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第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 學(xué)案

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  1. 二一教育資源

第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 學(xué)案

資源簡(jiǎn)介

第二單元 理解權(quán)利義務(wù)
第三課 公民權(quán)利

第一框 公民基本權(quán)利
                

1.我國(guó)年滿(mǎn)__十八__周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律__被剝奪政治權(quán)利__的人除外。
2.公民享有政治自由,有助于公民參與__國(guó)家政治生活__,充分表達(dá)自己的__意愿__。
3.人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括__人身自由__不受侵犯,__人格尊嚴(yán)__不受侵犯,__住宅__不受侵犯,__通信自由__和__通信秘密__受法律保護(hù)。
4.對(duì)于文化權(quán)利,我國(guó)憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行__科學(xué)研究__、__文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作__和其他文化活動(dòng)的自由。

1.公民基本權(quán)利有哪些?
答:①政治權(quán)利和自由。②人身自由。③社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利。④此外,我國(guó)公民還享有平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障。

2.監(jiān)督權(quán)的含義、注意事項(xiàng)、意義分別是什么?
答:①含義:我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。②注意事項(xiàng):不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。③意義:公民依法通過(guò)各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán),有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。


3.為什么說(shuō)人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利?
答:因?yàn)橹挥性谌松碜杂傻玫奖U系那疤嵯拢癫拍塥?dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。

4.我國(guó)目前實(shí)行幾年的義務(wù)教育?有什么要求?
答:九年;保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。國(guó)家制定資助政策,不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。


? 政治權(quán)利和自由
1.公民具有監(jiān)督權(quán),其主要內(nèi)容包括(A)
①批評(píng)權(quán)、建議權(quán) ②申訴權(quán) ③控告權(quán)、檢舉權(quán)④立法權(quán)、執(zhí)法權(quán)
A.①②③       B.②③④
C.①②④ D.①③④
2.下列不屬于公民選舉條件的是(D)
A.中國(guó)公民
B.年滿(mǎn)十八周歲
C.未被剝奪政治權(quán)利
D.依法被剝奪政治權(quán)利
3.(中考·鄂州)下列不屬于公民政治權(quán)利的是(C)
A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)
B.集會(huì)、結(jié)社、游行示威權(quán)利
C.勞動(dòng)權(quán)
D.批評(píng)權(quán)和建議權(quán)
? 人身自由
4.在公民的人身權(quán)利中,________是公民最基本的權(quán)利,是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件(B)
A.財(cái)產(chǎn)所有權(quán) B.人身自由權(quán)
C.自主消費(fèi)權(quán) D.財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)
5.公民的人身自由包括(C)
①公民的人身自由不受侵犯 ②公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯 ③公民的住宅不受侵犯 ④公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由
A.①② B.②③
C.①②③ D.②③④
6.作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利是(D)
A.生命健康權(quán) B.人身自由權(quán)
C.名譽(yù)權(quán) D.人格尊嚴(yán)權(quán)
? 社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利
7.“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng),教育起著至關(guān)重要的作用。表現(xiàn)為(C)
①教育能使人獲得知識(shí)和文化 ②教育能喚醒人的潛能,使人不斷提高和革新自己 ③教育能使每個(gè)人獲得成功 ④教育為人的幸福生活奠基
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
8.下列屬于公民社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利的是(C)
①財(cái)產(chǎn)權(quán) ②勞動(dòng)權(quán) ③平等權(quán) ④物質(zhì)幫助權(quán)A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④




權(quán)力是一個(gè)政治概念,一般是有權(quán)支配他人的強(qiáng)制之力,總是和服從聯(lián)系在一起。任何國(guó)家,都要有一定的權(quán)力,一是政治上的強(qiáng)制力量,如國(guó)家權(quán)力,像立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)等;二是職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量,同職務(wù)相聯(lián)系。
權(quán)利是一個(gè)法律概念,一般指法律賦予人們的權(quán)力和利益。權(quán)利的行使必須以法律為依據(jù),依照憲法和法律行使權(quán)利。
9.所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、獲得收益和處分的權(quán)利叫(C)
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利 B.賠償權(quán)
C.財(cái)產(chǎn)權(quán) D.繼承權(quán)
10.南方發(fā)生水災(zāi),許多群眾紛紛捐款,奉獻(xiàn)愛(ài)心。他們是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的(D)
A.占有權(quán) B.使用權(quán)
C.收益權(quán) D.處分權(quán)

11.材料一 我國(guó)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針,中央財(cái)政已按全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的4%編制預(yù)算,地方財(cái)政也做了相應(yīng)安排,確保實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
材料二 我國(guó)是一個(gè)不發(fā)達(dá)的大國(guó),國(guó)家辦好教育不容易,同時(shí)父母辛勤勞動(dòng)供子女讀書(shū)也不容易,有位學(xué)生家長(zhǎng),輾轉(zhuǎn)近十個(gè)城市,在街頭擦了幾年皮鞋,供女兒讀完大學(xué)。
(1)教育對(duì)個(gè)人和國(guó)家有什么重要作用?
答:①教育為人們未來(lái)的幸福生活奠基。個(gè)人只有通過(guò)接受教育,才能喚醒潛力,發(fā)展才智,豐富人生,享受現(xiàn)代文明,在職業(yè)活動(dòng)和其他活動(dòng)中獲得成功。②對(duì)于民族、國(guó)家來(lái)說(shuō),教育成就未來(lái)。國(guó)家發(fā)展教育,能提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),從而促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

(2)我們青少年學(xué)生應(yīng)怎樣珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?
答:①認(rèn)真履行受教育的義務(wù),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。②樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和終身學(xué)習(xí)的觀念,勤于學(xué)習(xí),提升能力,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè),使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩。

12.關(guān)注網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò)。近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政在“兩會(huì)”成為亮點(diǎn)。出席全國(guó)“兩會(huì)”的代表委員也格外關(guān)注網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,紛紛表示,網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政代表民心所向,但應(yīng)該遵守適度原則。


(1)公民積極參與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政是在行使哪項(xiàng)權(quán)利?公民行使這項(xiàng)權(quán)利有什么意義?
答:監(jiān)督權(quán)。意義:公民依法通過(guò)各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán),有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。

(2)公民行使這項(xiàng)權(quán)利具體表現(xiàn)在哪些方面?
答:具體表現(xiàn)在:①我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;②對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。

●誤區(qū):只有年滿(mǎn)18周歲以上的人才能成為公民。
●警示:這種理解是錯(cuò)誤的。我國(guó)憲法規(guī)定:“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。”在我們國(guó)家里,絕大多數(shù)公民享有全部公民權(quán)利,極少數(shù)因?qū)嵤┓缸镄袨槎灰婪▌儕Z政治權(quán)利的公民,雖然不能享有政治權(quán)利,但還享有經(jīng)濟(jì)、教育、勞動(dòng)、休息等方面的權(quán)利。




第二框 依法行使權(quán)利
                




1.我國(guó)憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害__國(guó)家__的、社會(huì)的、__集體__的利益和其他公民的__合法__的自由和權(quán)利。
2.公民權(quán)利受到損害,要依照__法定程序__維護(hù)權(quán)利。維護(hù)權(quán)利的方式包括__協(xié)商__、__調(diào)解__、__仲裁__和__訴訟__等。
3.我國(guó)調(diào)解方式主要有__人民__調(diào)解、__行政__調(diào)解和__司法__調(diào)解。
4.公民可以通過(guò)__訴訟__向人民法院起訴,依法維護(hù)自身權(quán)益。
5.訴訟的種類(lèi)有__民事__訴訟、__刑事__訴訟和__行政__訴訟。

1.公民應(yīng)該如何依法行使權(quán)利?
答:(1)公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(2)公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。①每個(gè)公民都應(yīng)該樹(shù)立按照法定程序辦事的意識(shí),通過(guò)正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益;②公民維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。


2.維護(hù)權(quán)利守程序的含義、意義和做法分別是什么?
答:①含義:公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。②意義:遵守正當(dāng)?shù)某绦颍欣诠駥?shí)際享受權(quán)利,有效避免和化解糾紛。③做法:每個(gè)公民都應(yīng)該樹(shù)立按照法定程序辦事的意識(shí),通過(guò)正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。



3.公民遇到哪些情況可以向人民法院起訴,依法維權(quán)?
答:①公民遇到人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系的爭(zhēng)議;②公民對(duì)于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為;③公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的違法或明顯不當(dāng)?shù)男姓袨榍址噶俗约旱臋?quán)利。


? 行使權(quán)利有界限
1.在我國(guó),公民要正確行使權(quán)利,必須做到(B)
             

①要依法行使權(quán)利 ②要在不損害他人合法權(quán)利的前提下行使自己的權(quán)利 ③行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益 ④要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利 ⑤要采取合法的方式,依據(jù)法定程序行使權(quán)利 ⑥在自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),必須以牙還牙
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤
C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑥
2.某紡織廠200多名下崗女工,因生活暫時(shí)困難,在未經(jīng)市公安部門(mén)允許的情況下,有組織地到市政府門(mén)前靜坐示威,要求市政府出面解決工作問(wèn)題和工資待遇問(wèn)題。她們不聽(tīng)公安人員的勸阻,靜坐時(shí)間長(zhǎng)達(dá)20小時(shí),阻礙了交通,影響了市政府的工作秩序。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(B)
A.她們?cè)谝婪ㄐ惺故就淖杂蓹?quán)利
B.靜坐示威是她們的自由權(quán)利,但未依法行使
C.她們維權(quán)方式雖然不對(duì),但情有可原
D.她們的方式和程序是合法的,但沒(méi)有示威的自由權(quán)利
3.一名家住揚(yáng)州市寶應(yīng)縣的17歲學(xué)生,為了提高QQ的關(guān)注度,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布“高郵與寶應(yīng)交界處將再次發(fā)生較大地震”的謠言。因?yàn)樯嫦由⒉贾{言,該學(xué)生被警方及時(shí)控制并處警告教育。針對(duì)這一事件,正確的認(rèn)識(shí)是(D)
A.該學(xué)生依法行使了言論自由權(quán)
B.言論自由在網(wǎng)上是不受限制的
C.公民言論自由還未得到充分實(shí)現(xiàn)
D.言論自由應(yīng)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使
4.自習(xí)課上,王某大聲朗讀課文,同學(xué)制止他時(shí),他說(shuō):“讀書(shū)是我的權(quán)利和自由,我想怎么讀就怎么讀。”下列不能反駁其觀點(diǎn)的是(D)
A.公民在行使權(quán)利時(shí),要尊重他人的權(quán)利
B.公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害集體的利益
C.公民在行使權(quán)利時(shí),不能為所欲為
D.公民在行使權(quán)利時(shí),必須得到他人的許可
? 維護(hù)權(quán)利守程序
5.公民依法行使政治權(quán)利(C)
①有利于公民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利 ②有利于推動(dòng)我國(guó)的民主政治建設(shè) ③有利于公民直接參與政府部門(mén)的管理 ④有利于維護(hù)國(guó)家利益和公民的合法權(quán)益
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
6.日常生活中大量的權(quán)益爭(zhēng)議是通過(guò)________解決的。(D)
A.調(diào)解 B.仲裁 C.訴訟 D.協(xié)商
7.下列規(guī)定符合消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的是(D)
A.商品離柜,概不退換
B.自帶酒水,另付小費(fèi)
C.出示小票,方可離場(chǎng)
D.真實(shí)無(wú)欺,假一罰三
8.(中考·蘇州)理智和成熟的消費(fèi),可以主動(dòng)避免不必要的損失和煩惱。為此,我們應(yīng)該(B)
①努力掌握所需商品或者服務(wù)的知識(shí)和使用技能
②接受商家打折但不開(kāi)發(fā)票的建議 ③善于識(shí)別各種消費(fèi)陷阱,提防上當(dāng)受騙 ④受到不法侵害后,向消費(fèi)者協(xié)會(huì)提起訴訟
A.①② B.①③
C.②③ D.①③④
9.公民權(quán)利如果受到損害,可以通過(guò)下列哪些方式維權(quán)(D)
①協(xié)商 ②調(diào)解 ③仲裁 ④訴訟
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④




公民對(duì)于行政機(jī)關(guān)的違法或者明顯不當(dāng)?shù)男姓袨椋J(rèn)為其侵犯了自己的權(quán)利,可以依法向人民法院提起行政訴訟。行政訴訟俗稱(chēng)“民告官”,是維護(hù)公民合法權(quán)益的一種有效方式。


10.材料一 為守護(hù)斑馬線,一位年逾古稀的退休老師在所住小區(qū)門(mén)前人行橫道上,手中拿著磚塊,只要有車(chē)輛闖紅燈經(jīng)過(guò)時(shí),手中的磚塊便會(huì)飛向違章車(chē)輛。
材料二 司機(jī)違章闖紅燈已經(jīng)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的交通違章問(wèn)題,更不是一個(gè)無(wú)視行人的簡(jiǎn)單問(wèn)題,而是一個(gè)無(wú)視他人生命的法律問(wèn)題。當(dāng)司機(jī)違章闖紅燈時(shí),已經(jīng)是在用危險(xiǎn)的方式危害公共安全。
(1)【明事理】老人“拍磚砸車(chē)”的主要目的是什么?
答:老人“拍磚砸車(chē)”的主要目的是為了維護(hù)小區(qū)居民的出行安全,想通過(guò)“拍磚砸車(chē)”的方式警告過(guò)往司機(jī)遵守交通規(guī)則。





(2)【究法理】老人“拍磚砸車(chē)”的行為是什么行為?
答:老人“拍磚砸車(chē)”的行為是違法行為。盡管司機(jī)違章闖紅燈的行為是違法行為,應(yīng)受到相應(yīng)的處罰,但這種處罰應(yīng)該由交通警察依法處罰。法律沒(méi)有賦予老人“砸車(chē)”的權(quán)利,他的行為侵犯了他人的合法權(quán)利。





(3)【獲警示】老人“拍磚砸車(chē)”對(duì)我們行使權(quán)利有什么警示?[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]
答:公民在行使權(quán)利時(shí),不得超越法律許可的范圍,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益,要尊重他人的權(quán)利。超越法律的規(guī)定行使權(quán)利,不僅不受法律保護(hù),還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。




●誤區(qū):言論自由就是說(shuō)話(huà)暢所欲言,不受任何限制。
●警示:言論自由不是無(wú)限制的絕對(duì)自由。如果濫用言論自由,就會(huì)侵害他人和社會(huì)公共利益,自己追求的權(quán)利也會(huì)落空。公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,不能超越法律允許的范圍。



第四課 公民義務(wù)

第一框 公民基本義務(wù)
                




1.我國(guó)憲法和法律是__全國(guó)各族人民__意志和__利益__的集中體現(xiàn),維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)盡的__職責(zé)__。
2.我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)__法律__知識(shí),了解法律__程序規(guī)定__,同時(shí),以法律來(lái)__指導(dǎo)__和__約束__自己的行為,做到__依法辦事__。
3.保衛(wèi)祖國(guó)、__抵抗侵略__是公民的神圣職責(zé)。依照法律__服兵役__和__參加民兵組織__是公民的光榮義務(wù)。為了__保衛(wèi)祖國(guó)__,我們要自覺(jué)履行這項(xiàng)義務(wù)。
4.稅收是國(guó)家__財(cái)政收入__的主要來(lái)源,__依法納稅__是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。

1.公民的基本義務(wù)包括哪些內(nèi)容?
答:遵守憲法法律、維護(hù)國(guó)家利益、依法服兵役、依法納稅、勞動(dòng)的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)、成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。



2.遵守憲法和法律的具體表現(xiàn)是什么?
答:保守國(guó)家秘密,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德。



3.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的原因和做法分別是什么?
答:(1)原因:我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié),是我國(guó)順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。(2)做法:把自己的命運(yùn)與國(guó)家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土的完整和主權(quán)的統(tǒng)一,維護(hù)民族之間平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的關(guān)系。



? 遵守憲法法律
1.在社會(huì)生活中,我們不僅享有憲法規(guī)定的各項(xiàng)基本權(quán)利,還要履行相應(yīng)的義務(wù)。我們履行的義務(wù)來(lái)自(A)
             

A.道德、紀(jì)律、法律、親情等各個(gè)方面
B.憲法和法律的規(guī)定
C.社會(huì)輿論及風(fēng)俗習(xí)慣
D.公民基本道德規(guī)范
2.下列不屬于公民遵守憲法和法律的具體表現(xiàn)的是(C)
A.愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn) B.遵守公共秩序
C.參加人大選舉 D.尊重社會(huì)公德
3.建設(shè)法治社會(huì),需要我們(B)
①自覺(jué)做到學(xué)法尊法守法用法 ②自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí) ③以法律約束自己的行為 ④隨心所欲,想做什么就做什么
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
? 維護(hù)國(guó)家利益
4.中學(xué)生小林在路過(guò)一家旅行社時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)口擺放的廣告牌上寫(xiě)有“赴港澳出國(guó)游”的字樣。于是小林走進(jìn)這家旅行社,向他們指出了其中的錯(cuò)誤。小林(A)
A.履行了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和主權(quán)完整的義務(wù)
B.行使了執(zhí)法權(quán)
C.行使了檢舉權(quán)
D.小題大做,多管閑事
5.(2018·青島)下列選項(xiàng)中屬于履行公民義務(wù)的是(B)
①小萍到了上學(xué)年齡,父母送她到學(xué)校上學(xué) ②小杰發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)站上的中國(guó)地圖不完整,馬上舉報(bào)
③小偉年滿(mǎn)18周歲,參加了區(qū)人大代表的選舉
④小凡盡管工作繁忙,但每周都去陪伴照料父母
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④


6.下列屬于我國(guó)公民基本義務(wù)的是(C)
①維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益 ②弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神 ③關(guān)愛(ài)他人生命 ④維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié) ⑤維護(hù)他人人格尊嚴(yán)
A.②③④ B.①③⑤
C.①④ D.②⑤
7.下列屬于維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益行為的是(D)
A.偷稅漏稅
B.侵吞國(guó)家資財(cái)
C.出賣(mài)國(guó)家情報(bào)
D.舉報(bào)刺探國(guó)家軍事基地的外國(guó)特務(wù)

[來(lái)源:Zxxk.Com]


國(guó)家安全不僅關(guān)乎國(guó)家的興亡,還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益。自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù),既能保護(hù)國(guó)家利益,也能保護(hù)個(gè)人利益,而一旦國(guó)家受到威脅,我們就有可能付出巨大的代價(jià)。
? 依法服兵役
8.(2018·襄陽(yáng))祖國(guó)是我們的母親,要保衛(wèi)偉大的祖國(guó)不受侵犯,我們必須自覺(jué)履行(D)
A.遵守公共秩序的義務(wù)
B.遵守勞動(dòng)紀(jì)律的義務(wù)
C.尊重社會(huì)公德的義務(wù)
D.依法服兵役的義務(wù)
9.我國(guó)兵役法規(guī)定,我國(guó)實(shí)行______兵役制度。(C)
①義務(wù)兵與民兵相結(jié)合 ②志愿兵與預(yù)備役相結(jié)合 ③義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合 ④民兵與預(yù)備役相結(jié)合
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④
? 依法納稅
10.下列關(guān)于依法納稅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)
A.稅收取之于民,用之于民
B.稅收關(guān)系你我他
C.我們是學(xué)生,稅收與我們無(wú)關(guān)
D.依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)

11.(2018·舟山)維護(hù)法律尊嚴(yán),是現(xiàn)代公民成熟的標(biāo)志。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》由十三屆全國(guó)人大常委會(huì)二次會(huì)議于今年4月27日通過(guò),該法規(guī)定,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士人身權(quán)利的,應(yīng)依法承擔(dān)法律責(zé)任。
(1)法律是一種特殊的行為規(guī)范。材料一是如何體現(xiàn)其特殊性的?
答:《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》由十三屆全國(guó)人大常委會(huì)二次會(huì)議通過(guò),體現(xiàn)法律由國(guó)家制定或認(rèn)可;該法規(guī)定侵害英雄烈士人身權(quán)利的應(yīng)依法承擔(dān)法律責(zé)任,體現(xiàn)法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。



材料二 今年5月,江蘇淮安消防戰(zhàn)士謝勇在一次救火中犧牲,公安部批準(zhǔn)他為烈士,曾某散布不實(shí)言論污蔑謝勇烈士。當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院對(duì)曾某依法提起民事公益訴訟。
(2)聯(lián)系材料一、二,從履行義務(wù)角度,分析曾某被提起訴訟的原因。
答:法律禁止做的堅(jiān)決不做,這是重視履行義務(wù)的重要體現(xiàn)。曾某污蔑烈士的言行違反了《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》,沒(méi)有履行維護(hù)烈士人格尊嚴(yán)權(quán)的義務(wù),做出了法律禁止的行為。



(3)從依法自律角度,說(shuō)說(shuō)曾某的行為對(duì)我們的警示。
答:我們應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí),維護(hù)法律尊嚴(yán),依法規(guī)范自身行為,做一個(gè)守法的人。




●誤區(qū):道德義務(wù)即是法定義務(wù)。
●警示:(1)法定義務(wù)和道德義務(wù)聯(lián)系密切:我國(guó)法律與社會(huì)主義道德互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。凡是法律所禁止的行為都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為;有許多法律上的義務(wù),同時(shí)也是社會(huì)主義道德的要求。(2)二者也有區(qū)別:①法定義務(wù)由國(guó)家法律規(guī)定,道德義務(wù)是在社會(huì)生活中自發(fā)形成的;②法定義務(wù)靠國(guó)家強(qiáng)制力作后盾確保履行,道德義務(wù)靠輿論、習(xí)慣和社會(huì)成員自覺(jué)自愿地履行;③法定義務(wù)是必須履行的,道德義務(wù)是應(yīng)積極履行的。




第二框 依法履行義務(wù)
                


[來(lái)源:Z§xx§k.Com]

1.公民的權(quán)利與義務(wù)__相互依存__、相互促進(jìn)。權(quán)利的__實(shí)現(xiàn)__需要義務(wù)的履行,義務(wù)的__履行__促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
2.依法履行公民義務(wù),法律__要求__做的__必須__去做。依法履行公民義務(wù),法律__禁止__做的堅(jiān)決__不做__。
3.在社會(huì)生活中,公民實(shí)施了法律所__禁止__的行為,或者沒(méi)有實(shí)施法律__要求__做的行為,都是違反法定義務(wù)的行為。
4.違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。公民違反__民事__法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)__民事__責(zé)任;違反__行政__法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)__行政__責(zé)任;違反__刑事__法律,構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)__刑事__責(zé)任。

1.如何理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系?
答:公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn),權(quán)利和義務(wù)如影隨形,沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。



2.我們應(yīng)如何正確對(duì)待權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系?
答:堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺(jué)履行法定的義務(wù)。




3.法定義務(wù)須履行要求我們?cè)趺醋觯?br/>答:(1)法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性。自覺(jué)履行法定義務(wù),是公民不可推卸的責(zé)任。(2)我們要依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須去做。(3)我們要依法履行公民義務(wù),法律禁止做的堅(jiān)決不做。實(shí)施法律所禁止的行為,會(huì)受到法律制裁。


? 權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
1.法的“大廈”是由權(quán)利、義務(wù)共同構(gòu)筑的。權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是(D)
A.互為前提 B.相互分離
C.相互對(duì)立 D.相互依存
2.“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)”。對(duì)馬克思這句話(huà)的理解錯(cuò)誤的是(C)
A.公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的
B.我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體
C.道德義務(wù)必須履行,法定義務(wù)不必履行
D.我們既要依法行使權(quán)利,又要依法履行義務(wù)
3.下列既是公民權(quán)利同時(shí)又是公民義務(wù)的是(D)
A.保守國(guó)家秘密 B.愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)
C.依法納稅 D.勞動(dòng)和受教育
? 法定義務(wù)須履行
4.我國(guó)憲法規(guī)定:“禁止任何組織和個(gè)人用任何手段侵害或破壞自然資源。”這就要求公民(C)
A.積極去做法律所禁止的事情
B.不做與法律有關(guān)的事情
C.法律所禁止的堅(jiān)決不做
D.依法享有憲法規(guī)定的權(quán)利
5.按照法律規(guī)定,公民有依法接受規(guī)定年限的教育、依法納稅等義務(wù),如果不履行這些義務(wù),國(guó)家就要強(qiáng)制其履行,情節(jié)嚴(yán)重的還要受法律制裁。這告訴我們公民在履行義務(wù)時(shí)應(yīng)該這樣做(B)
A.做自己想做的事情,做對(duì)自己有利的事情
B.凡是憲法和法律要求做的,就必須去做
C.以享有相應(yīng)權(quán)利的多少為依據(jù)
D.法律要求做的可以有選擇地去做
? 違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]
6.“河流雖急,沿著河槽走;人雖眾多,守著法律走。”這告訴我們的道理是(A)
①公民必須按法律的要求去做 ②公民應(yīng)該遵守法律 ③公民應(yīng)有法治觀念,自覺(jué)守法護(hù)法
④法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
7.李某是八年級(jí)的學(xué)生,因盜竊被公安機(jī)關(guān)逮捕。李某被捕是因?yàn)?D)
A.沒(méi)有正確行使權(quán)利
B.沒(méi)有實(shí)施法律所要求的行為
C.沒(méi)有實(shí)施法律所提倡的行為
D.實(shí)施了法律所禁止的行為
8.小毛同學(xué)下課與同學(xué)打鬧,失手打傷了小晴同學(xué),導(dǎo)致對(duì)方頭破血流住進(jìn)醫(yī)院并花醫(yī)療費(fèi)上千元,小毛同學(xué)依法應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是(A)
A.民事責(zé)任 B.行政責(zé)任
C.刑事責(zé)任 D.因不是故意可以免責(zé)




我們應(yīng)盡的義務(wù)有很多,例如:過(guò)馬路應(yīng)走人行橫道過(guò)街天橋,不橫穿馬路;不在文物上亂刻亂畫(huà),愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn);不隨地亂扔瓜皮紙屑;幫助父母做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)等。
9.如圖漫畫(huà)《國(guó)際大追逃》說(shuō)明(C)

①違法犯罪行為要受到法律制裁 ②違法犯罪行為都要承擔(dān)刑事責(zé)任 ③公民在法律面前一律平等 ④黨和國(guó)家懲治腐敗的決心堅(jiān)定
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
10.吳某以“聲援”一起案例為由,在法院高聲辱罵工作人員,擺放侮辱性的牌子。吳某因此被公安機(jī)關(guān)治安拘留10天。吳某的行為(B)
A.是民事違法行為,承擔(dān)民事責(zé)任
B.是行政違法行為,承擔(dān)行政責(zé)任
C.是刑事違法行為,承擔(dān)刑事責(zé)任
D.是嚴(yán)重違法行為,應(yīng)受刑罰處罰

11.材料一 中學(xué)生姜某,制作危害嚴(yán)重的網(wǎng)頁(yè)病毒——“混客絕情炸彈”,致使11萬(wàn)臺(tái)電腦遭到攻擊,后被公安機(jī)關(guān)抓獲,受到刑法處罰。
材料二 商販吳某委托幾位“文人”編寫(xiě)帶有黃色、迷信內(nèi)容的稿件,并廣泛印刷傳播,從中獲利。對(duì)吳某和幾位“文人”的行為,人民法院給予了刑法處罰。
(1)上述兩個(gè)材料中的當(dāng)事人為什么會(huì)受到法律的制裁?
答:他們做了法律禁止做的事情,觸犯了國(guó)家法律,所以受到法律的制裁。


(2)你能從上述材料中得到哪些啟示?
答:①法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。②實(shí)施法律所禁止的行為,就是觸犯法律,會(huì)受到法律制裁。③我們要正確行使權(quán)利,忠實(shí)地履行義務(wù),做一個(gè)具有高度法治觀念和高尚道德的合格公民。





●誤區(qū):履行義務(wù)就是不做法律禁止做的事。
●警示:這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。公民在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)。忠實(shí)履行義務(wù)的要求:法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做;法律要求做的,我們必須去做;法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。只有同時(shí)做到了這三個(gè)方面的要求,才是忠實(shí)履行法定義務(wù)。



第二單元 整理與復(fù)習(xí)

                [來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]


理解權(quán)利義務(wù)


? 正確行使和維護(hù)公民權(quán)利
[知識(shí)梳理]
1.公民政治權(quán)利和自由涵蓋內(nèi)容:包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。
2.人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的重要形式:我國(guó)公民依法行使政治權(quán)利和自由,參與國(guó)家政治生活,管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),這是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的重要形式。
3.公民最基本、最重要的權(quán)利:人身自由。
4.社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利涵蓋范圍:財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)利等。
5.教育的作用:教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ),為人類(lèi)文明傳遞薪火,成就民族和國(guó)家的未來(lái)。
6.公民正確行使權(quán)利有界限:公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
7.維護(hù)權(quán)利的方式:包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。
8.解決糾紛的有效方式:調(diào)解。
[知識(shí)運(yùn)用] 【例1】以下屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利的是(C)
①人身自由權(quán)利 ②政治權(quán)利和自由 ③受教育權(quán) ④維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
[如何解題] 本題考查我們對(duì)我國(guó)公民基本權(quán)利的認(rèn)識(shí)和理解。人身自由權(quán)利、政治權(quán)利和自由、受教育權(quán)都是憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利,①②③入選;而維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是公民的基本義務(wù),不屬于權(quán)利的范疇,④排除。
? 我們依法享有權(quán)利,也應(yīng)依法履行義務(wù)
[知識(shí)梳理]
1.遵守憲法和法律的具體表現(xiàn):保守國(guó)家秘密,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德。
2.我國(guó)各民族之間新型民族關(guān)系:平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。
3.國(guó)家安全涵蓋內(nèi)容:包括維護(hù)國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯,國(guó)家秘密不被竊取、泄露和出賣(mài),社會(huì)秩序不被破壞等。
4.我國(guó)的兵役制度:我國(guó)實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度。
5.國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源:稅收
6.權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系:二者互相依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn),公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。
7.依法履行義務(wù)的要求:法律要求做的必須去做;法律禁止做的堅(jiān)決不做。
8.違反法定義務(wù)的后果:必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
[知識(shí)運(yùn)用] 【例2】(2019·南寧模擬)“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)”。這說(shuō)明(B)
①權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的 ②權(quán)利和義務(wù)是一致的
③權(quán)利和義務(wù)互為條件 ④權(quán)利和義務(wù)相互依存
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
[如何解題] 本題考查我們對(duì)權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。權(quán)利和義務(wù)是一致的,權(quán)利和義務(wù)互相為條件,權(quán)利和義務(wù)相互依存,②③④符合題意,①說(shuō)法錯(cuò)誤。

一、單項(xiàng)選擇題
1.李某用手機(jī)發(fā)布恐怖信息,導(dǎo)致機(jī)場(chǎng)航班延遲起飛,給國(guó)家、他人帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失,最終李某受到法律制裁。這一案例說(shuō)明公民在行使自由和權(quán)利時(shí)(B)
①可以隨心所欲、不受約束 ②應(yīng)在法律規(guī)定和允許的范圍內(nèi)行使 ③不得損害國(guó)家、社會(huì)和其他公民的合法權(quán)益 ④不能割裂權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④

2.“感動(dòng)中國(guó)”人物之一的新疆和田民警木拉提(右圖),從警14年來(lái),始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在打擊暴恐犯罪第一線,用熱血和行動(dòng)保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定。他先后數(shù)十次將暴恐犯罪活動(dòng)打擊在預(yù)謀之中,被當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娮u(yù)為大漠“獵鷹”(維吾爾語(yǔ)的尊稱(chēng),傳說(shuō)中老百姓的守護(hù)者)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(C)
①他履行了維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù) ②他履行了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù) ③他這是不尊重自己生命安全的表現(xiàn) ④他身上體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)、守法、敬業(yè)的道德
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④

3.(2019·遵義模擬)漫畫(huà)中人物的行為(B)
A.先享受權(quán)利,后履行義務(wù),是正確的
B.割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系
C.堅(jiān)持了權(quán)利和義務(wù)的一致性
D.是一種犯罪行為,要受到刑罰處罰
4.下列對(duì)監(jiān)督權(quán)的認(rèn)識(shí)正確的是(C)
①公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員有批評(píng)權(quán)和建議權(quán) ②公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法失職行為,有申訴、控告、檢舉的權(quán)利 ③公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑和形式不受任何限制 ④公民行使監(jiān)督權(quán)有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
5.云南省交通廳原副廳長(zhǎng)胡軍10年來(lái)聚斂巨額非法財(cái)產(chǎn),被依法懲處。北京市原副市長(zhǎng)劉志華利用職務(wù)之便為他人謀取利益,索取和收受他人巨額財(cái)物,被判處死刑,緩期執(zhí)行。上述案例啟示我們(C)
①凡是法律所禁止的事情,我們應(yīng)堅(jiān)決不做 ②必須樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀,依法行使權(quán)利和履行義務(wù) ③建設(shè)和諧社會(huì),每個(gè)公民都必須少享受權(quán)利,多履行義務(wù) ④?chē)?guó)家機(jī)關(guān)在執(zhí)行法律時(shí)對(duì)公民一律平等
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
6.農(nóng)民工討要工錢(qián),包工頭卻遲遲不給,幾位農(nóng)民工將包工頭“押”到了旅社,不料對(duì)方趁人不備,跳窗逃跑摔斷腿,幾位農(nóng)民工因涉嫌非法拘禁被拘留。這個(gè)事例啟示我們(D)
①要正確行使自己的權(quán)利 ②行使自己的權(quán)利要采取合法的方式 ③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利 ④行使自己的權(quán)利時(shí)不得超越法律許可的范圍
A.①③④       B.①②④
C.②③④ D.①②③④
7.公民的文化權(quán)利包括(A)
①科學(xué)研究的自由 ②文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由和從事其他文化活動(dòng)的自由 ③從事一切人們喜歡的文化活動(dòng)的自由
A.①② B.②③
C.①③ D.①②③
8.2018年春節(jié)期間,貴州省交警部門(mén)共查處酒后駕駛違法人員共410人。上述酒駕司機(jī)(D)
A.只要沒(méi)發(fā)生交通事故就不會(huì)受處罰
B.沒(méi)有積極去做法律鼓勵(lì)公民做的事情
C.沒(méi)有依法維護(hù)自己的合法權(quán)益
D.實(shí)施了法律禁止做的事情,將受到法律制裁
9.下列言行能夠體現(xiàn)公民忠實(shí)履行法定義務(wù)的是(C)
A.“聽(tīng)說(shuō)你父親病了。”“這與我無(wú)關(guān),我是被領(lǐng)養(yǎng)的。”
B.“又該交稅了。”“讓我想想怎樣才能少交點(diǎn)或是不交。”
C.“征兵工作又開(kāi)始了。”“我符合條件,明天就去報(bào)名。”
D.“媽?zhuān)_(kāi)學(xué)得交學(xué)費(fèi)了。”“我和你爸離婚了,向他要去。”
10.白方禮老人,連續(xù)十多年用蹬三輪車(chē)掙來(lái)的錢(qián),資助了300多名素不相識(shí)的貧困學(xué)生完成了學(xué)業(yè),自己卻過(guò)著清貧的生活。在社會(huì)生活中,越來(lái)越多的人正在像白方禮老人那樣自覺(jué)營(yíng)造關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好氛圍,這樣做(B)
①是因?yàn)橛袊?guó)家強(qiáng)制力作后盾來(lái)確保 ②是因?yàn)橛性絹?lái)越多的人需要他人的關(guān)愛(ài)和幫助 ③有利于形成溫馨和諧的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步 ④體現(xiàn)了履行道德義務(wù),每個(gè)公民責(zé)無(wú)旁貸
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
二、非選擇題

11.全國(guó)道德模范、“山西最美女孩”孟佩杰畢業(yè)后,毅然放棄在外就讀深造和就業(yè)的機(jī)會(huì),帶著養(yǎng)母返鄉(xiāng)繼續(xù)侍奉養(yǎng)母。孟佩杰8歲開(kāi)始為生計(jì)而操勞,承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任。后來(lái),孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”,在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。十幾年間,孟佩杰不僅僅在生活上照顧了養(yǎng)母劉芳英,她的存在更讓劉芳英漸漸找回了生活下去的責(zé)任和勇氣。
(1)孟佩杰履行了哪些法定義務(wù)?享受了哪些權(quán)利?
答:履行的義務(wù):受教育的義務(wù)、孝敬父母的義務(wù)。享受的權(quán)利:受教育的權(quán)利、榮譽(yù)權(quán)。





(2)結(jié)合上述材料談一下公民的權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系。
答:由孟佩杰履行的義務(wù)與享受到的權(quán)利可知,公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性。每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。因此,我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)等。

(3)在今后的人生歷程中,你打算履行好哪些法定義務(wù)?為什么?
答:如維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、保守國(guó)家秘密、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、依法服兵役、依法納稅等。理由:自覺(jué)履行上述義務(wù),是我們的“天職”,也是愛(ài)國(guó)的重要表現(xiàn)。我們要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,以履行法定義務(wù)的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情。

12.河南鄭州農(nóng)民韓崗,承包的60畝蘿卜喜獲豐收,但因銷(xiāo)路不好,他決定免費(fèi)送給市民食用。讓他沒(méi)想到的是,這一消息經(jīng)媒體發(fā)布后,在幾天內(nèi),40萬(wàn)斤蘿卜幾乎被搶拔一空,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。連紅薯、辣椒、菠菜也被順手牽羊,光紅薯就損失三四萬(wàn)斤。韓崗和他的兒子在菜地里無(wú)奈而落寞,面對(duì)不可控制的局面,韓崗哀求人們手下留情:“阿姨,大姐,叔叔,大哥,給我留點(diǎn)東西吧,我還得讓孩子上學(xué)呢。”這場(chǎng)面讓人看了著實(shí)心酸。明明是白送蘿卜,本想損失點(diǎn)蘿卜就算了,不想?yún)s把紅薯也給搭上了。白送蘿卜還要因此損失數(shù)萬(wàn)元,農(nóng)民韓崗因?yàn)椤鞍姿吞}卜”的決定而付出了相當(dāng)慘重的代價(jià)。
(1)農(nóng)民“白送蘿卜”演變成一場(chǎng)幾萬(wàn)人的“瘋搶”風(fēng)波,請(qǐng)從權(quán)利和義務(wù)的角度,分析材料中人物的行為。
答:農(nóng)民韓崗“白送蘿卜”是一種自覺(jué)自愿的行為,遭到瘋搶?zhuān)呢?cái)產(chǎn)權(quán)利受到了損失;“搶蘿卜”的人把蘿卜地搞得一片狼藉,還順手牽走了韓崗的紅薯、辣椒、菠菜,是對(duì)他人權(quán)利的不尊重,是一種違法行為,也是一種應(yīng)該受到道德譴責(zé)的行為。

(2)我們應(yīng)如何忠實(shí)履行公民的法定義務(wù)?
答:法律要求做的,我們必須去做;法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。




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