dòng)，而且需要各國(guó)人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。
3．構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念得到國(guó)際社會(huì)廣泛認(rèn)同的原因。由中國(guó)首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價(jià)值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。
4．構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，青少年的做法。
(1)關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運(yùn)，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進(jìn)包容與合作。
(2)我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系祖國(guó)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
（二）合作探究環(huán)節(jié)
【探究1】
提示：(1)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念。(2)由中國(guó)首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，也為人類未來發(fā)展提出了具有重要價(jià)值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。(3)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界；堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界；堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界；堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開放包容的世界；堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。

【探究2】
：(1)世界難民日。(2)關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運(yùn)，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進(jìn)包容與合作。
【檢測(cè)反饋】
1．A2．B3．C4．A5．C6．A7．C
8. （1）①當(dāng)今世界是開放的世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度不斷加深。②世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化深入發(fā)展，只有合作互惠，才能使各國(guó)共同發(fā)展。③和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題。④面對(duì)人類面臨的共同挑戰(zhàn)和問題，采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國(guó)的必然選擇。⑤構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，有利于實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于實(shí)現(xiàn)全面小康，有利于彰顯我國(guó)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。等等。
（2）①關(guān)心世界發(fā)展，樹立全球意識(shí)，樹立開放、平等參與的國(guó)際意識(shí)，尊重文化差異。②樹立崇高理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，培養(yǎng)合作精神，提高合作能力。③努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，全面提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。④把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來，既放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，又心系祖國(guó)、熱愛祖國(guó)

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