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2019—2020學年第一學期期末考試試卷
九年級歷史與社會·道德與法治參考答案
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
A
B
C
B
B
D
C
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
A
B
D
C
D
D
A
B
二、選擇題（本題有5小題，共60分）
21.（10分）
（1）中國的領土和主權遭受嚴重侵犯，中華民族面臨嚴重的民族危機。（4分）
（2）材料一中青年學生發出宣告，掀起了反帝反封建的愛國革命運動，揭開了中國新民主主義革命的開端，促進了人們思想的極大解放。（3分）材料二中青年學生發出宣告，促進了中華民族的覺醒，掀起了抗日救亡民主運動新高潮，推動了抗日民族統一戰線的形成。（3分）
22.（12分）
（1）放棄攻打城市，改向農村進軍。（2分）毛澤東率部轉戰井岡山，建立第一個農村革命根據地，提出了工農武裝割據的思想，即在中國共產黨領導下，進行土地革命和武裝斗爭，建立農村革命根據地，走農村包圍城市的道路。（4分，其他答案言之有理可酌情給分）
（2）黨的工作重心由鄉村轉移到城市。（2分）為奪取全國勝利和建設新中國做了政治上的準備。（2分）
（3）要立足中國國情，走中國特色社會主義道路。（2分）
23.（12分）
（1）中國人民付出了巨大犧牲，為世界反法西斯戰爭的勝利作出了重大貢獻；中國抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的東方主戰場（或是世界反法西斯戰爭的重要組成部分）。（任答一點2分）
（2）本小題為開放性試題，建議采取分層評分，可操作如下：
第一層次：只表明自己的觀點，沒有聯系相關史實和結合觀點加以闡釋，給1-2分。
第二層次：能表明自己的觀點，并聯系相關史實，但沒有結合觀點加以闡釋，給3-4分。
第三層次：能表明自己的觀點，并聯系相關史實，且能結合觀點有邏輯地加以闡釋，給5-6分。
（3）應致力于構建人類命運共同體，共同應對全球性問題；堅持合作共贏理念，重視與相關國家和地區的合作；與世界各國共享發展機遇，促進區域與世界的共同發展。（任答兩點，每點2分，共4分）
24.（12分）
（1）新疆雙語教育覆蓋率越來越高。（2分）這一趨勢有利于少數民族學生更好地享有社會平等權利，增進與其他民族的交流溝通，增強中華民族團結意識，促進新疆平等團結互助和諧的新型民族關系。（4分）
（2）新疆要加快經濟社會發展，加大扶貧力度，縮小發展差距，促進地區共同繁榮；加強教師隊伍建設，改革完善教師培養體制，保證雙語教師合理配置；加大政府投入，研究開發教材，吸收借鑒其他地區的經驗。（每點2分，共6分）
25.（14分）
（1）①我國政府的宗旨是為人民服務，政府的工作對人民負責，為人民謀利益；②我國政府依法行政，全面推進政務公開，保障公民權利，促進政府決策科學化和民主化；（或：依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則。）③民主監督是是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。（或：公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。）（任答兩點，每點2分，共4分）
（2）①有利于傳承和發展中華文化，堅定文化自信，推動優秀傳統文化創造性轉化、創新型發展；②有利于傳承和弘揚民族精神，為中華民族生生不息、發展壯大提供強大精神支柱（或為維系我國各族人民世世代代團結奮斗提供牢固精神紐帶；或為激勵中華兒女實現中國夢提供不竭精神動力）；③有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，促進人的全面發展，引領社會全面進步。（每點2分，共6分）
（3）企業堅持誠信經營，重視技術創新和人才培養，提高了企業的市場競爭力；政府積極發揮作用，鼓勵支持非公有制經濟發展，激發了企業的活力和創造力。（每點2分，共4分）

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