資源簡介

普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書
思想政治
政治生活
教育部普通高中思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材編寫組編著
⑥D(zhuǎn)人人辦A的n
北京
通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書惡怒政治?必修政詒生活
教部迸高中思想政治課
果程標(biāo)準(zhǔn)實將
編寫組
版人具扌社
北京市海淀Ⅸ中關(guān)村南大街口7號院1號樓:10081
閃址tp: w-pc). c o:lln?
重印
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F制
版次208年月第版
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字?jǐn)?shù)
印數(shù)
權(quán)所有·未經(jīng)許『不采川任何式擅復(fù)制或使川本產(chǎn)品任何部分·違者必究
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教育部普通高中思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材編寫指導(dǎo)委員會
主
任:田心銘
委
員:朱力宇朱明光孫蚌珠吳倬鄭師渠房寧
(按姓氏筆畫)鐘哲明夏偉東董俊山
特邀審讀專家:沙健孫聶月巖劉建軍
本冊編寫人員:吳少榮蘇力軍謝紹熺姚訓(xùn)琪董晨賀軍常超
責(zé)任編輯:常超
美術(shù)編輯:李宏慶鄭文娟
插圖繪制:鄭文娟張蓓張傲冰
封面設(shè)計:林榮桓
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致同學(xué)們
怎么看待這門課程
說到“政治”,有些同學(xué)可能會覺進(jìn)行斗爭。在階級社會里,政治的實質(zhì)
得離自己的生活比較遠(yuǎn)。其實,在我們是階級關(guān)系和階級斗爭,階級性是政治
身邊就有不少關(guān)于政治活動的信息:中的根本屬性。政治關(guān)系隨著社會經(jīng)濟(jì)的
國共產(chǎn)黨深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐發(fā)展而變動。在我國,由于國內(nèi)的因素
敗斗爭,每年春天,中華人民共和國全和國際的影響,階級斗爭還在一定范圍
國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會內(nèi)長期存在,在某種條件下還有可能激
議兩會召開,人大代表、政協(xié)委員共商化,但已經(jīng)不是主要矛盾。敵我矛盾還
國是;各級政府召開新聞發(fā)布會;國存在,但是正確處理人民內(nèi)部矛盾已經(jīng)
家之間領(lǐng)導(dǎo)人互訪;等等。就我們個人成為國家政治生活的主題。我們這里說
來說,我們可以行使憲法和法律規(guī)定的的政治,正如鄧小平所指出的,是國內(nèi)
政治權(quán)利,依法表達(dá)自己的意愿;監(jiān)督外階級斗爭的大局,是中國人民和世界
國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行人民在現(xiàn)實斗爭中的根本利害。我國正
為:到了十八周歲,我們有權(quán)參加投票處于并將長期處于社會主義初級階段
選舉人大代表……可見,政治生活離我中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本
們并不遠(yuǎn)
路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以
那么,我們該如何理解政治呢
經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項基本原則
我們知道,人們的社會生活中存在堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)
著多種多樣的關(guān)系,其中經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗
是最根本的利害關(guān)系,而政治就是以經(jīng)的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。社會主義
濟(jì)為基礎(chǔ),并為實現(xiàn)和維護(hù)一定階級和現(xiàn)代化建設(shè)是我們當(dāng)前最大的政治,因為
集團(tuán)的根本經(jīng)濟(jì)利益服務(wù)的。政治是經(jīng)它代表著最廣大人民的根本利益
濟(jì)的集中表現(xiàn)。政治又反作用于經(jīng)濟(jì)
根據(jù)我們以往的政治生活體驗和將
給經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以巨大的影響。在階級社要面對的政治生活,本課程安排了四個
會,人們在生產(chǎn)資料的占有、產(chǎn)品的分單元的內(nèi)容,即公民約政治生活、為人
配關(guān)系中所處的地位是不同的,存在著民服務(wù)的政府、發(fā)晨社會主義民主政治
剝削與被剝削的關(guān)系,由此決定了在政和當(dāng)代國際社會。通過學(xué)習(xí)這門課程,
上必然形成統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系。各你可以進(jìn)一步認(rèn)識現(xiàn)實生活中的政治現(xiàn)
個階級為實現(xiàn)和維護(hù)自身的根本利益而象,獲得相關(guān)的知識,提升參與政治生

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