資源簡介

(共12張PPT)
油菜花盛開的樣子
油菜花的特寫
花
莖
葉
果實
根
種子
萼片
雄蕊
雌蕊
觀察一朵油菜花
花瓣
解剖油菜花注意事項：
1.每位同學取一朵完整的花進行解剖：
——從外向內
——用鑷子尖輕輕地夾住油菜花各部分的基部，小心地把它們撕下來
——解剖下來的油菜花部件，按順序粘貼在觀察記錄表上，所有部分都要保留。
2.觀察各部分的特點，記錄在“油菜花的觀察記錄”表中。
課堂小提示
注意
1、動手操作，觀察仔細
2、做好記錄
3、交流討論
課后小結
Learn
油菜花
萼片：4片

花瓣：4片

雄蕊：6個

雌蕊：1個
課后練習
1.填空：
一朵完整的油菜花是由______、______ 、________ 、_______ 四部分組成的。
萼片
花瓣
雄蕊
雌蕊
課后練習
2.解剖油菜花的正確順序是（ ）。
A.萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊
B.花瓣、萼片、雌蕊、雄蕊
C.萼片、雌蕊、雄蕊、花瓣 D.雄蕊、花瓣、萼片、雌蕊
A
課后練習
2.綠色開花植物一般由( )組成。
A.根、莖、葉、花
B.葉、花、果實、種子
C.莖、葉、花、果實、種子
D.根、莖、葉、花、果實、種子
D
感
謝
聆
聽
~
y
1.油菜花開了
桑
的生命
和種子。
中子嗎?
●







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課后習題
填空：一朵完整的油菜花是由 、 、 、 四部分組成的。

2.解剖油菜花的正確順序是（ ）。
A.萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B.花瓣、萼片、雌蕊、雄蕊
C.萼片、雌蕊、雄蕊、花瓣 D.雄蕊、花瓣、萼片、雌蕊

3.綠色開花植物一般由( )組成。
根、莖、葉、花
葉、花、果實、種子
莖、葉、花、果實、種子
根、莖、葉、花、果實、種子












參考答案：
萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊
A
D














21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



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7世仁就育
教學反思

本課是本單元的第一課，通過解剖、觀察油菜花，了解花的基本構造。本課有三個探究活動：一是“觀察一株油菜”，把觀察的油菜和三年級觀察過的鳳仙花進行比較，認識像油菜這樣的綠色開花植物一般由根、莖、葉、花、果實、種子六部分組成；二是“觀察油菜花”，通過解剖一朵油菜花，認油菜花的構造和各個部分特征；三是“觀察一株油菜上的花”，通過觀察一株油菜上的花與花蕾的分布特征，引發出“花是怎樣變成果實及種子的”問題，為后六節課的學習奠定知識基礎和感情基礎。學生在三年級的科學課中已經種植過鳳仙花，觀察過鳳仙花的各個組成部分，對于花的各部分的名稱和特點有一定的了解，但對花的結構沒有進行過細致觀察，對花的各個組成部分雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片的特點和功能缺乏整體認知。四年級學生具備一定的動手操作能力，但工具的使用還不夠熟練，需要老師細致的指導。解剖油菜花的順序和細節要求，需要教師進行示范和指導，避免出現撕破、斷裂，遺失等解剖問題，導致觀察結果出現錯誤。通過這節課，學生應至少知道兩點：一是知道開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子等部分構成，二是知道油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分組成，油菜的花在形成果實的過程中要發生一系列的變化。培養學生在觀察油菜花的活動中獲得親近自然的情感體驗，產生探究植物生長變化的興趣。







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教科版科學三年級第二單元第一課教學設計

課題 油菜花開了 單元 第一單元 學科 科學 年級 四年級
學習 目標 科學概念目標1.知道開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子等部分構成。2.知道油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分組成，油菜的花在形成果實的過程中要發生一系列的變化。科學探究目標1.解剖油菜花并觀察描述油菜花各部分的特征。2.觀察一株油菜上的花，推想花蕾將產生的一系列變化。科學態度目標在觀察油菜花的活動中獲得親近自然的情感體驗，產生探究植物生長變化的興趣。
重點 解剖油菜花并觀察描述油菜花各部分的特征
難點 根據油菜花花簇，推測花蕾的一系列變化

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 春天到了，一眼望去，田野里已是一片黃色的花海。你知道這是什么植物嗎？又到了油菜花盛開的時節（板題：油菜花開了），今天就讓我們走進美麗的油菜花，一起來研究《油菜花開了》。 觀看PPT 揭題
講授新課 （一）觀察一株油菜1. [PPT3出示]講解：我們觀察過鳳仙花，它有根、莖、葉、花、果實和種子。2. [PPT3繼續出示]設問：這是一株完整的油菜植株，你能區分它的根、莖、葉、花、果實和種子嗎？3.小結：綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子這六部分組成的。（二）觀察一棵油菜的花[材料準備：一株完整的油菜花，剪刀]1.出示一株完整的油菜花。設問：這是一株油菜花，請同學們仔細觀察，油菜上的花是同時開放的嗎？沒有盛開的花是怎樣的？花凋謝后又會剩下什么呢？請從上往下仔細觀察一株油菜花，思考油菜花蕾會發生了什么變化，并且剪下具有代表性的花蕾、花和果莢，按照變化順序進行排列。2.學生觀察并操作，教師巡視指導。3.全班交流。設問：你知道油菜花的變化過程了嗎？ （說明：學生根據觀察和操作，能基本說出油菜花的變化趨勢即可，不需要明確說出油菜花變化的規律特點。）（三）觀察一朵油菜花[材料準備：一株完整的油菜花，雙面膠、剪刀]1.設問：油菜花是怎樣從花苞變成果莢的呢？讓我們從一朵油菜花開始，來探索油菜花內部的奧秘吧！仔細觀察一株油菜花植株上的一朵油菜花，它由哪幾個部分組成？ （說明：萼和蕊，學生可能不會讀，教師可以標注上拼音，確保學生讀音正確。） 2.提出要求：讓我們來解剖一朵油菜花，并且觀察各部分的特點。（1）呈現解剖油菜花的要求。教師示范解剖方法或播放《解剖油菜花》”的微視頻。對活動任務進行溫馨提示： A.先將雙面膠的一面粘貼在記錄單上，方便油菜花部件的粘貼和固定。B.解剖下來的油菜花部件，按順序粘貼在記錄表上，所有部分都要保留。C.觀察各部分的特點，記錄在“油菜花的觀察記錄”表中。3.學生分組活動，教師巡視指導。4.全班匯總交流。 聽講 仔細觀察并操作 觀看解剖視頻 根據學生的回答，繼續出示PPT 引導學生得出：油菜花從小花苞慢慢變大，開花，最后凋謝，變成果莢。 引導學生根據PPT認識油菜花的萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。
課堂小結 油菜花由4片萼片、4片花瓣、6個雄蕊和1個雌蕊組成。那油菜花是怎樣結出果實的？下節課我們將繼續研究。 聽講 布置任務
板書 1.油菜花開了解剖油菜花的操作要點從外到內夾住基部 油菜花






萼片：4片
花瓣：4片
雄蕊：6個
雌蕊：1個






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附表：
解剖記錄單
第（ ）組 記錄人：
名稱 數量 顏色 氣味 其他
萼片
花瓣
雄蕊
雌蕊



我想說：_______________________________________________________________________
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