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第一單元《我們共同的世界》學習導讀+2套單元試題(真題+模擬題)

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  1. 二一教育資源

第一單元《我們共同的世界》學習導讀+2套單元試題(真題+模擬題)

資源簡介

九年級道德與法治下冊學習導讀
第一單元 我們的共同世界
【思維導圖】
第一課 同住地球村
【學習目標】
?1. 情感、態度和價值觀目標??????
O認同我們與世界的聯系越來越密切,具有國際視野,主動關心世界的發展變化。
O具有包容意識、憂患意識、規則意識,理解我國處理對外關系的原則和立場。?????
O樹立開放的心態,樹立全球意識,對經濟全球化持有積極的態度,尊重文化多樣性,關心國際社會的發展變化,有積極參與國際交往活動的意愿。??????
2. 能力目標?????
O通過學習,增強思辨能力,提高全面認識復雜世界的能力和把握世界發展趨勢的能力。 ????O能夠正確認識世界格局的變化和發展,并能正確理解中國在處理國際事務中的立場和態度。 ????O提高參與能力,學會融人聯系日益緊密的世界。
3. 知識目標
O理解經濟全球化的表現與影響。
O理解尊重世界文化多樣性的意義。 O了解世界格局呈現多極化趨勢的原因及表現。 O知道世界各國間的聯系日益緊密,知道世界是開放互動的,也是復雜多變的。
【思維演進路徑】
【內容導讀】
1.1開放互動的世界
1.當今世界是不斷發展開放互動的世界的表現?(當今世界的變化表現)
①這是一個開放的世界; |
②這是一個發展的世界;
③這是一個緊密聯系的世界。
2. 世界的變化既給國家的發展帶來深遠影響,也與我們的生活息息相關。
3.經濟全球化的影響?
①經濟全球化改變了我們的生活。
②經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內配置資源,促進資源利用更加合理有效。
③同時,經濟全球化也使各國經濟相互聯系,相互依賴的程度不斷加深。
④經濟全球化,一方面為經濟發展提供了新的機會,另一方面也使風險與危機跨國界傳遞(消極影響)。
4.經濟全球化的重要表現?(如美國波音公司的波音飛機有一萬多個零件,由70多個國家生產,最后在西雅圖組裝完成,然后銷往世界各地。)
①商品生產在全球范圍內完成。(發揮優勢,提高質量,降低成本)
②商品貿易在全球范圍內運行。(經營活動空間廣闊;物美價廉,豐富的商品)
5.如何正確面對經濟全球化?(面對經濟全球化,我們應該怎么做?)
①我們既要順應歷史潮流,保持積極、開放的心態,主動參與競爭;②也要居安思危,增強風險意識,注重國家經濟安全,為應對各種困難和挑戰做好充分準備。(風險和問題是可控的)
☆當今世界的特點:經濟——全球化、文化——多樣化、政治——多極化。
6. 各民族文化都有其產生和發展的淵源,表達了人們對世界特有的理解和情感。
7.文化多樣性的地位?
文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現,也是人類文明進步的重要動力。
8.文化多樣性(多樣的文化)的作用或者意義?
①文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現,也是人類文明進步的重要動力。②多樣的文化提供了更為廣泛的選擇,讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。
③文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。
☆不同特質的文化相互交融,能夠為彼此增添新的元素,激發新的活力。
9. 如何正確認識世界上不同的文化?
①當不同文化背景的人相遇時,人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物,有時會導致彼此誤解與沖突。
②每個民族的文化都是獨特的,都有其存在的價值,都有值得尊重的經驗和智慧。
10.如何正確對待世界上不同的文化?(如何正確對待文化的差異?)
①不同文化間碰撞呼喚人們正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和寬容。
②面對多樣的文化,各國應當用開放和包容的心態,學習和借鑒優秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
1.2 復雜多變的關系
1.世界格局變化(多極化)的原因和表現?
(1)原因:①冷戰結束后,美國和蘇聯兩個超級大國主導的舊的世界格局消失,世界進入多極化時代;②一些新興經濟體和發展中國家快速發展,經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。
(2)表現:
①世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發展。
②全球治理體系和國際秩序變革加速推進,各國相互聯系和依存程度日益加深,國際力量對比更趨平衡,和平發展大勢不可逆轉。
③一些新興經濟體和發展中國家快速發展,經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。
2. 世界多極化的影響?
①一些新興經濟體和發展中國家快速發展,為世界經濟持續發展提供動力,促進世界經濟增長,實現各國共同發展。
②世界多極化使多種國際力量既相互依存又相會制約。
③在這種情況下,任何國家都難以單獨主宰世界事務。這有利于各國通過協商解決各種問題,促進國際關系民主化,推動世界和平與發展。
3.國家關系調整的原因?
①長期以來,人類希望不斷突破自身生活的疆域,走向更廣闊的世界。隨著科學技術的進步,人類的腳步越走越遠,國與國之間的交往越來越頻繁。在這一過程中,既有推動人類社會向前發展的國家間的友好往來,也有給人類留下巨大傷痛的戰爭與沖突。
②在經濟全球化與世界多極化的進程中,各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作,尋求發展。只有合作互惠才能使世界各國共同發展。
4.當今世界國家關系的表現?
①當今世界,越來越多的國家在汲取歷史經驗的基礎上,不斷探索新的交往方式。
②國家間不僅有合作,而且存在著競爭。
③世界不斷發生變化,各國之間的力量對比、利益關系也在改變。
5. 新型國際關系的特點:相互尊重、公平正義、合作共贏。
第二課 構建人類命運共同體
【教學目標】
1.情感,態度和價值觀目標
○感受當今世界的和平來之不易,熱愛和平,樹立為世界和平與發展作貢獻的意識。
○認識到解決全球性問題需要各國共同努力,樹立全球意識,關注世界各國人民的共同利益。
○培養合作意識,把為世界和平與發展作貢獻的意識和愿望落實到具體行動中去。
2.能力目標
○提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析和判斷國際社會政治經濟現象的能力。
○提高根據相關主題搜集資料的能力。
○培養自主學習和探究的能力。
3.知識目標
○知道和平與發展已成為當今時代的主題。
○知道威脅和平與制約發展的因素依然存在,實現和平與發展還需人們付出更多的努力。
○知道我國堅持通過對話協商,以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題,是維護世界和平的堅定力量。
○知道人類面臨著許多全球性問題,人類應該關心共同命運,構建人類命運共同體。
【思維演進路徑】
【內容導讀】
2.1推動和平與發展
1.為什么要維護世界和平?
(1)回顧歷史,戰爭讓人類付出了慘痛代價,給人類帶來的傷痛難以忘卻。
(2)第二次世界大戰后,飽受戰爭之苦的各國人民深深感受到和平發展的可貴。
(3)世界整體上維持和平的態勢,但戰爭的陰影從未遠離。局部戰爭與沖突從未間斷,霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。
(4)和平與發展是當今時代的主題。
2.如何維護世界和平?
①人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端,運用多種方式 維護和平:如,成立聯合國,建立建全維護和平的機制,派駐維和部隊,簽署核不擴散條約
②維護世界和平需要每個人努力:我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達愛好和平的愿望,主動承擔維護世界和平的責任,為維護世界和平作出貢獻。
4.威脅和平的因素:
局部戰爭與沖突從未間斷,霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義。恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。
5.如何看待恐怖主義?
(1)恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。
(2)恐怖主義違背人類的道義和規則,嚴重威脅普通民眾的生命安全,造成社會動蕩不安,與世界人民追求和平的愿望背道而馳。
6.和平與發展問題的關系:和平問題與發展問題相互交織、密不可分,發展離不開和平,和平也離不開發展。
7.當今人類必須共同面對的發展課題:經濟、社會、環境問題(可持續發展的三個關鍵詞)
8. 為什么要消除貧困,推動可持續發展?
①推動可持續發展是當今人類必須共同面對的發展課題
②世界經濟發展不平衡的現象依然存在,發達國家與發展中國家間的差距仍然很大。
③頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素導致貧困的國家越來越貧窮。(難以擺脫貧困的原因)
④饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題,阻礙著人類的發展。
9.怎樣消除貧困,促進可持續發展?
①在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。
②各國應結合自身的實際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑,為促進整個世界的發展作出努力。
③面對問題,世界各國積極行動,為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力。
2.2 謀求互利共贏
1.全球性問題的表現與影響?
(1)表現:例如,世界面臨的不穩定性不確定性突出,世界經濟增長動能不足,貧富分化日益嚴重,地區熱點問題此起彼伏,恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。
(2)影響:這些問題關系整個人類的生存,制約人類的發展,成為亟待解決的全球性問題。
2.為什么要構建人類命運共同體?
①人類越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。(人類只有一個地球,各國共處一個世界)
②人類面臨許多共同挑戰,需要解決許多全球性問題。
③沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰,解決全球性問題。
④采取共同行動,承擔共同責任,構建人類命運共同體,應成為各國解決全球性問題的必然選擇。
3.由中國首倡的構建人類命運共同體理念的價值:
充分表達了人類追求和平與發展的愿望,為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路,為人類未來的發展提出了具有重要價值的構想,為人類共同美好的未來指明了方向。
4. 構建人類命運共同體理念的國際影響:被寫入多個聯合國的決議,得到了國際社會的廣泛認同。
5.構建人類命運共同體要做到的“五個堅持”(人類所向往的美好世界)
(1)堅持對話協商,建設一個持久和平的世界
(2)堅持共建共享,建設一個普遍安全的世界
(3)堅持合作共贏,建設一個共同繁榮的世界
(4)堅持交流互鑒,建設一個開放包容的世界
(5)堅持綠色低碳,建設一個清潔美麗的世界
6.如何構建人類命運共同體?
(1)世界各國:
①打造人類命運共同體,各國要努力擴大利益的交匯點,謀求開放創新、包容互惠的發展前景。
②打造人類命運共同體,不僅需要世界各國的一致行動,而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。
(2)個人:
①關懷生命、尊重生命的價值。不僅要善待自己,而且把關切的目光投向世界,關注他人的命運,把他人看成同我們一樣的人,理解他人的痛苦與快樂,看到生命中共同的渴望,增進包容與合作。
②我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來,既要放眼全球,關注世界的發展,關注人類的命運,又要心系祖國,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
③構建人類命運共同體的具體做法。
7.關心人類命運應具備哪些方法和能力:(構建人類命運共同體的具體做法)
①學習本國文化,積極參與不同文化的對話、交流活動。
②在對外交流中,積極表達代表本國立場的觀點和主張,態度堅定而溫和。
③努力學好外語,提高口語表達能力,了解相關國家的歷史和文化。
④了解外國人的禮儀習慣、交往方式、思維特點,交往時遵循相關的行為規范。
⑤對生態環境、多樣文化共存、和平與發展等方面的國際問題有一定程度的了解,形成對世界面臨的共同問題的積極態度。

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