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3.1中國擔當 學案

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  1. 二一教育資源

3.1中國擔當 學案

資源簡介










人教版九年級道德與法治下冊學案3-1中國擔當 編號:05
班級: 姓名: 第 組
一、【學習目標】
1. 知道中國在經濟、政治等方面對世界發展的擔當與貢獻
2. 正確認識中國與世界的關系,提高辯證思維能力;提高國際溝通與交往能力
3. 認同中國發展與世界發展緊密相連;感受我國的大國擔當,增強國家認同感
二、【重點難點】
1.重點:積極有作為。
2.難點:貢獻中國智慧。
三、【自主學習·互動展示·當堂反饋】
(一)自主學習環節(課前自主完成,限時10分鐘)
【導學1】——閱讀教材P28-33頁的內容,閱讀感知、自主學習,完成下思考題。
1.中國擔當,積極作為的表現
2.中國作為一個負責任大國的表現
3. 中國擔當,貢獻的智慧表現
4.如何理解“共同但有區別的責任”這一原則
5.中國承擔國際責任的原則
【導學2】——展示質疑,共同提高
請你進一步研讀教材,把你的疑惑寫在下面,向同學展示質疑,使我們共同提高。

(二)合作探究環節(課中合作完成)--研討質疑、交流提升
【探究1】
閱讀教材“運用你的經驗”,分析對于中國擔當的幾種不同理解,說說你眼中的中國擔當是怎樣的。


【探究2】
閱讀教材“探究與分享”并結合材料,分析西非與中國遠隔萬里,中國為什么堅持參與這一救援行動,中國為什么要積極開展印度尼西亞地震的救援工作


【探究3】
閱讀教材“探究與分享”。思考:
(1) 針對當今世界經濟發展的難題,請結合材料,談談你對“中國方案”的理解。

(2) 課前查一查,我國還貢獻了哪些“中國方案”?這些“中國方案”將為解決世界難題帶來怎樣的影響?


(三)檢測反饋環節-- 成功體驗、過關檢測
1.近年來,面對世界上出現的自然災害和公共衛生疫情等人道主義災難,中國積極響應國際社會呼吁,及時提供緊急救災物資或現匯援助,并根據需要派遣救援隊和醫療隊參與救援。這表明
A.中國廣泛參與國際事務,發揮負責任大國作用
B.中國為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧
C.中國推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展
D.我國致力于建立國際政治經濟新秩序
2.中國一貫積極支持聯合國維和行動,參與維和行動27年來,累計派出三萬多維和人員,是派出維和人員最多的安理會常任理事國,也是唯一出兵、出資均位列前10位的會員國。這表明
A.中國是世界格局中的主導力量
B.中國全方位參與全球治理,在有關世界和平與發展的各個領域,積極采取行動
C.我國已成為世界經濟發達國家
D.中國積極探索構建全球治理體系的新路徑
3.黨的十八大以來,我國初步走出了一條具有中國特色的防沙治沙道路——政府主導與民眾參與相結合,自然修復與人工治理相結合,法律約束與政策激勵相結合,重點突破與面上推進相結合,講求科學與艱苦奮斗相結合,治理生態與改善民生相結合,實現了從“沙進人退”到“綠進沙退”的歷史性轉變。中國為醫治土地荒漠化這個“地球癌癥”,貢獻了寶貴的“藥方”。這說明
A.我國在承擔責任中不斷積累經驗,提升能力,增長智慧
B.我國已經解決了土地荒漠化問題
C.我國已經成為引領國際社會發展的主導力量
D.當今世界面臨嚴重的土地荒漠化問題
4.2018年6月9日至10日,上海合作組織成員國元首理事會第十八次會議在青島舉行。翻看過去一年的“上合日程”,寫滿了新探索、新實踐。舉辦首屆旅游部長會議、首屆婦女論壇、首屆政黨論壇、首屆媒體峰會,成立經濟智庫聯盟,恢復“上合組織-阿富汗聯絡組”機制……白俄羅斯議會上院主席米亞斯尼科維奇如是評價:中國做了大量工作,為上合組織發展提供了新思路、新辦法。這說明
A.中國在國際格局中起著主導作用
B.中國廣泛參與國際事務,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧
C.中國積極融入經濟全球化格局
D.中國參與全球治理,既盡力而為,又量力而行
5.2018年5月28日,中國常駐維也納代表團正式開啟中國空間站國際合作,盛情邀請世界各國積極參與,利用未來的中國空間站開展艙內外搭載實驗等合作。這說明了
A.我國推動國際秩序朝著最公正合理的方向發展
B.我國的中心工作已經轉移到空間站國際合作
C.我國主動擔負大國責任,構建人類命運共同體
D.我國的整體科技實力已經走在世界前列
6.2018年9月3日至4日,2018年中非合作論壇北京峰會在北京舉行,本次會議主題為“合作共贏,攜手構建更加緊密的中非命運共同體?!绷暯街飨陂_幕式上發表了《攜手共命運 同心促發展》 的主旨講話。 中非合作論壇北京峰會的召開 ( )
①有助于促進非洲以及世界的和平與發展
②是我國承擔大國責任,貢獻“中國力量”的體現
③有利于遏制貿易保護主義,發揮中國在非洲事務中的支配作用
④有利于中非加深了解,增進友誼,深化合作
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.“構建人類命運共同體”是習近平總書記提出的“中國方案”。2018年3月,“推動構建人類命運共同體”寫入憲法。這
①有助于促進世界的和平與發展
②有利于遏制貿易保護主義,發揮中國在國際事務中的引領作用
③表明我國是一個和平、合作、負責任的大國
④體現了我國依法治國的基本方略
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
8.習近平主席在推進“一帶一路”建設工作5周年座會上指出,共建“一帶一路”順應了全球治理體系變革的內在要求,彰顯了同舟共濟權責共擔的命運共同體意識,為完善全球治理體系變革提供了新思路新方案。構建人類命運共同體,我國應
①參與和維護全球穩定與安全
②致力于維護國際公平與正義
③從“中國制造”轉向“中國智造”
④積極參與國際救援和扶助
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9. 材料一:2018年6月28日,國務院新聞辦公室發布《中國與世界貿易組織》白皮書。商務部副部長王受文在發布會上指出,17年來,中國對世界經濟增長的平均貢獻率接近30%,成為拉動世界經濟復蘇和增長的重要引擎。
材料二:如圖漫畫《“國籍”模糊的美國通用汽車》

(1)以上材料分別體現了什么?
(2)著眼未來,放眼世界發展,你認為青少年應該有怎樣的責任和擔當?
四、學生收獲·每課一思
1、你參與小組合作學習了嗎?
2、你提出了哪些質疑的問題?
3、你今天學到了什么?
4、學了這課有哪些感悟?






參考答案:
(1) 自主學習環節【導學】1
1.中國擔當,積極作為的表現
(1)態度:中國不推諉、不逃避,也不依賴他人,積極主動地承擔起相應的責任。
(2)行動:中國全方位參與全球治理,在有關世界和平與發展的各個領域,積極采取行動。
(3)貢獻:中國用有限的資源,在較短的時間內實現本國經濟的快速發展,基本解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題,讓七億多人口擺脫貧困,這是對世界發展的重大貢獻。
2.中國作為一個負責任大國的表現
中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力,致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。
3. 中國擔當,貢獻的智慧表現
(1)顯示智慧:向世界展現了大國風范,顯示了中國智慧。
(2)貢獻智慧:中國著眼于時代發展大勢,遵循共商共建共享原則,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧。
(3)增長智慧:中國廣泛參與國際事務,在承擔責任中不斷積累經驗,提升能力,增長智慧。
(4)實現智慧:積極參與全球治理,主動承擔國際責任,既盡力而為,又量力而行。
4.如何理解“共同但有區別的責任”這一原則
承擔全球氣候治理的共同責任是每個國家義不容辭的責任。但是承擔全球氣候治理的責任,應該遵循公平公正的原則。考慮到各國的發展階段和發展需求,從歷史與現實出發,發展中國家不應該承擔與發達國家相同的責任。
5.中國承擔國際責任的原則
在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展,更好維護我國和廣大發展中國家共同利益的同時,堅持以經濟建設為中心,集中力量辦好自己的事情,不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。積極參與全球治理,主動承擔國際責任,既盡力而為,又量力而行。
(二)合作探究環節
【探究1】
提示:在多元、開放的背景下,各國間的聯系日益密切。中國發展與世界發展密不可分。作為世界上最大的發展中國家,中國發展好自身,是承擔世界責任的重要體現。同時,中國應該在力所能及的范圍內對世界承擔更多的責任。
【探究2】
提示:上述材料反映出來,當今世界并不太平,危機與災難時常出現。面對各種區域性和全球性的危機與難題,中國不推諉、不逃避,也不依賴他人,積極主動地承擔起相應的責任。
【探究3】
提示:(1)“中國方案”堅持互利共贏,強調權利與責任的對等,強調共存共處、共同發展,強調求同存異、包容互鑒。世界各國都有自己的國情,有自己的文化,從自己的國情出發,發展經濟、改善民生,這是各國利益的共同點?!爸袊桨浮睘槠渌麌野l展經濟、改善民生以及解決一系列全球性問題提供了借鑒與參考。(2)不僅首倡構建人類命運共同體理念,還從國際維和到遠海護航,從“一帶一路”到《巴黎氣候協定》,從“中非合作”到“埃博拉”救助,從“亞投行”到“中歐班列”開通等,均為世界貢獻了中國智慧。中國著眼于時代發展大勢,積極為全球治理貢獻中國智慧,促進人類社會共同發展。
【檢測反饋】
1.A2.B3.A4.B5.C6.D7.B8.A
9.(1)材料一體現了今日中國經濟是世界經濟的重要組成部分,對世界經濟產生了積極影響或中國是世界經濟發展的主要穩定器和動力源等。材料二體現了經濟全球化。
(2)青少年要承擔時代賦予的使命,堅定理想和信念,志存高遠,做國家的棟梁;要樹立開放意識和全球觀念,努力學習增強人文底蘊,豐富知識儲備;樹立科學精神和創新精神,增強社會責任感,學會觀察,積極參與社會實踐活動;正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,學習和借鑒優秀的外來文化














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