資源簡介

第一課　美好生活的向導
第一框　生活處處有哲學
情景導入
學習目標
中華民族哲學思想源遠流長，博大精深。我國古代的許多寓言故事、成語，如“鄭人買履”“刻舟求劍”“杞人憂天”“掩耳盜鈴”“塞翁失馬”“拔苗助長”“紙上談兵”等，充滿著哲學智慧，發人深思。你一定還知道更多的寓言故事、成語，并且不斷從中得到深刻的哲學啟迪。
　哲學是怎樣產生的，哲學的作用和任務是什么？讓我們一起走進今天的課堂。
理解哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考。[重點]
理解哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問。
明確哲學的任務是指導人們正確地認識世界和改造世界。[重點]　
一、哲學就在我們身邊
1.哲學的產生
(1)哲學智慧是人們在認識世界和改造世界的活動中，在處理人與外部世界關系的實踐中形成和發展起來的。一句話，哲學智慧產生于人類的實踐活動。
教材“探究問題1”
 (1)孔子認為，顏回、子貢、子路都有他所不及的過人之處，但他能守中，善于掌握恰當的分寸，故他具有兼眾人之長的綜合能力。因此，孔子的“一道”是智慧的結晶，他當然不愿意換他人的一技之長。
(2)孔子的“道”是一個綜合概念，與西方哲學的“真理”非常相似。它不是在孔子頭腦中憑空產生的，而是產生于他長期的教育、政治等實踐活動中，是在他處理自己與外部世界關系的實踐中逐步形成和發展起來的。
(2)哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考。
教材“探究問題2”
 (1)一般來說，每個人在童年時代都會思考過類似荒謬卻非常重要的問題。據實回答即可。
(2)在生活實踐中，人們會自覺或不自覺地思考世界，思考周圍的人和事，并用自己在思考中形成的觀念來指導自己的生活和實踐。
2.哲學影響人們的生活
哲學與我們的生活、與我們置身于其中的自然和社會密切相關，總是直接或間接地影響著我們的學習、工作和生活。
哲學并不神秘，哲學就在我們身邊。但并不是對周圍世界的所有思考都屬于哲學思考，只有涉及世界本質與規律的思考才具有哲學性質。
二、哲學是指導人們生活得更好的藝術
1.哲學的作用：哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問。
教材“探究問題3”
 (1)由于人們的世界觀、人生觀、價值觀等主觀世界的不同，不同的人對待同一問題往往會有不同的思維方法和解決方法。而哲學對于人們思維方法的形成起著重要的作用。
(2)思維方法在人們生活中起著重要的作用，對人們認識世界和改造世界的程度和效果至關重要。正確的、科學的、創造性的思維方法對人們的生活和生產具有促進作用。
2.哲學的本義：在古希臘文和英文中，哲學的本義是愛智慧或追求智慧。
3.哲學的任務：指導人們正確地認識世界和改造世界。
(1)哲學源于人們的頭腦。
(2)只有真正的哲學才能對人們的實踐活動產生影響。(　　)
(3)人人在實踐中追問和思考世界后都可以成為哲學家。
提示 (1)×　(2)×　(3)×
并不是所有哲學都能指導人們正確地認識世界和改造世界，只有真正的哲學(正確的哲學)才具有這一功能，錯誤的哲學雖然也能指導人們認識世界和改造世界，但會把人們引向歧途。
教材“探究問題4”
 (1)不知道宇宙的性質、沒有對自然和社會的正確認識，就如同生活在黑暗之中，不能正確地認識世界和改造世界，當然不能享受人生快樂。而在正確認識宇宙、自然和社會基礎上形成的哲學觀念，可以使人變得更加富有智慧，從而更充分地享受人生快樂。
(2)因為哲學可以使人們找到光明，在人生道路上點起前行的明燈，從而指導人們正確地認識世界和改造世界，正確地對待個人與社會的關系和人生得失，為生活和實踐提供積極有益的指導，有利于靈魂的健康和人生的幸福。
　哲學智慧產生于人類的實踐活動
【背景材料】
哲學是從仰望天穹開始的，包括泰勒斯在內的古希臘哲學家幾乎都是天文學家，中國最早的哲學家孔子、墨子、老子也都曾默想和探究“天”的道理，仰望天穹而發出哲學的追問。
上述材料說明了什么道理？
 哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考，哲學產生于人類的實踐活動。
1.哲學智慧產生于人類的實踐活動
認識世界、辦好事情，都需要哲學智慧。生活需要智慧，需要哲學。哲學智慧不是從人們的頭腦中憑空產生的，而是人們在認識世界和改造世界的活動中，在處理人與外部世界關系的實踐中形成和發展起來的。
2.哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考
在生活實踐中，人們會自覺或不自覺地思考世界，思考周圍的人和事，并用自己在思考中形成的觀念來指導自己的生活和實踐。在這些思考中，會觸及這樣或那樣的具
有哲學性質的問題。從這一意義上說，哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考。
　“哲學智慧產生于人類的實踐活動”與“哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考”，兩者并不矛盾，前者是從本源角度來說的，后者是從獲取方式角度來說的。
朱熹小時候就問父親“天上有何物”；陸九淵三四歲時就問父親“天地有沒有盡頭”，并為此廢寢忘食；波普爾八歲時就在思考“空間是無限的還是有限的”。這些人后來成為大思想家，與他們從小善于思考不無關系。這說明(　　)
A.哲學產生于人們對自然萬物的驚訝
B.哲學源于思想家充滿智慧的頭腦
C.哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考
D.哲學就是對現存的東西提出質疑
[解析]　朱熹、陸九淵、波普爾后來成為大思想家，與他們從小善于思考不無關系，這說明哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考，A、B兩項說法錯誤，C項正確。D項把哲學等同于對現存的東西的質疑，是錯誤的。
[答案]　C
　哲學是指導人們生活得更好的藝術
【背景材料】
努力以哲學的方式關注并影響現實生活，這是當代中國馬克思主義哲學不可推卸的重要使命。中國馬克思主義哲學研究者把哲學的思想觸角深入到現實生活中的重大課題。“財富”問題、“資本邏輯”“虛擬財富”、中國人生存方式的變遷……一系列的課題成為研究者關注的對象，并取得了一系列的研究成果，為我們社會主義現代化建設順利進行提供了方向指引和思想保證，為正確認識和處理當前改革發展中的問題提供了哲學的依據和指引。
運用所學哲學知識，談談你對上述材料的正確認識。
 (1)哲學產生于人類的實踐活動，源于人們在實踐中對世界的追問和思考。推動馬克思主義哲學在中國的發展，必須把思想的觸角深入到現實生活中的重大課題。(2)哲學是現世的智慧。新的研究成果照亮了改革開放前進的方向。(3)真正的哲學指導人們正確地認識和改造世界。一系列課題和研究成果的出現，有利于指導現代化建設走向新的輝煌。
1.哲學的作用：哲學是指導人們生活得更好的藝術。真正的哲學可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發展，用睿智的眼光看待生活和實踐，從而為生活和實踐提供積極有益的指導。
2.哲學的任務：就在于指導人們正確地認識世界和改造世界。
　兩個緯度定位哲學的功能
(1)從所屬范疇上看，哲學屬于主觀范疇，并非物質力量，不能起決定作用。
(2)從性質上看，哲學有科學和非科學之分，只有真正的哲學才能對認識和改造世界的活動起促進作用。
古羅馬文豪西塞羅說：“哲學是人生之導師，至善之良友，罪惡之勁敵，假設沒有你，人生又值得什么！”這主要說明(　　)
①哲學是人生成敗的決定性因素
②哲學是認識世界和改造世界的物質力量
③真正的哲學可以使我們正確地看待人生的變化和發展
④真正的哲學可以為我們的生活和實踐提供積極有益的指導
A.①②　　　　　　　　 B.②③
C.②④ D.③④
[解析]　本題考查哲學的功能和作用。哲學是指導人們生活得更好的藝術，真正的哲學可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發展，用睿智的眼光看待生活和實踐，從而為生活和實踐提供積極有益的指導，③④符合題意；①中的“決定性”說法錯誤；哲學是一種精神力量，②說法錯誤。
[答案]　D
[易混比較]
哲學的作用與哲學的任務
哲學的作用≠哲學的任務。哲學的作用是指導人們認識世界和改造世界；哲學的任務是指導人們正確地認識世界和改造世界，只有真正的哲學才能夠完成這一任務。
[易錯警示]
生活需要哲學，哲學決定生活。
[點撥]　哲學源于生活，生活需要哲學的指導；生活決定哲學，哲學反作用于生活。
哲學可以使人們正確地看待自然、社會和人生。
[點撥]　哲學有科學與非科學之分，只有真正的哲學才可以使人們正確地看待自然、社會和人生。
第17個“世界哲學日”
　材料一　民族的發展和興盛往往同一定的哲學思維相聯系，缺乏哲學思維的民族難以屹立于世界民族之林。在一般人眼中，哲學抽象難懂，離工作和生活很遠，其實這是誤解。哲學蘊含在我們的日常工作和事物當中，更蘊含在千變萬化的大自然當中。哲學是最為關心人的生活并為人們提供智慧和思想的學問。
材料二　2018年11月15日是第17個“世界哲學日”。哲學理念具有改變世界的力量，因為它首先能夠幫助我們改變自己；面對不公正，哲學讓我們通過反思理清憤怒的緣由；哲學讓我們看清問題的本質，提出恰當的質疑。基于上述原因，哲學是新的人文精神的關鍵，在解答有關和平與可持續發展問題時也具有重要作用。
1.為什么說哲學蘊含在我們的日常工作和事物當中，更蘊含在千變萬化的大自然當中？
 (1)哲學智慧產生于人類的實踐活動。哲學智慧不是從人們的頭腦中憑空產生的，而是人們在認識世界和改造世界的活動中，在處理人與外部世界關系的實踐中形成和發展起來的。
(2)哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考。在生活實踐中，人們會自覺或不自覺地思考世界，思考周圍的人和事，并用自己在思考中形成的觀念來指導自己的生活和實踐。在這些思考中，會觸及這樣或那樣的具有哲學性質的問題。
2.在人們的生活實踐中，為什么必須要重視哲學的作用？
 (1)哲學的本義是愛智慧或追求智慧，是一門給人智慧、使人聰明的學問。重視哲學的作用有利于提高我們的思維能力、精神品格、文明素質。
(2)哲學的任務是尋找光明，指導人們正確地認識世界和改造世界。哲學是人們認識世界、改造世界的重要工具，是推動歷史發展和社會進步的重要力量。
(3)哲學是指導人們生活得更好的藝術。真正的哲學可以使人們正確地看待自然、社會和人生的變化與發展，用睿智的眼光看待生活和實踐，從而為生活和實踐提供積極有益的指導。
1.歷史表明，社會大變革的時代，一定是哲學大發展的時代。當代中國正經歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革，也正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創新。這種前無古人的偉大實踐，必將給理論創造、學術繁榮提供強大動力和廣闊空間。這說明(　　)
A.認識世界需要哲學智慧
B.哲學智慧是社會變革的基礎
C.哲學的發展繁榮離不開人類的實踐活動
D.哲學是指導人們生活得更好的藝術
解析：選C。這種前無古人的偉大實踐，必將給理論創造、學術繁榮提供強大動力和廣闊空間，說明哲學智慧產生于人類的實踐活動，哲學的發展繁榮離不開人類的實踐活動，應選C項。A、D兩項不符合題意；B項說法錯誤。
2.中國古代哲學中的“天人合一”觀念，影響著中華民族數千年的發展。今天，科學發展觀提出統籌人與自然的關系，這一思想對我國可持續發展產生了積極的作用。可見(　　)
A.哲學產生于人們對自然界萬物的驚異
B.哲學能夠指導人們認識世界和改造世界
C.哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考
D.真正的哲學能夠使我們正確對待社會的變化與發展
解析：選B。“天人合一”觀念影響中華民族數千年的發展，科學發展觀對我國可持續發展產生了積極的作用，都強調了哲學對于認識世界和改造世界的作用，B入選；A說法錯誤；C在材料中沒有體現；D只強調了對待社會的變化和發展，即只看到了認識世界的作用，不選。
3.人，是東西方哲學家追問內心、尋求知識、展開思索的原初起點。2018年8月，世界哲學的“奧林匹克”盛會——世界哲學大會召開，全球哲人共議“學以成人”。“學以成人”體現了(　　)
A.生活處處有哲學
B.哲學對認識世界起促進作用
C.哲學能給人以智慧、使人聰明
D.哲學智慧產生于人類的實踐活動
解析：選C。材料不能表明生活處處有哲學，A不選；哲學有科學與非科學之分，只有真正的哲學才能對認識世界起促進作用，B不選；世界哲學的“奧林匹克”盛會——世界哲學大會召開，全球哲人共議“學以成人”，“學以成人”體現了哲學能給人以智慧、使人聰明，C入選；材料不涉及哲學智慧產生于人類的實踐活動，D不選。
一、選擇題
1.人們認識世界、改造世界，都需要智慧，學習哲學可以使人們擁有智慧。哲學的智慧產生于(　　)
A.人類的大腦　　　　　 B.人類的意識
C.人類的實踐活動 D.人類的生理狀況
解析：選C。哲學的智慧不是從人們的頭腦中憑空產生的，而是人們在認識世界和改造世界的活動中，在處理人與外部世界關系的實踐中形成和發展起來的。哲學的智慧產生于人類的實踐活動，應選C項。A、B、D三項說法錯誤。
2.哲學家德謨克利特年輕時就開始到處游歷，他的目標是到處找老師追求知識，最終他創立了“原子論”。他認為：茫茫宇宙，除了原子之外還有虛空。哲學家的經歷表明(　　)
A.哲學就是一種智慧
B.哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考
C.哲學有利于我們看世界
D.哲學促進我們的思想發展
解析：選B。德謨克利特到處游歷，到處找老師追求知識，最終他創立了“原子論”，說明哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考，B入選。A說法過于絕對；哲學有科學與非科學之分，不同性質的哲學所起的作用不同，C、D說法太絕對。
3.科學家說哲學是科學之王；藝術家說哲學是藝術之母；社會學家說哲學是領導社會秩序的掌舵者。哲學猶如一片水中漂浮的落葉，可以從多方面來理解，但歸結到一點就是(　　)
①哲學是追求智慧之學
②哲學是懸浮于空中的思想樓閣
③哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問
④哲學總是與人們的主觀情緒聯系在一起
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
解析：選B。題中科學家、藝術家、社會學家對哲學的不同理解，說明哲學是追求智慧之學，是一門給人智慧、使人聰明的學問，①③正確且符合題意。②④說法錯誤且與題意不符。
4.古語說：“智人則哲。”這句話蘊含的道理是(　　)
A.哲學產生于人類認識世界和改造世界的實踐活動
B.哲學是指導人們生活得更好的藝術
C.掌握了哲學，就能正確地認識世界和改造世界
D.任何有智慧的人都是哲學家
解析：選B。“智人則哲”意思是說智慧與哲學相聯系，說明哲學是指導人們生活得更好的藝術，應選B項。A項與題意無關；C項說法太絕對；D項說法錯誤。
5.伊壁鳩魯說：“當一個人年輕的時候，不要讓他耽誤了哲學研究，當他年老的時候，也不要讓他對他的研究發生厭倦，因為要獲得靈魂的健康，誰也不會有太早或太晚的問題。”這說明(　　)
A.哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考
B.哲學是調節人體生理活動的學科
C.哲學是指導人們生活得更好的藝術
D.哲學能夠指導人們正確地認識世界和改造世界
解析：選C。學習哲學、研究哲學是為了獲得靈魂的健康，說明哲學是指導人們生活得更好的藝術，C項正確。A項強調的是哲學的產生，而材料強調的是哲學的作用，與題意不符；B項將哲學等同于生理學，錯誤；D項說法錯誤，哲學有科學和非科學之分，真正的哲學能夠指導人們正確地認識世界和改造世界。
二、非選擇題
6.屈原的《天問》里面說：“遂古之初，誰傳道之？上下未形，何由考之？冥昭瞢暗，誰能極之？馮翼惟像，何以識之？……”表達了其對世界本質的理性探索，對人類社會的總體認識，在那個時代，已不啻構建了一座精神的巨峰。關于其寫作靈感與緣由，漢朝王逸在《楚辭章句》里有一段描述：“屈原放逐，憂心愁悴，彷徨山澤，經歷陵陸，嗟號昊旻，仰天嘆息；見楚有先王之廟及公卿祠堂，圖畫天地山川神靈，琦瑋譎詭……”于是“因書其壁，呵而問之”，遂成《天問》。
上述材料是如何體現“哲學就在我們身邊”的？
解析：本題為“體現類”題目，問題指向上述材料是如何體現“哲學就在我們身邊”的。首先，材料中“彷徨山澤，經歷陵陸”，體現哲學的智慧產生于人類的實踐活動；其次，《天問》的內容體現追問和思考是哲學的起點，體現哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考；最后，宏觀審視整個材料，探討哲學與生活的關系，體現哲學與我們的生活密切相關，哲學就在我們身邊。
答案：(1)“屈原放逐，憂心愁悴，彷徨山澤，經歷陵陸”“‘因書其壁，呵而問之’，遂成《天問》”體現了哲學的智慧產生于人類的實踐活動。
(2)“遂古之初，誰傳道之？上下未形，何由考之……”表明了追問和思考是哲學的起點，體現了哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考。
(3)整個材料表明，哲學不是高高地懸浮于空中的思想樓閣，它與我們的生活密切相關，哲學就在我們身邊。
一、選擇題
1.“人在怎樣的程度上學會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發展起來。”恩格斯的這句話形象地說明了(　　)
A.哲學智慧是憑空產生的
B.哲學智慧產生于人類的實踐活動
C.哲學智慧指導人的實踐活動
D.哲學與改造自然的活動無關
解析：選B。改變自然界即人類的實踐活動，“人在怎樣的程度上學會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發展起來”，說明哲學智慧產生于人類的實踐活動，B項符合題意。
2.有人認為，哲學的智慧產生于人類的實踐活動。也有人認為，哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考。這兩者(　　)
A.是矛盾的，因為實踐是一切認識的源頭
B.是矛盾的，因為對世界的追問未必都是哲學
C.不矛盾。前者是從源頭來說的，后者是從獲取方式來說的
D.不矛盾。說哲學源于對世界的追問，是因為認識在不斷發展
解析：選C。材料中第一種認識是從哲學的源頭來說的，第二種認識是從哲學的獲取方式來說的，C項正確。A、B兩項錯誤；D項不符合題意，排除。
3.“家國一體”是中國古代社會生活的集中體現，人們重視家庭的團聚、國家的統一、社會的和諧，受其影響，中國傳統哲學有著濃厚的“尚圓”思維，講究圓滿、圓融、圓通，花好月圓、團團圓圓等也成為普通中國人的美好追求，由此可見(　　)
A.傳統哲學思維對社會變革起促進作用
B.哲學思維與人們的生活息息相關
C.哲學可以指導人們正確地改造世界
D.哲學智慧產生于人們的思維方式
解析：選B。“家國一體”是中國古代社會生活的集中體現，受其影響，中國傳統哲學有著濃厚的“尚圓”思維，講究圓滿、圓融、圓通，花好月圓、團團圓圓等也成為普通中國人的美好追求，這說明哲學思維與人們的生活息息相關，B正確；真正的哲學對社會變革起促進作用，可以指導人們正確地改造世界，A、C錯誤；哲學智慧產生于人類的實踐活動，而不是產生于人們的思維方式，D錯誤。
4.當嚴重的生態危機迫使我們真正厘清人與自然、社會的關系時，我們不禁要追問過往經濟發展模式的適應性，建設“美麗中國”的價值追求成為一個必然選擇，走可持續發展之路也成為發展哲學的應有之義。這體現了(　　)
A.哲學的任務在于探索正確的經濟發展模式
B.哲學是人類對世界的科學認識
C.哲學源于人們對嚴重生態危機的反思
D.哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考
解析：選D。當嚴重的生態危機迫使我們真正厘清人與自然、社會的關系時，建設“美麗中國”的價值追求成為一個必然選擇，這體現了哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考，D正確，C錯誤；哲學的任務在于指導人們正確地認識世界和改造世界，A錯誤；哲學有科學與非科學之分，B錯誤。
5.2018年暑假期間，某學校組織義務勞動，某班班主任老師讓學生提出勞動量分配的方案。一個男生說：“所有的人都分配等量的勞動，這樣最公平。”一個女生反駁說：“這樣不公平，我們女同學力氣小，應該有差別地分配勞動量才公平。”為此，大家圍繞“什么是公平”展開了激烈的討論。由此可見(　　)
①哲學的智慧產生于人類的實踐活動　②哲學的智慧產生于思維的爭辯　③哲學爭論的根源在于思維的出發點不同　④生活處處有哲學
A.①②　　　　　　　　　　 B.①④
C.②③ D.③④
解析：選B。哲學的智慧產生于人類的實踐活動，②錯誤；人們關于公平問題的哲學爭論是因為人們在社會實踐中遇到了困惑，③錯誤；①④正確且符合題意。
6.習近平主席指出，一個沒有發達的自然科學的國家不可能走在世界前列，一個沒有繁榮的哲學社會科學的國家也不可能走在世界前列。在堅持和發展中國特色社會主義的過程中，哲學社會科學具有不可替代的重要地位。這一論斷的依據是(　　)
A.哲學智慧產生于人類的實踐活動
B.哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考
C.哲學社會科學比自然科學更重要
D.哲學能為人們的實踐提供指導
解析：選D。哲學社會科學具有不可替代的重要地位，強調的是哲學的地位和作用，應選D項。A、B兩項不符合題意；C項說法錯誤。
7.現代工業文明的高速發展，使物質生活的富足成為現實。然而，資源的枯竭、 環境的破壞、人口的膨脹使人類面臨嚴重的危機。人們在經過了一系列思考后理性地選擇了走可持續發展的道路，使落實新發展理念成為人們的自覺行動。這主要體現了(　　)
A.源于生活的哲學都是科學的
B.哲學的智慧是在人們的頭腦中產生的
C.真正的哲學能夠指導人們正確地認識世界和改造世界
D.沒有哲學就沒有人們認識世界和改造世界的活動
解析：選C。材料說明人們用自己在思考中形成的觀念來指導自己的生活和實踐，體現了真正的哲學能夠指導人們正確地認識世界和改造世界，應選 C項。A、B、D三項說法錯誤，排除。
8.面對有限資源和無限開發的矛盾，世界正在尋找新的價值取向，有學者稱，可持續發展是一種“發展的哲學”，這里“發展的哲學”說明(　　)
A.哲學是一種智慧，是我們尋找新的價值取向的向導
B.學習哲學使人聰明，有哲學智慧就能正確地認識世界
C.哲學就在我們的身邊，產生于我們對自然界的實踐
D.哲學與實踐息息相關，源于人們在實踐中對世界的追問和思考
解析：選D。“面對有限資源和無限開發的矛盾，世界正在尋找新的價值取向”說明哲學的智慧產生于人類的實踐活動，哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考，D入選；哲學有科學與非科學之分，不是所有哲學都是“價值取向的向導”，A錯誤；B中“就能”表述錯誤；C縮小了實踐的范圍，不選。
二、非選擇題
9.有這樣一個故事：一個瞎子在森林里迷了路，摸來摸去卻怎么也找不著方向。后來，他一不小心被什么東西絆了一跤。這時他聽到地上有人罵道：“誰踢我了？”原來絆著他的是一個瘸子。兩個人于是坐在地上聊了起來，瞎子說自己迷了路怎么也找不到方向，兩人彼此訴了很長時間的苦。后來瞎子靈光一閃說：“我把你背在背上，你為我指明方向，我來行走，不就能走出去了嗎？”兩人一拍即合。
結合哲學的有關知識，請談談你對此的看法。
解析：本題以一個小故事為背景材料，考查哲學是什么的問題。作答時首先明確哲學的基本含義，然后區分科學的哲學與非科學的哲學以及它們各自的作用。
答案：(1)從本義上看，哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問。材料的主旨體現了哲學的本義。
(2)哲學有科學與非科學之分。錯誤的、非科學的哲學，不僅不能使人聰明，相反還會把人們的活動引入歧途；正確的、科學的哲學，能啟迪人們的智慧，使人聰明，能指導人們認識世界和改造世界，幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

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